爱护校园环境演讲稿_第1页
爱护校园环境演讲稿_第2页
爱护校园环境演讲稿_第3页
爱护校园环境演讲稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页爱护校园环境演讲稿爱惜校内环境演讲稿1

敬爱的同学们:

作家说:“环境是心灵的港湾。”

画家说:“环境是灵感的源泉。”

教化家说:“环境是人塑造的摇篮。”

军事家说:“环境是制胜的法宝。”

而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。”

当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;

当我们在优雅的环境中学习时,你肯定会感到心情安逸。

可是我在校内中发觉了一些不良的习惯,楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒??

还有一些同学常常在教室里玩“天女散花”。

同学们,让我们行动起来,共同爱护我们的校内!

感谢大家!我的演讲完毕。

爱惜校内环境演讲稿2

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家早上好!

我今日讲话的主题是:《争做学校的环保小卫士》。

蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次实行这庄重而隆重的升旗仪式。远眺着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提示着我们酷爱祖国,酷爱和平,酷爱自然,酷爱环境。

我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护校内环境的美丽。然而,我们仍旧存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保――绿色的环保。

同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以运用的原料矿藏。作为一名新时代的小学生,我们更应当主动行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动爱护好供应我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。

敬爱的同学们,为了美化我们的校内环境,共建绿色校内,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的改变,用热忱去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做学校的环保小卫士。

我们的讲话完毕,感谢大家!

爱惜校内环境演讲稿3

各位老师,各位同学:

大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是《每天都是环境日》。

六月,不仅有大家熟识的儿童节和父亲节,还有一个特殊有意义的'日子――世界环境日。

始终以来,我们赖以生存的环境,引起了很多有识之士的极大关注。1973年6月5日,在人类环境会议上,通过了的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

美丽和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自由娇莺恰恰啼”让我们领会幽雅。春天,有草长莺飞的生气勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠满意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。

漂亮的自然环境,带给我们开心的心情,带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却马虎地遗忘了去爱护这些漂亮的景色,以至于如今,生态环境不断恶化:森林退化,尘土飞扬,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南极空洞各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果:1.2亿人口生活在混浊的空气中,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类面临灭亡,每年地表土壤流失四百亿吨,森林以每年450万公顷的速度消逝这些骇人动目的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟:爱护自然环境刻不待时!

对于我们中学生来说,爱护环境应当从校内中做起。我们的校内环境非常幽雅,春夏秋冬各是一幅漂亮的画卷。可是令人惋惜的是,校内中一些破坏环境的不文明现象仍旧存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校内中到处可见,粉笔灰随风起舞消退这些与漂亮校内不协调的现象,须要我们每一位同学的协作。

建设和谐校内,爱护环境是一项长期而又艰难的任务,须要我们用耐性和恒心去完成。让我们珍爱环

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论