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文档简介

1家长学校启动仪式上的讲话课改三个“五”老师设计学案达到“五化”一、同学学习过程走好“五步”小组合作，互助共赢，张扬共性二、老师组织课堂教学把握“五点”引导探究4、呈现检测，提高实效课改三个“三”2一是同学学习态度由“供应式”转为“超市式”二是老师教学由“注入式”转为“发动式”三是教学内容由“纯学问型”转为“学问知情型”3课改的一些想法和做法。41、老师角色的转变，要求老师从学问的教授者变为同学自主学学习力量和创新意识。5合不合同学的胃口，顺应不顺应同学的认知，老师也未必心中有数。为自动呈现。6有一套完善的配套管理体7-28

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