汽修专业人才培养方案2012-9-26(修改)分析

汽车运用与维修专业7 宁阳县职业中等专业学校汽车运用与维修专业人才培养方案指导思想教学计划(一)职业能力要求7中等职业学校汽车运用与维修专业毕业生职业能力要求(表一)l23451234567123456789掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识掌握汽车结构与工作原理方面的专业知识掌握汽车检测与维修方面的专业知识掌握汽车维修业务接待方面的专业知识掌握汽车整车及配件销售方面的专业知识具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力具有安全生产、环保与节能意识，严格遵守操作规程具有较强的自学能力、创新能力和一定的创业能力具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识具有健康的体魄和良好的心理素质能识读汽车各类结构图，能绘制简单的零件图能识读汽车电路图，能绘制简单的电路原理图具有通过各种方式进行维修资料查询和汽车维修咨询服务的能力具有驾驶汽车的能力级维护作业前的检测、诊断并进行二级维护作业能完成汽车常见维修作业项目具有诊断汽车一般故障的能力能完成汽车机电维修作业(汽车机电维修方向)能完成汽车空调与电气设备维修作业(汽车电气维修方向)具有汽车性能检测的相应能力(汽车性能检测方向)具有汽车维修接待的相应能力(汽车维修业务接待方向)1~9项为四个专业技能方向的基本要求11全国公共英语等级考试二级证书2全国计算机等级考试一级证书证书3普通话水平测试等级三级证书要求4机动车检测维修专业技术人员相应专业国家职业水平证书5相应专业方向国家职业资格等级证书6机动车驾驶证(C1)汽车运用与维修专业毕业生对应的职业资格证书(表二)向1修2修3测4士(机动车机电维修技术专业)国家职业水平证书士(机动车机电维修技术专业)国家职业水平证书用技术专业)国家职业水平证书士(机动车机电维修技术专业或机动车检测评估与运用技术专业)7本专业毕业生，可以通过相应考试进入高等职业院校学习；也可以在汽车或汽车制造类企业担任汽车修理工、汽车维修电工、汽车检测员、接待员等技术工人岗位一定时间后，成为维修班组长、技术主管、(专)课程技能汽车机电维修●汽车空调系统构造与维修汽车电气维修汽车性能检测汽车维修业务接待课程基础维修汽车维修与质量检测汽车使用与维护造与维修汽车文化汽车机械基础德育语文数学英语计算机应用基础体育与健康7(一)公共基础课程在九年制义务教育基础上，进一步学习并掌握生活和职业岗位必需的数学基树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技(二)专业技能课程7专业技能课课程设置与教学要求表(表三)l2化汽车机础图和多部件装配图件的受力分析装置在汽车中的应用1．制图基本知识2．汽车常用机构3．机械传动4．汽车常用材料5．汽车常用连接装置6．液压与气压传动1．举行名车、汽车名人故事展、汽车4S店3．用搜索引擎查询汽车商标4．观摩汽车维修技能大赛1．绘制简单组合体三视图2．阅读分析汽车典型零件图和装配图3．机械机构运动演示4．机械传动实验5．汽车常用材料列举和识别6．汽车液压与气压实验教学建议学时分1个学期开或现场观摩等分两个学期开设，可以采用多108像、演示实验等教学形式。267分两个学期开设，可以采用多分两个学期开设，可以采用多3础1086像，演示实验等教学形式。汽车维4修基础4能，选用原则2．能够读懂并分析基本直流电动机的基本原理3．掌握汽车电子控制基运算放大器，整流与滤4．掌握万用表等简单仪触发器与时序逻辑电路分1分1个学期开的使用方法2．常用工量具和钳工设1．钳工基本技能训练2．掌握钳工基本操作方备2．汽车典型零件(如活塞、法3．汽车维修工作安全规曲轴)测量3．了解汽车维修工作安范3．汽车4S店参观像、现场观摩、全规范4．汽车维修企业生产组演示实验等教全规范4．汽车维修企业生产组汽车发动机构5造与维修产组织方式、维修业务流程和车间工作要求律法规构与系统的功用、结构理与部件的功用、结构与成的拆装步骤、方法和技术要求故障诊断与维修的基本车间工作要求规4．检查配气正时，更换正时3．汽(柴)油机燃油供皮带或链条5．检查与更换凸轮轴，调整气门间隙6．检查与更换气门油封7．检查与更换汽缸垫、汽缸盖8．测量汽油机汽缸压缩压力9．检查与更换油底壳10.检查与更换机油泵11.检查与更换节温器分2个学期开本校实际情况，采用理实一体驱动式教学法18010或项目式教学资源库或教学仿真软件等丰76与系统的功用、结构与部件的功用、结构与原理13.发动机总成机械部分的分解与装配14.发动机总成的更换、吊装15．检查与更换起动机16．起动机的分解与装配17．检查起动线路18.检查与更换点火线圈19．检查与更换火花塞20．检查点火正时1．更换离合器摩擦片、分离系统2．更换离合器分泵、总泵3．更换手动变速器同步器4．制动系统4．更换万向节、中间支撑轴承断方法与维修工艺5．更换半轴球笼分2个学期开采用理实一体18010驱动式教学法或项目式教学的拆装步骤，方法和技要求障诊断与维修的基本能力6．更换后桥差速器7．更换半轴及油封8．手动变速器的分解与装配9．手动变速器的更换，吊装10.检查与更换下摆臂器15.检查与更换制动鼓、制动16.检查与更换制动盘、制动块17．更换横拉杆球头18.转向器的分解与装配19．更换液压转向助力泵资源库或教学仿真软件等丰汽车电1．熟悉汽车电气设备各1．汽车电源系统1．检测与更换蓄电池分2个学期开7气设备系统的功用、结构与原2．照明与信号系统2．蓄电池充电设，学校可根据18010构造与理3．仪表与警告系统3．更换发电机本校实际情况，78汽车使用与维护成与部件的功用、结构原理总成的拆装步骤、方法和技术要求障诊断与维修的基本能力识2．掌握汽车使用方法3．了解汽车维护制度4．熟悉汽车运行材料册4．辅助电器系统法方法与维修工艺1．汽车选购基本知识2．汽车合理使用3．汽车维护制度4．汽车运行材料5．汽车维护工艺4．发电机的分解与装配5．检测电源系统6．更换仪表板总成7．更换前照灯灯泡8．检查与更换喇叭9．更换组合开关10．更换保险丝与继电器11．更换刮水器电机12.全车电路原理与电路图识读13．全车电路故障诊断1．检查润滑系渗漏2．更换机油滤清器3．更换发动机冷却液4．更换燃油滤清器5．更换空气滤清器6．检查与调整离合器踏板7．检查半轴防尘套8．检查与更换后桥差速器油采用理实一体驱动式教学法或项目式教学资源库或教学仿真软件等丰分1个学期开本校实际情况，采用理实一体1086驱动式教学法或项目式教学艺紧固)资源库或教学10．轮胎的检查与换位(包括仿真软件丰富花纹、气压)教学形式。12.检查与调整转向器自由行程13．检查转向助力液面通风、充电指示状态)15.检查发电机安装状态，驱动皮带及配线．检查充电指示灯及发电状态17.检查仪表及指示灯18．检查灯光系统19．检查与更换刮水片20.检查电动车窗的功能21.检查电动座椅的功能79验的主要内容和工作流程及标准础知识仪器，设备进行维护和3.检查时钟、点烟器的功能空调的制冷性能音机的功能功放及音响喇叭础知识(含流程、标准1．汽车发动机维修质量检验和相关法律法规)2．汽车底盘维修质量检验2．汽车维修质量管理3．汽车电气系统维修质量检3．汽车故障诊断基础验4．汽车车身电控系统维修质器与设备量检验5．汽车综合性能检测术分1个学期开演示实验等教汽车机电1控系统维修方向系统一般故障的诊断与维修工艺术1.检查与更换冷却液温度传感器2.检查与更换水温表传感器3.检查与更换加速踏板位置传感器供给系统4.检查与更换曲轴位置传感2．点火控制系统器3．进气控制系统5.检查与更换凸轮轴位置传4．怠速控制系统感器5．排放控制系统6.检查与更换空气流量传感6．自诊断系统器7.检查与更换进气压力传感故障诊断仪器和设备器8.检查与更换氧传感器故障诊断与维修方法9.检查与更换爆震传感器10.检查与更换节气门体11.检查与更换VVTi执行器电磁阀分2个学期开采用理实一体驱动式教学法1448或项目式教学资源库或教学仿真软件等丰富教学形式。716.检查与更换活性炭罐电磁阀17.检查与更换发动机电脑18.检查与更换活性炭罐19.检查与更换三效催化转化器20.汽油机排气检测与分析21.汽油发动机电控系统诊断22.发动机电控系统数据流、波形分析23.柴油机电控系统实验24.柴油机高压油路测试25.柴油机电控喷油器性能测试26.柴油机烟度检测汽车机电2系统构维修修方向统一般故障的诊断与维修工艺1．检查与更换自动变速器油2．检查自动变速器油压3．检查与更换液力变矩器4．检查与更换液压阀体5．变速器总成更换、吊装6．检查与更换电磁阀7．更换自动变速器电脑8．检查与更换速度传感器4．ABS/ASR/EBD/EDS/E9．检查与更换油温传感器10．检查与更换换挡开关障诊断仪器和设备12.电控悬架系统实验13.电动助力转向系统检测与障的诊断与维修方法断15.检查与更换轮速传感器16.检查与更换ABS/ASR/EBD分2个学期开采用理实一体驱动式教学法1448或项目式教学资源库或教学仿真软件等丰7汽车电气1维修方向汽2室汽车车控统构造与维修汽车空统的结构与工作原理统一般故障的诊断与维修工艺结构与工作原理2．信息显示系统4．防盗报警系统5．防碰撞系统6．前照灯控制系统7．电控舒适系统8．娱乐与通信系统断仪器和设备10.汽车车身电控系统故障诊断与维修方法1．汽车手动空调2．汽车自动空调18.汽车底盘电控系统故障诊分2个学期开1．检测安全气囊2．更换电动座椅电机3．更换电动车窗电机采用理实一体4．更换中控门锁电机5．匹配防盗钥匙驱动式教学法6．检查电动后视镜的功能1448或项目式教学7．更换电动后视镜8．更换电动天线、扬声器9．车载网络系统故障诊断资源库或教学10．汽车车身电控系统故障诊仿真软件等丰断富教学形式。1．检查空调制冷系统性能2．检查空调制冷剂的泄漏分2个学期开1448电气电气维修方向汽车性汽车检能l测与诊检测漏，制冷剂回收、净化与加注4．掌握汽车手动及自动空调一般故障的诊断与维修工艺3．汽车空调系统的正确使用4．汽车空调系统故障诊断仪器和设备5．汽车空调系统故障的诊断与维修方法1．了解汽车检测技术的1．汽车检测技术基础发展概况(含汽车检测标准与相2．熟悉汽车检测站的主关法律法规)要任务和工作流程2．汽车检测站的任务及3．熟悉汽车检测的内分类容、原理和方法3．汽车检测站的组成、4．熟悉检测标准及相关工位布嚣及检测流程法律法规4．汽车检测技术与检测5．了解汽车检测站的管设备3．抽空、加注空调制冷剂4．检查与更换膨胀阀5．检查与更换干燥过滤器6．检查与更换空凋压缩机7．检测与诊断自动空调8．检查与更换车外温度传感器9．检查与更换鼓风机调速电阻10.检查与更换风门控制器1．汽车安全检测站的组成与检测工艺流程2．汽车轴重、制动力检测3．汽车侧滑检测4．汽车车速表检测5．前照灯检测6．汽油机排气检测7．柴油机烟度检测8．喇叭声级检测采用理实一体驱动式教学法或项目式教学资源库或教学仿真软件等丰分2个学期开采用理实一体化教学法、任务1448驱动式教学法或项目武教学合多媒体演示、7汽车2性能汽车评估技术设备进行汽车性能检测，确定汽车技术状况发展概况3．熟悉汽车评估标准1．汽车评估技术基础(含汽车评估标准)2．汽车评估任务及分类3．汽车评估设备及评估9．汽车综合检测站的组成与检测工艺流程10.发动机综合分析仪的使用11,汽车底盘输出功率检测．悬架振动实验13.转向系统检测14.前轮转向角检测16.车轮动平衡检测17.离合器打滑检测18.汽车电控系统故障诊断19．汽车发动机故障诊断20．汽车底盘故障诊断21．汽车电气故障诊断22.汽车整车故障诊断1．汽车技术等级评定2．二手车价格评估3．事故车碰撞评估教学案例等丰安排学生到二手车及汽车保险评估公司现场教学和参观分2个学期开1448采用理实一体检测检测方向汽车维汽车检修1测与诊业断技术务接器、设备进行汽车技术评估，确定汽车技术状况和技术等级4．汽车技术等级评定5．二手车价格评估6．事故车碰撞评估1．了解汽车检测技术的1．汽车检测技术基础发展概况(含汽车检测标准与相2．熟悉汽车检测站的主关法律法规)要任务和工作流程2．汽车检测站的任务及3．熟悉汽车检测的内分类容、原理和方法3．汽车检测站的组成、4．熟悉检测标准及相关工位布置及检测流程1．汽车安全检测站组成与检测工艺流程2．汽车轴重、制动力检测3．汽车侧滑检测4．汽车车速表检测5．前照灯检测6．汽油机排气检测驱动式教学法或项目式教学教学案例等丰安排学生到二手车及汽车保险评估公司现场教学和参观分2个学期开采用理实一体1448驱动式教学法或项目式教学7待待方向汽2车汽车维修业务法律法规4．汽车检测技术与检测7．柴油机烟度检测5．了解汽车检测站的管设备8．喇叭声级检测理知识5．汽车检测站管理9．汽车综合检测站的组成与6．掌握汽车一般故障的6．汽车故障诊断技术检测工艺流程诊断方法10.发动机综合分析仪的使用11.汽车底盘输出功率检测测，确定汽车技术状况13．转向系统检测14.前轮转向角检测衡检测17.离合器打滑检测18.汽车电控系统故障诊断19.汽车发动机故障诊断20．汽车底盘故障诊断21.汽车电气故障诊断22.汽车整车故障诊断1．了解汽车维修业务接1．汽车维修业务接待员1．汽车维修业务接待实训待员的岗位职责的岗位职责2．汽车维修计算机管理系统数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形到汽车检测站现场教学和参生到汽车维修企业业务接待岗位参观实践。分2个学期开1448维维修业务接待方向保险、汽车维修工时定额及财务基本知识待的主要内容业务接待流程算机管理系统车维修业务接待工作与职业素养实训接待流程3．汽车维修业务管理4．汽车配件基本知识财务基本知识及应用本校实际情况，采用理实一体驱动式教学法或项目式教学数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式，可安排学生到汽车检测站现场教学和学生到汽车维修企业业务接待岗位参观实八、教学时间安排及课时建议(一)教学时间安排表(含理实一体教学及专门学年38(含毕业顶岗实习20周)内数一二三4442周(二)授课计划安排表汽车运用汽车运用与维修专业授课计划表总学时561820小计(占总课时比例语文(艺术欣赏)英语(专业英语)小计(占总课时比例年3482244222222222年12181822442222222214148884442664别年22222462442462646789修汽车维修质量检验小计(占总课时比例32%)22统小计(占总课时比例22造小计(占总课时比例222345678汽车检测与诊断技术小计(占总课时比例汽车检测与诊断技术汽车维修业务接待小计(占总课时比例机械加工常识汽车安全驾驶技术汽车维修资料检索汽车整车及配件营销小计(占总课时比例8.73%)668888888846161616664484484484484466448448448448小计(占总课时比例17430303030303041周1周1周1周24(一)课程开发发展，应以方案核心课程为基础，结合学校情况发展核心科目，以落实、文化陶冶及艺术鉴赏，并应注意与专业知识能相程教学应以实践为核心，辅以必要的理论知识，以配合就业与继续进(二)教学方法4．技能方向课可以采用理实一体化教学、任务驱动式教学、项目式教学等方法。(三)教学评价2．实行理论考试、实训考核与日常操行表现评价相结合的评价方式，以利于学4．实践部分采用过程性评价和成果考核相结合的方式。实践考试要设计便于操考题和细化的评分标准。(四)教材编选规定，以利教师编选合适的教科书或习。2、教材内容由简而繁、由易而难，逐次加深广程度与内容，以减少学习困扰及课程重迭，提高学习效率。入(五)教学设备课程标准《汽车文化》课程标准容和要求序教学项目号课程内容与教学要求意大利、美国、日本、中国等的1．利用视频播放汽车名世界著名汽能够认识欧、美、亚洲等国著名车公司车标汽车公司车标及其品牌。汽车相关45色。1．播放视频展示车辆外形；2．参观汽车装潢店；4。6678汽车运动2．了解汽车运动著名赛事、车手4汽车维修技能大赛1．了解汽车在电子化、网络化方能汽车未来汽车2．体验汽车新技术性能；43．调查本地区汽车新能源、新材料应用现状。(一)教学方法(二)评价方法(三)教学条件(四)教材编写，增加启发式、互动式教学2．教材内容表达必须精炼、准确、科学，体现先进性、通用性、实用性；合(五)数字化教学资源开发检索、校企合作或者自主研发多媒体课件、挂图、教具车辆、各大品牌汽车车标、视频素材等数字化教学资源。8要求序号教学项目123453．常用机构的维护、维修。2．通过媒体展现构件失效3．观察整车构件磨损现象及位置。1．观察发动机曲柄连杆机2．分析曲柄连杆机构磨损汽车常用机构4．轮系和减速器；1．观察整车动力传递采用2．拆装汽车轮系和减速器；3．分析减速器类型、结构机械传动1．钢铁材料及其在汽车上的应2．非铁金属及其在汽车上的应汽车常用材用；料3．非金属材料及其在汽车上的4．其他材料。属材料认识；；3．常用汽车材料性能及热处理分析。轴类零部件3．键联接、销联接；及常用连接4．螺纹连接与螺纹传动；5．离合器、联轴器、制动器；6．其它常用连接。液压传动2．液压传动常用液压元件；3．液压传动回路分析。气压传动2．气压传动常用元件；3．气压传动回路分析。3．能分析汽车常用油级别3．车常用轴与轴承实验。882．减速器的拆装与结构分6898(一)教学方法作能力的培养，紧密结合职业技能证书的考核，可(二)评价方法(三)教学条件右，配备3~5人一台(套)的教学设备。(四)教材编写位需求，引入所必需4．教材形式应图文并茂，教材配图尽量采用三维立体图、操作现场照片和维(五)数字化教学资源开发为激发学生学习本课程的兴趣，应创设形象生动的教学情境，尽可能采用现合作或者自主研发多媒体课件、基本电路识读、仪表设备使用、程内容与教学要求种状态；116216与分析2．掌握电阻、电感、电容在交2．操作示波器观察正弦交345电磁学路3．了解正弦交流电路的功率及3．测试正弦电路功率变5．熟悉电路的过渡过程；5．连接RLC电路并演示。1．掌握磁场与电磁感应；3．掌握车用低压电器电路；2．分析低压控制电路控制5．掌握汽车电子控制基础；3．检测车用传感器性能；6．掌握车用传感器原理与检4．练习车用低压控制电路674．了解运算放大器及其应用；3．实验反馈电路及运算放24(一)教学方法(二)评价方法(三)教学条件料及设备、实物及教具模型。配备5人一台(套)设备。(四)教材编写(五)数字化教学资源开发为激发学生学习本课程的兴趣，应创设形象生动的教学情境，尽可能采用现作或者自主研发多媒体课件、汽车维修基础》课程标准任务专要求目课程内容与教学要求l汽车维修常用2工具的使用1．了解钳工工作特点及安全知2．熟悉划线的种类，能确定划线2．训练钳工基本操作技3．掌握锯削与锉削的姿势与原3．练习划线基本技能；20理；4．练习锉削基本技能；4．掌握錾削与钻削的姿势与原5．通过视频展现钻削与攻理；丝基本操作技能。5．熟悉攻套螺纹的过程。1．掌握汽车维修常用扳手；1．参观汽车维修4S店；．掌握螺钉旋具；2．参观汽保设备展；3．掌握活塞环拆装钳；3．利用多媒体展现汽车维124．掌握气门弹簧拆装架；修常用工具及操作；5．掌握润滑脂枪；4．练习常用工具使用。3456理(一)教学方法1．立足于加强学生实际操作能力的培养，紧密结合职业技能证书的考核，可3．充分利用现代教育技术，配合实物教学设备、多媒体教学课件、数字化教(二)评价方法考核、理论考核与实训考核相结合的评2．重视学生平时表现，结合平时考勤、课堂提问、学生作业、平时测试、实(三)教学条件1．课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。(四)教材编写本省经济发展为基础，紧密结合汽车行业岗位需求，引入必需的理论知3．教材形式应图文并茂，教材配图尽量采用三维立体图、操作现场照片和维，(五)数字化教学资源开发《汽车发动机构造与维修》课程标准任务要求发动机1．概述：发动机的定义与分类，1．利用挂图、教具讲解各l14目能实训点课程内容与教学要求作原理2．掌握发动机基本工作原理：四2．通过视频、动画展示各与总体冲程汽油机工作原理、四冲程柴部分工作过程及原理；构造油机工作原理，二冲程汽油机工3．借助剖体发动机演示工4．利用教学台架分解展示5．分解组装发动机。1．概述：曲柄连杆机构的组成与1．利用挂图、教具讲解各2．通过视频、动画展现工机体组3．掌握活塞连杆组：活塞、活塞23．拆装机体组、曲柄连杆16构4．掌握曲轴飞轮组：曲轴的结构4．检查与更换活塞环；5．检查与更换连杆轴承；6．检查与更换曲轴轴承。1．概述：配气机构的组成、功用1．利用媒体设备展示各部展现各316构气门锁夹、气门油封的结构与作3．拆装可变正时机构，认用，气门旋转机构的结构与工作原识可变正时机构结构特点；4．掌握气门间隙、配气相位与配6．检查与更换凸轮轴，调5．熟悉充气效率及影响因素；7．检查与更换气门油封；6．熟悉可变配气正时机构；8．检查与更换汽缸垫、汽的维修。缸盖。1．概述：汽油机燃料供给系统的1．拆装分析燃料供给系统2．利用媒体视频、动画展4燃料供(2)燃油供给系统：汽油箱、电动18现各部分工作过程和原理；3．设置汽油机燃料供给系相关故障。(3)燃油喷射控制系统：传感器、元、执行器；(4)燃油喷射系统的使用：燃油机燃油喷射系统的使用及注意事项；4．掌握汽油机燃料供给系统的维1．熟悉柴油机燃料系的组成及功1．拆装分析燃料供给系统柴油机5燃料供16结构、工作过程给系统4．掌握喷油泵：喷油泵的分类；3．设置柴油机燃料供给系5．熟悉其它装置：油箱、柴油滤的认知、分解与装配；清器、输油泵、增压器的结构与工5．测量柴油机汽缸压缩压7．掌握柴油机燃料供给系统的维1．概述：汽油发动机对点火系统1．利用视频及动画理解传的要求；传统点火系统的工作过统点火系统的组成结构和2．熟悉传统点火系统：组成与工2．拆解发动机点火系统相统1．冷却系统：熟悉冷却系统的功1．利用挂图、教具重点讲用与分类；掌握冷却液的分类、作解各部分结构特点；用与选用；掌握散热器、风扇、水2．利用视频、动画理解组泵、节温器的结构与工作原理；掌成结构和工作过程；统用与润滑方式；掌握润滑油的分4．通过故障案例引导学生机检查排除故障方法，建立正油滤清器，机油散热器的结构与确的故障排除思维方式；工作原理；掌握润滑系统的维修．设置冷却系、润滑系相8进、排气1．进气系统：掌握空气滤清器、1．通过挂图、教具重点讲149起动系统发动机拆装与洗与作用；可变进气系统的结构与工2．利用视频、动画理解组2．排气系统：掌握排气歧管、排3拆装发动机进排气各总机微粒捕集器、废气再循环系统的4．检测、排除进排气系统3．增压技术：了解进气增压的基1．利用挂图、教具讲解各1．概述：起动系统功用及要求；2．利用视频、动画展示工2．起动系统：掌握起动系统的分作过程及原理；3．掌握主要部件：点火开关、起4．检测、排除起动系相关4．掌握起动系统的维修。5．检查与更换起动机；6．起动机的分解与装配；7．检查起动线路。1．发动机拆卸：掌握拆卸原则、3．曲柄连杆机构实训；2．发动机清洗：掌握油污清洗、积炭清洗、水垢清除；5．汽油机燃料供给系统实3．发动机装配：掌握基本要求、装配与调整方法。点火系统实训；；训(一)教学方法。(二)评价方法实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。能力。(三)教学条件条件：多媒体教室、多媒体课件及发动机实物教具。2．实训条件：参照实训室设备配备标准进行，每名学生实训时的使用面积(四)教材编写职业资可能采用立体图形，实操部分多采用照片图和维修手册图形等。(五)数字化教学资源开发生学习本课程的兴趣，应创设形象生动的教学情境，尽可能采2．为使教学媒体从单一媒体向多种媒体转变，在实施教学过程中，应积极《汽车底盘构造与维修》课程标准任务要求序教学项目课程内容与教学要求号技能实训点2传动系统44；成；10.通过教具，挂图讲解各总成结构特11.利用视频、动画展示各总成工作过程12．进行传动系统故障诊断及排除。3行驶系统322．熟悉制动器结构组1．利用视频、动画展示制动系各部件工4．熟悉制动力调节装3．检查与更换制动盘、制动块；5．掌握制动系统维修。洗(一)教学方法等方法组织教学。2．灵活运用集体讲解、小组讨论、示范演示、答疑指导、分组训练、综合3．充分利用现代教育技术，配合实物教学设备、多媒体教学课件、数字化(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。能力。(三)教学条件条件：多媒体教室、多媒体课件及发动机实物教具。积m(四)教材编写济发展为基础，以本地区保有量较大的车型为例，引入职业资4．教材应做到语言简炼、图文并茂、通俗易懂、深入浅出；图形的选用尽(五)数字化教学资源开发形象生动的教学情境，尽可能采2．为使教学媒体从单一媒体向多种媒体转变，在实施教学过程中，应积极《汽车电气设备构造与维修》课程标准任务要求序教学项目课程内容与教学要求号1绪论3．熟悉汽车电气设备常用维修检悉发电机结构组成及工作调节器结构及工作技能实训点用多媒体展示汽车电器2．展示汽车电器维修常用设83．利用典型车辆讲解汽车底盘各个系统。2．检测更换蓄电池；3．检测更换交流发电机；4．分解装配发电机；检测电源系统运行状况。44．诊断与排除起动系、点火24号系统2．进行照明、信号设备运行结构与报1072．进行典型车系主要电路工30行典型车系电器设备拆2．检测典型车系电气设备元3．装配典型车型整车电气设测3．熟悉电气设备装配。(一)教学方法等方法组织教学。2．灵活运用集体讲解、小组讨论、示范演示、答疑指导、分组训练、综合3．充分利用现代教育技术，配合实物教学设备、多媒体教学课件、数字化(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。能力。(三)教学条件m(四)教材编写济发展为基础，以本地区保有量较大的车型为例，引入职业资4．教材应做到语言简炼、图文并茂、通俗易懂、深入浅出；图形的选用尽(五)数字化教学资源开发2．为使教学媒体从单一媒体向多种媒体转变，在实施教学过程中，应积极开《汽车使用与维护》课程标准任务4．能按正确规范的工艺流程独立完成车辆日常维护、一级维护和二级维护工要求目l23课程内容与教学要求活动设计／技能实训点2．了解汽车产品价值的五要1．参观汽车4S店销售；售4．了解汽车产品的竞争分3．了解汽车产品销售策略；5．了解汽车上牌。1．练习汽车功能使用；2．通过媒体展示汽车安全4．了解汽车主要安全装置；3．通过典型车辆训练日常5．掌握汽车日常检查和维63．掌握车内操纵装置的检3．检查车辆操作系统3．掌握车内操纵装置的检3．检查车辆操作系统；查；4．充注空调制冷剂。4．熟悉空调系统的检查。1．掌握发动机部分的维护；2．运用虚拟仿真系统训练GB/T183级维护虚拟仿真训练；44-20012．进行汽车一级维护和二(一)教学方法教学等方法来开展教学。2．教师可以灵活运用集体讲解、小组讨论、示范演示、答疑指导、分组训(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的、3．注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在(三)教学条件(四)教材编写需求，引入必需的理论(五)数字化教学资源开发为激发学生学习本课程的兴趣，应创设形象生动的教学情境，尽可能采用《汽车维修质量检验》课程标准任务学习奠定良好的基础。法法要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计／技能实训点1．了解汽车维修质量检验的目的4量检验概述2．熟悉汽车维修质量检验的原则修质量检验的重要性。和方法。1．了解我国汽车维修质量管理相2．了解汽车维修质量管理相关行作学习交流。业规章的基本内容及贯彻实施办。汽车维修质1．熟悉汽车维修质量相关技术标阅读相关技术标准，并8822．掌握汽车维修质量检验相关标准的基本内容及要求。汽车维修质术档案；管理知识2．分析返修与质量事故4．了解汽车返修与质量事故的分汽车维护质53．掌握汽车维护竣工检验的内容2．检验一级维护质量；16量检验4．熟悉汽车维护质量检验流程。1．掌握汽车修理进厂检验的内容汽车修理质2．掌握汽车修理过程检验的内容63．检验汽车电气系统维26量检验及要求；3．掌握汽车修理出厂检验的内容5．检验汽车综合性能。1．了解汽车故障诊断基本概念；汽车故障诊3．掌握故障诊断基本原则与基本练习常用故障诊断仪器7145．熟悉常见故障诊断。(一)教学方法(二)评价方法三)教学条件．课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。四)教材编写省经济发展为基础，紧密结合汽车运用与维修岗位需求，引入必需五)数字化教学资源开发子教案、试题库、仿真软件等数字化教学资源。《汽车发动机电控系统构造与维修》课程标准任务要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计建议8234机燃油供给系统点火控制辅助控制2．检测油气供给系统压力；1．熟悉电子控制燃油喷射系2．掌握电子控制燃油喷射系5．练习燃油供给系统故障诊断方3．掌握燃油供给系统结构；6．检查、清洗与更换喷油器；4．掌握燃油喷射控制过程。油路测试；8．柴油机电控喷油器性能测试。1．掌握电子控制点火系统的2．掌握点火电路分析与检3．熟悉点火提前角与闭合角5．练习点火控制系统故障诊断方换空气流量传感器；4．熟悉故障自诊断系统结构7．检查与更换活性炭罐电磁阀；组成及工作原理。8．检查与更换发动机电脑；9．检查与更换活性炭罐；2．发动机电控系统数据流、波形障码定义内容；4．排除发动机电控故障。1．熟悉故障诊断的基本原则汽车发动机电控系统故障诊断与维修6(一)教学方法(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的3．注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。(三)教学条件．课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。(四)教材编写，引入必需(五)数字化教学资源开发检索、校企合作或者自主研发多媒体课件、子教案、试题库、仿真软件等数字化教学资源。《汽车底盘电控系统构造与维修》课程标准要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计／技能实训点1．利用多媒体展现汽车1．了解汽车底盘电控系3．参观汽车底盘电控系统实验2．熟悉汽车底盘电控系4．调查汽车底盘电控系统性能应3．熟悉汽车底盘电控系5．认知汽车底盘电控系统。1．检查与更换自动变速器油；1．了解自动变速器的功2．检查自动变速器油压；2．了解液力变矩器的组4．检查与更换液压阀体；236速器3．掌握自动变速器电控6．检查与更换电磁阀；脑；4．熟悉自动变速器典型8．检查与更换速度传感器；10.检查与更换换挡开关；1．熟悉电控悬架系统的2．掌握电控悬架系统的2．检查与更换电控悬架步进电3．熟悉电控空气悬架系3电控悬架3．检查与更换气泵电动机；304．检测电子控制模块工作状况；4．了解电控液压悬架系5．排除电控悬架系统故障；6．进行电控悬架系统实验。5．熟悉电控悬架系统的1．了解流量控制式动力2．了解反力控制式动力电子控制3．练习电子控制动力转向系统主44．熟悉可变助力转向系28转向系统要部件检测；；5．掌握电子控制四轮转6．熟悉电子控制转向系ABS/ASRASR查与更换ABS/ASR/EBD电/EBD/EDS统6故障诊断2．熟悉汽车底盘电控系统故障诊断与维修方法。(一)教学方法(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的3．注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。(三)教学条件．课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。(四)教材编写基础，紧密结合汽车运用与维修岗位需求，引入必需(五)数字化教学资源开发买、检索、校企合作或者自主研发多媒体课件、子教案、试题库、仿真软件等数字化教学资源。《汽车车身电控系统构造与维修》课程标准描述汽车车身电控系统中各组成部件的结构、作用和工作过程；2．会查阅汽车技术资料，具备信息收集与处理能力；3．能按工艺要求对汽车电动座椅、电动车窗、电动后视镜等元器件进行拆要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计／技能实训点1．熟悉车身电子控制技术的l电控技术播放汽车新技术视频。42．熟悉车身电子控制系统的1．掌握汽车电子显示装置；汽车电子1．认识汽车电子仪表；16仪表系统2．使用汽车电子仪表。3．了解综合信息显示系统。1．熟悉汽车安全气囊系统；2．匹配防盗钥匙；2．掌握防盗报警系统；汽车电控3．播放汽车防碰撞系统介安全系统绍视频；4．掌握灯光控制系统。4．检修前照灯自动控制系4365统4．熟悉汽车音像系统；3．车载网络系统故障诊断。2．熟悉车身电控系统故障诊车身电控1．进行汽车车身电控系统系统故障故障诊断；63．熟悉常见电控系统故障诊16诊断与排2．分析汽车车身电控系统除典型故障案例。4．掌握常见电控系统故障排解辅助停车系统；78(一)教学方法(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的、课堂提问、学生作业、平时测试、．注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在力。(三)教学条件(四)教材编写，引入必需三维立体图、操作现场照片和维修手册中的图片。(五)数字化教学资源开发检索、校企合作或者自主研发多媒体课件、《汽车空调构造与维修》课程标准使要求序号序号教学项目课程内容与教学要求活动设计／技能实训点参考l汽车空调1．了解汽车空调的基本概念和1．播放视频，展示空调的102345统0统781．掌握汽车空调的正确使用与1．检查空调制冷剂的泄289除诊3．熟悉汽车空调主要部件性能(一)教学方法(二)评价方法试、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。3．注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在(三)教学条件．课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。(四)教材编写济发展为基础，紧密结合汽车运用与维修岗位需求，引入必需(五)数字化教学资源开发检索、校企合作或者自主研发多媒体课件、电子教案、试题库、仿真软件等数字化教学资源。《汽车检测与诊断技术》课程标准任务本课程是汽车运用与维修专业性能检测方向和维修业务接待方向的一门技立分析问题和解决问题的能力，以适应未来工作岗位需求。定扎实的基础。2．能合理选择并熟练使用汽车性能检测维修工具；3．能熟练掌握汽车安全检测站的组成与检测工艺流程；4．能熟练掌握汽车底盘驱动轮输出功率的检测方法；6．能熟练掌握汽车环境保护性(发动机废气排放性能、汽车行驶噪声)试7．能熟练掌握根据检测数据对汽车各总成工作状况的诊断方法；要求能实训点课程内容与教学要求18技术基础3．熟悉汽车检测与诊断的基础理2．参观汽车检测站；212汽车发动练习发动机综合分析仪的使机检测用。45．检测前轮转向角；32检测3．熟悉车轮动平衡的检测；4．熟悉制动系统的检测。9．检测汽车轴重、制动力。202．练习汽车发动机故障诊3．练习汽车底盘故障诊断；4．练习汽车电气故障诊断；5．练习汽车整车故障诊断。测6(一)教学方法(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。3．注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。(三)教学条件。(四)教材编写1．以本省经济发展为基础，紧密结合汽车运用与维修岗位需求，充分体现性；，理论知识多采用立体图、实训内容多采用实物照(五)数字化教学资源开发汽车评估技术》课程标准专业技术工作打下必要的基础。2．能合理选择并熟练使用汽车评估工具；4．能熟练掌握汽车评估的基本程序和依据；5．具有一定的应变能力、组织能力及协调能力；要求序教学项目课程内容与教学要求活动设计／技能实训点号1技术基础二手车评2．掌握二手车评估的基本要素；2估的基本参观二手交易市场。3．熟悉汽车使用寿命与报废标准；4．了解二手车手续检查。1．掌握静态检查的内容、方法和步骤；二手车技2．熟悉动态检查的内容、方法和步骤；确定汽车技术状况的级3术状况鉴3．了解仪器检查的内容、方法和步骤；定4．掌握二手车技术状况的分级标准和级1．掌握重置成本法评估二手车价值；二手车价2．熟悉收益现值法评估二手车价值；4进行二手车价值评估。值评估3．熟悉现行市价法评估二手车价值；4．了解清算价格法评估二手车价值。5801．熟悉二手车评估报告的格式与内容；汽车评估2．掌握二手车评估报告的编写；1．分析汽车评估报告案6报告3．了解车辆损伤评估报告的格式与内例；14容；2．编写汽车评估报告。4．熟悉车辆损伤评估报告的编写。(一)教学方法(二)评价方法2．坚持多元化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的3．应注重学生分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新(三)教学条件．课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。(四)教材编写展为基础，紧密结合汽车专业行业岗位需求，充分体现职，理论知识多采用立体图、实训内容多采用实物照(五)数字化教学资源开发《汽车维修业务接待》课程标准本课程是汽车运用与维修专业维修业务接待方向的一门技能方向课程，本工作打下必要的基础。3．具备与客户交流与协商的能力，能够向客户咨询车况，查询车辆技术档步评定车辆技术状况；要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计／技能实训点2．熟悉我国汽车售后服务现3．掌握汽车售后服务的主要特1．播放汽车维修业务接待12服务4．熟悉汽车维修业务接待的作2．参观汽车4S企业。用和要求5．掌握汽车维修业务接待职业道德规范6．熟悉汽车维修业务接待员的职责和基本素质。1．熟悉服务基本礼仪和电话使用礼仪2．掌握汽车维修业务接待礼汽车维修进行汽车维修业务接待实业务接待训。3．了解不同群体的汽车维修心4．掌握汽车维修业务接待流1．现场观摩汽车4S企业汽车维修3．熟悉汽车维修业务接待5S管理管理3．练习建立汽车维修客户4．掌握汽车维修客户档案管1．了解汽车配件的分类和标汽车配件42．熟悉汽车配件的标号和成本2．调查汽车配件市场价20管理3．熟悉汽车配件管理知识。1．熟悉三包索赔的原则和内2．掌握三包索赔的条件和方汽车三包5索赔与保203．熟悉汽车保险的种类及作的模拟练习。险理赔4．掌握汽车保险的投保与理赔2．熟悉汽车维修价格核算的基1．展示识别各种结算单汽车维修3．熟悉汽车维修价格结算方式62．练习开具发票；20财务知识与单据；3．分析典型财务报告。4．熟悉发票的种类及作用；5．熟悉汽车维修企业财务报7汽车维修1．了解汽车维修管理软件的种练习使用汽车维修管理软20理2．熟悉汽车维修管理软件功3．掌握汽车维修管理软件的使(一)教学方法(二)评价方法化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。3．注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。(三)教学条件．课堂教学条件：多媒体教室、多媒体资料及设备、实物及教具模型。(四)教材编写1．以本省经济发展为基础，紧密结合汽车运用与维修岗位需求，引入必需(五)数字化教学资源开发检索、校企合作或者自主研发多媒体课件、子教案、试题库、仿真软件等数字化教学资源。(1)专业课教师中，具有本专业中级以上专业技术职务任职资格者不低于50%，高级以上专业技术职务任职资格者不低于20%;天；(3)专业课(专、兼职)教师占本专业全部教师的60~70%，师生比(含毕业实习学生)为1:15-1:20。，专业对口，具职业学校及以上教师资744合计87专业技能实训室及仪器设备配备标准专业(JY/T0380-2006)。(3)国家标准《汽车维修业开业条件》GBT16739.1-20。4(5)人力资源和社会保障部关于《汽车维修专业职业技能实训和鉴定设备技术标准》。①根据省教学指导方案要求，将汽车运用与维修技能实训室及教学仪器设备配备标准划分为合格、规范、示范三个级别。②学校可根据地域特点和汽车维修行业对从业人员的能力要求，结合省教①合格级。合格级是开设汽车运用与维修专业所需的最低设备配备要求，达不到要求的学校或培训机构不准开设汽车运用与维修专业。②规范级。规范级是完成汽车运用与维修专业教学目标所需的标准设备配③示范级。示范级是对需要提高专业建设水平，有条件扩大实训规模、增的使用面积不低于6m2；训的使用面积不低于8m2；机的实训室或实训车间楼层高度不低于4.5m。①实训场地采光应符合GB/T50033-2001((建筑采光设计标准》的有关规。②采光设计应注意光的方向性，应避免对工作产生遮挡和不利的阴影；③补充的人工照明光源应选择接近天然光色温的光源；④对于需要识别颜色的场所，应采用不改变天然光光色的采光材料；⑤实训室和实训车间的照明应根据教学内容对识别物体颜色的要求和场所特削实训与传动实验设套备台台台实备81220812208122081220121281220735备室室室(元)123123456l23套套台台台个套台台套套训环，观察各部件运动技能发动机构2．发动机拆装实验造与维修3．发动机运行参数检室实训室测4．工具的认知与使用5．零部件清洗与检测序号l23456789发动机解剖发动机各系仪仪车直列式和转单位个124个81220个81220台4610个235个4610个4610个4610把4610台4610套l22套81220个81220台012台235个235参考单价(元)5500个个个台台台个室1.认识汽车底盘整体2．传动系统拆装3．制动系统拆装4．转向系统拆装5．行驶系统拆装123456789器底盘解剖总成底盘解剖分底盘总成底盘台架轮胎拆装机轮胎平衡机变速器拆装器具具车4142224l141886163336ll6255522120006000600000068004600实训实训教学场所实训教学任务实训设备技能汽车电气设备实验构造与维修实室训室室室123456789123机仪具单位格范个46个46个46个46个23个46台23个46辆46台46套l1示范551参考单价(元)室室感器、执行器检测检测设备、工具机故障诊断分析456l23456l23具汽车发动机总成台架4142211ll44261633222266325522225456789发动机综合分析仪柴油机电控仪排气烟度计柴油机电控系统诊断仪个个个个44148l04l2861061061061015示波器台46109500序序号室技能汽车车身电控1234理5量4.ABS/ASR/EBD/ESP诊断测量91．安全气囊结构原理12．电动座椅结构及故障2单台4610台4610及翻转架电控自动变速器台4610实验台架汽车故障电脑诊个4610示波器台4610专用工具、量具套11l通用工具、量具套461012换油机零件清洗机台Ol2工具车、零件车辆4610电控悬架实验台台l24架电动助力转向实台235验台架ABS/ASR/EBD实台235验台架ESP系统教具台l24整车辆235安全气囊教具台l12电动座椅教具台ll2(元)500050002500068009500100060034006800600160009000168002000011000060004850室系统实诊断1.汽车空调系统结构组成技能汽车空实验调系统室实训室3车门系统教具台14防盗系统教具台15音响系统教具台l车载网络系统教台l具整车电气设备电台1控系统教具手动空调实验台l台2架2检漏仪台43风速仪台4制冷剂纯度检测4台2仪制冷剂回收加注台4机空调故障诊断仪个47架台2汽车故障电脑诊个4l21212l2l2356lO61035610610356lO776080007000145502000011000650217019800580039800280006800室室序序号位l汽车安全检测线套1l22台(含制动踏板力台1123侧滑试验台台1l24车速表试验台台ll25前照灯检测仪台1276排气分析仪台1227声级计个l221．汽车检测线设备使8汽车综合检测线套l11用发动机综合分析2．汽车检测线检测数9仪(含无负荷测台012据功)3．分析四轮定位仪使lO底盘测功机台011用技术11悬架振动试验台台l1l转向盘参数测试12台112仪(元)18800021340050000600034000105002300340000450002200001980003980前轮转向角测试13台112248000仪14四轮定位仪台1ll45000就车式车轮动平15台1124800衡机16频闪式离合器打台ll28200技能室技能室技能室汽车评估实训室汽车维