浙江省9+1高中联盟长兴中学2022-2023学年数学高一第二学期期末预测试题含解析_第1页
浙江省9+1高中联盟长兴中学2022-2023学年数学高一第二学期期末预测试题含解析_第2页
浙江省9+1高中联盟长兴中学2022-2023学年数学高一第二学期期末预测试题含解析_第3页
浙江省9+1高中联盟长兴中学2022-2023学年数学高一第二学期期末预测试题含解析_第4页
浙江省9+1高中联盟长兴中学2022-2023学年数学高一第二学期期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设等差数列的前项的和为,若,,且,则()A. B. C. D.2.正方体中,异面直线与BC所成角的大小为()A. B. C. D.3.已知为锐角,角的终边过点,则()A. B. C. D.4.已知,为直线,,为平面,下列命题正确的是()A.若,,则B.若,,则与为异面直线C.若,,,则D.若,,,则5.已知等比数列的前n项和为,若,,则()A. B. C.1 D.26.已知函数f(x)=2x+log2x,且实数a>b>c>0,满足A.x0<a B.x0>a7.如图所示,在ΔABC,已知∠A:∠B=1:2,角C的平分线CD把三角形面积分为3:2两部分,则cosAA.13 B.12 C.38.正三角形的边长为,如图,为其水平放置的直观图,则的周长为()A. B. C. D.9.已知非零向量满足,且,则与的夹角为A. B. C. D.10.设、满足约束条件,则的最大值为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值是_____________.12.计算:=_______________.13.方程的解集是______.14.如图,货轮在海上以的速度沿着方位角(从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为150°的方向航行.为了确定船位,在点B观察灯塔A的方位角是120°,航行半小时后到达C点,观察灯塔A的方位角是75°,则货轮到达C点时与灯塔A的距离为______nmile15.若点在幂函数的图像上,则函数的反函数=________.16.下列结论中:①②函数的图像关于点对称③函数的图像的一条对称轴为④其中正确的结论序号为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,且与的夹角.(1)求的值;(2)记与的夹角为,求的值.18.已知等差数列的前n项和为,且,.(1)求;(2)设数列的前n项和为,求证:.19.如图,求阴影部分绕旋转一周所形成的几何体的表面积和体积.20.如图所示,在直三棱柱中,,,M、N分别为、的中点.求证:平面;求证:平面.21.设全集为实数集,,,.(1)若,求实数的取值范围;(2)若,且,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】,,,,,,故选C.2、D【解析】

利用异面直线与BC所成角的的定义,平移直线,即可得答案.【详解】在正方体中,易得.异面直线与垂直,即所成的角为.故选:D.【点睛】本题考查异面直线所成角的定义,考查对基本概念的理解,属于基础题.3、B【解析】

由题意利用任意角的三角函数的定义求得和,再利用同角三角函数的基本关系求得的值,再利用两角差的余弦公式求得的值.【详解】角的终边过点,,又为锐角,由,可得故选B.【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,考查两角差的余弦,是基础题.4、D【解析】

利用空间中线线、线面、面面间的位置关系对选项逐一判断即可.【详解】由,为直线,,为平面,知:在A中,若,,则与相交、平行或异面,故A错误;在B中,若,,则与相交、平行或异面,故B错误;在C中,若,,,则与相交、平行或异面,故C错误;在D中,若,,,则由线面垂直、面面平行的性质定理得,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,属于基础题.5、C【解析】

利用等比数列的前项和公式列出方程组,能求出首项.【详解】等比数列的前项和为,,,,解得,.故选:.【点睛】本题考查等比数列的首项的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.6、D【解析】

由函数的单调性可得:当x0<c时,函数的单调性可得:f(a)>0,f(b)>0,f(c)>0,即不满足f(a)f(b)f(c)【详解】因为函数f(x)=2则函数y=f(x)在(0,+∞)为增函数,又实数a>b>c>0,满足f(a)f(b)f(c)<0,则f(a),f(b),f(c)为负数的个数为奇数,对于选项A,B,C选项可能成立,对于选项D,当x0函数的单调性可得:f(a)>0,f(b)>0,f(c)>0,即不满足f(a)f(b)f(c)<0,故选项D不可能成立,故选:D.【点睛】本题考查了函数的单调性,属于中档题.7、C【解析】

由两个三角形的面积比,得到边ACCB=32,利用正弦定理【详解】∵角C的平分线CD,∴∠ACD=∠BCD∵S∴设AC=3x,CB=2x,∵∠A:∠B=1:2,设∠A=α,∠B=2α,在ΔABC中,利用正弦定理2xsin解得:cosα=【点睛】本题考查三角形面积公式、正弦定理在平面几何中的综合应用.8、C【解析】

根据斜二测画法以及正余弦定理求解各边长再求周长即可.【详解】由斜二测画法可知,,,.所以.故..故.所以的周长为.故选:C【点睛】本题主要考查了斜二测画法的性质以及余弦定理在求解三角形中线段长度的运用.属于基础题.9、B【解析】

本题主要考查利用平面向量数量积计算向量长度、夹角与垂直问题,渗透了转化与化归、数学计算等数学素养.先由得出向量的数量积与其模的关系,再利用向量夹角公式即可计算出向量夹角.【详解】因为,所以=0,所以,所以=,所以与的夹角为,故选B.【点睛】对向量夹角的计算,先计算出向量的数量积及各个向量的摸,在利用向量夹角公式求出夹角的余弦值,再求出夹角,注意向量夹角范围为.10、C【解析】

作出不等式组所表示的可行域,平移直线,观察直线在轴上的截距最大时对应的最优解,再将最优解代入目标函数可得出结果.【详解】作出不等式组所表示的可行域如下图中的阴影部分区域表示:联立,得,可得点的坐标为.平移直线,当该直线经过可行域的顶点时,直线在轴上的截距最大,此时取最大值,即,故选:C.【点睛】本题考查简单线性规划问题,一般作出可行域,利用平移直线结合在坐标轴上的截距取最值来取得,考查数形结合思想的应用,属于中等题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

先找出线面角,运用余弦定理进行求解【详解】连接交于点,取中点,连接,则,连接为异面直线与所成角在中,,,同理可得,,异面直线与所成角的余弦值是故答案为【点睛】本题主要考查了异面直线所成的角,考查了空间想象能力,运算能力和推理论证能力,属于基础题.12、【解析】试题分析:考点:两角和的正切公式点评:本题主要考查两角和的正切公式变形的运用,抓住和角是特殊角,是解题的关键.13、或【解析】

根据三角函数的性质求解即可【详解】,如图所示:则故答案为:或【点睛】本题考查由三角函数值求解对应自变量取值范围,结合图形求解能够避免错解,属于基础题14、【解析】

通过方位角定义,求出,,利用正弦定理即可得到答案.【详解】根据题意,可知,,,因此可得,由正弦定理得:,求得,即答案为.【点睛】本题主要考查正弦定理的实际应用,难度不大.15、【解析】

根据函数经过点求出幂函数的解析式,利用反函数的求法,即可求解.【详解】因为点在幂函数的图象上,所以,解得,所以幂函数的解析式为,则,所以原函数的反函数为.故答案为:【点睛】本题主要考查了幂函数的解析式的求法,以及反函数的求法,其中熟记反函数的求法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、①③④【解析】

由两角和的正切公式的变形,化简可得所求值,可判断①正确;由正切函数的对称中心可判断②错误;由余弦函数的对称轴特点可判断③正确;由同角三角函数基本关系式和辅助角公式、二倍角公式和诱导公式,化简可得所求值,可判断④正确.【详解】①,故①正确;②函数的对称中心为,,则图象不关于点对称,故②错误;③函数,由为最小值,可得图象的一条对称轴为,故③正确;④,故④正确.【点睛】本题主要考查三角函数的图象和性质应用以及三角函数的恒等变换,意在考查学生的化简运算能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)求向量的模先求向量的平方;(2)由向量的夹角公式可以求得.【详解】(1)根据题意可得:故(2),则故.【点睛】本题考查向量的数量积运算,求向量的模和夹角,属于基础题.18、(1);(2)见解析【解析】

(1)设公差为,由,可得解得,,从而可得结果;(2)由(1),,则有,则,利用裂项相消法求解即可.【详解】(1)设公差为d,由题解得,.所以.(2)由(1),,则有.则.所以.【点睛】本题主要考查等差数列的通项与求和公式,以及裂项相消法求数列的和,属于中档题.裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:(1);(2);(3);(4);此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.19、,【解析】

由图形知旋转后的几何体是一个圆台,从上面挖去一个半球后剩余部分,根据图形中的数据可求出其表面积和体积.【详解】由题意知,所求旋转体的表面积由三部分组成:圆台下底面、侧面和一个半球面,而半球面的表面积,圆台的底面积,圆台的侧面积,所以所求几何体的表面积;圆台的体积,半球的体积,所以,旋转体的体积为,故得解.【点睛】本题考查组合体的表面积、体积,还考查了空间想象能力,能想象出旋转后的旋转体的构成是本题的关键,属于中档题.20、(1)见解析;(2)见解析.【解析】

(1)推导出,从而平面,进而,再由,,得是正方形,由此能证明平面.取的中点F,连BF、推导出四边形BMNF是平行四边形,从而,由此能证明平面.【详解】证明:在直三棱柱中,侧面底面ABC,且侧面底面,,即,平面,平面,,,是正方形,,平面取的中点F,连BF、在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论