2023年南京农业大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第1页
2023年南京农业大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第2页
2023年南京农业大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第3页
2023年南京农业大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第4页
2023年南京农业大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年南京农业大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第1卷一.参考题库(共50题)1.教师对学生真挚的爱可以唤起学生相应的情感,使他们产生对教师的亲近感和信赖感2.《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策3.大学校园文化的心理功能有()A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能4.遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪A.向亲人、老师或者朋友诉说B.寻求专业心理咨询师的帮助长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她C.任凭自己胡思乱想D.把一切写下来,借此整理自己的思绪5.发展党员必须坚持的重要原则是什么?A.把政治标准放在首位B.德才兼备、以德为先6.《高等教育法》规定高等学校教师取得教师职务应该具备下列基本条件(A.取得高等学校教师资格B.系统地掌握本学科的基础理论C.具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力D.承担相应职务的课程和规定课时的教学任务7.气质类型是有好有坏的8.党的纪律具有的主要特点有()A.自觉B.严格C.他律D.统一9.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月20日D.7月30日10.学习的内部条件包括(A.智力因素B.非智力因素C.学习目标D.学习材料长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她11.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是(A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案12.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.市级D.区级13.党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。在一届任期内,对所管理的地方、部门、企事业单位党组织实现巡视(_____14.高等教育采用()教育形式A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制15.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学16.“科学应该具有追求真理的热情和对人类利益无私的关怀,而不是为个人私利。”以上描述属于下列哪一种科学规范A.普遍主义B.公有主义长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.无偏见性住在富人区的她D.有条理的怀疑精神17.在创造的四个阶段中,潜意识参与是()阶段的最大特点。A.准备B.孕育C.明朗D.证实18.)是检验一个政党、一个政权性质的试金石。19.建设______是中华民族伟大复兴的基础工程。A.经济强国B.政治强国C.教育强国D.文化强国20.在教师道德的一般功能中,唤起教师道德自觉性.积极性和创造性的动力机制是A.调节功能B.教育功能C.认识功能D.激励功能21.1992年2月,经国务院批准,国家教育委员会第19号令发布的《中华人民共和国义务教育法实)A.法律B.行政法规C.部门规章D.地方性法规22.下列各项中,属于教育领域的特殊救济制度是(A.行政复议B.行政诉讼长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她C.校内调解制度D.教师申诉制度和学生申诉制度23.24.“大学科技园”的问世标志着大学基础科学研究有了新的发展模式。25.让学生获得直观知识的实验是(A.演示性实验B.验证性实验C.设计性实验D.操作性实验26.国家每年下达的国家励志奖学金、国家助学金指标分别是在校生总人数的___和____。27.你会考虑指导自己辅导的学生组建兴趣社团吗?该如何指导?28.陈述性知识的学习哪几个主要过程?()A.知识的获得B.知识的表征C.知识的存储D.知识的提取29.影响当代大学生思想特点的因素是什么?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她30.我国的立国之本是(_____)A.坚持改革开放政策B.坚持科教兴国战略C.坚持和平共处五项原则D.坚持四项基本原则31.我国教育法律纠纷解决只能通过教育行政救济予以解决32.以下叙述正确的是()A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物33.)是检验一个政党、一个政权性质的试金石。34.我国的教育管理体制实行分级管理和分工负责原则。其中,中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理;高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。35.影响学习的主体因素有哪些?()A.观察力B.想象力C.意志D.学习任务36.团体辅导的功能主要有()A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她37.师德原则和规范及其作用能实现到何种程度,直接取决于教师道德评价的能力与教师道德评价活动开展的深度和广度38.一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系,既成为教学的骨干又成为科研的骨干。39.尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。40.41.严格要求学生,应体现为:()。A.对犯错误的学生进行严厉的教训B.我讲你听,我打你通C.千方百计让学生服从你D.严而有理.严而有度.严而有方42.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员(_____)人以上的,都应当成立党的基层组织。A.2B.3C.4D.543.A.培养人才B.科学研究)C.服务社会D.引领文化长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她44.规范伦理学两大理论流派义务论和目的论争论的核心问题是A.物质与意识的问题B.社会与个人的问题;C.动机与效果的问题D.感性与理性的问题45.国家奖学金申请表格填写对推荐人的要求是________,其他人无权推荐。46.教师道德评价的功能包括A.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障;C.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D.教师道德评价是提高教育质量的关键;E.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径47.十九大报告指出()是发展的根本目的。48.个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。49.如何培养高校学生的运动技能?50.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她第1卷参考答案一.参考题库1.答案:对2.答案:国家励志奖学金;师范生免费教育;学费减免3.答案:A,B,C,D,E4.答案:A,B,D5.答案:A6.答案:A,B,C,D7.答案:错8.答案:A,B,D9.答案:D10.答案:A,B11.答案:A12.答案:C13.答案:全覆盖14.答案:A,D15.答案:A解析:溪溪老师提示大家:高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。16.答案:C17.答案:B长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她18.答案:为什么人的问题19.答案:C20.答案:D21.答案:C22.答案:D23.答案:平等性感情色彩浓厚富于理想化24.答案:错25.答案:A26.答案:3%20%27.答案:解析:辅导员承担着指导、服务、管理学生社团的工作职责在学生社团发展中发挥着重要的作用。当前辅导员要在学校的领导和指导下深入研究生社团的发展规律争取政策完善机制抓好队伍推动社团持续、稳定、健康发展。1.把握方向(123)突出4)育人作用着重加强。2.健全学生社团管理机制(12)34)育人作用着重加强。2.健全学生社团管理机制(123)尊重社团的自主管理。3.切实发挥学生社团在建设和谐校园文化中的作用。辅导员要规范学生社团的管理使社团依法按章活动保证社团稳定、健康发展。28.答案:A,C,D29.答案:解析:①社会时代的大背景;②家庭环境的熏陶;③地域特征的延续;④不同年级的特点;⑤学生自我主观因素的影响。30.答案:D31.答案:错32.答案:D33.答案:为什么人的问题34.答案:对35.答案:A,B,C长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论