武昌实验中学2022-2023学年数学高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是()A. B.C. D.2.若实数x,y满足,则z=x+y的最小值为()A.2 B.3 C.4 D.53.如果直线与平面不垂直,那么在平面内()A.不存在与垂直的直线 B.存在一条与垂直的直线C.存在无数条与垂直的直线 D.任意一条都与垂直4.的周期为()A. B. C. D.5.向正方形ABCD内任投一点P,则“的面积大于正方形ABCD面积的”的概率是()A. B. C. D.6.下列结论:①;②;③,;④,,其中正确结论的个数是().A.1 B.2 C.3 D.47.下列函数中同时具有性质:①最小正周期是,②图象关于点对称,③在上为减函数的是()A. B.C. D.8.如图,向量,,,则向量可以表示为()A.B.C.D.9.已知圆锥的高为3,底面半径为,若该圆锥的顶点与底面的圆周都在同一个球面上,则这个球的体积等于()A.π B.πC.16π D.32π10.在中,内角的对边分别为,若,那么()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.记Sn为等比数列{an}的前n项和.若,则S5=____________.12.已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则________.13.一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔的南偏西距塔64海里的处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的处,则这只船的航行速度为__________海里/小时.14.住在同一城市的甲、乙两位合伙人,约定在当天下午4.00-5:00间在某个咖啡馆相见商谈合作事宜,他们约好当其中一人先到后最多等对方10分钟,若等不到则可以离去,则这两人能相见的概率为__________.15.方程,的解集是__________.16.若直线与圆相交于,两点,且(其中为原点),则的值为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,若,且,,求满足条件的,.18.已知,,,求:的值.19.已知数列的递推公式为.(1)求证:数列为等比数列;(2)求数列的通项公式.20.某百货公司1~6月份的销售量与利润的统计数据如下表:月份123456销售量x(万件)1011131286利润y(万元)222529261612附:(1)根据2~5月份的统计数据,求出关于的回归直线方程(2)若由回归直线方程得到的估计数据与剩下的检验数据的误差均不超过万元,则认为得到的回归直线方程是理想的,试问所得回归直线方程是否理想?(参考公式:,)21.已知数列,,,且.(1)设,证明数列是等比数列,并求数列的通项;(2)若,并且数列的前项和为,不等式对任意正整数恒成立,求正整数的最小值.(注:当时,则)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

∵∴−=3(−);∴=−.故选A.2、D【解析】

由约束条件画出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.【详解】由实数,满足作出可行域,如图:联立,解得,化目标函数为,由图可知,当直线过时,直线在轴上的截距最小,此时有最小值为.故选:D.【点睛】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,属于基础题.3、C【解析】

因为直线l与平面不垂直,必然会有一条直线与其垂直,而所有与该直线平行直线也与其垂直,因此选C4、D【解析】

根据正弦型函数最小正周期的结论即可得到结果.【详解】函数的最小正周期故选:【点睛】本题考查正弦型函数周期的求解问题,关键是明确正弦型函数的最小正周期.5、C【解析】

由题意,求出满足题意的点所在区域的面积,利用面积比求概率.【详解】由题意,设正方形的边长为1,则正方形的面积为1,要使的面积大于正方形面积的,需要到的距离大于,即点所在区域面积为,由几何概型得,的面积大于正方形面积的的概率为.故选:C.【点睛】本题考查几何概型的概率求法,解题的关键是明确概率模型,属于基础题.6、A【解析】

根据不等式性质,结合特殊值法即可判断各选项.【详解】对于①,若,满足,但不成立,所以A错误;对于②,若,满足,但不成立,所以B错误;对于③,,而,由不等式性质可得,所以③正确;对于④,若满足,但不成立,所以④错误;综上可知,正确的为③,有1个正确;故选:A.【点睛】本题考查了不等式性质应用,根据不等式关系比较大小,属于基础题.7、C【解析】

根据周期公式排除A选项;根据正弦函数的单调性,排除B选项;将代入函数解析式,排除D选项;根据周期公式,将代入函数解析式,余弦函数的单调性判断C选项正确.【详解】对于A项,,故A错误;对于B项,,,函数在上单调递增,则函数在上单调递增,故B错误;对于C项,;当时,,则其图象关于点对称;当,,函数在区间上单调递减,则函数在区间单调递减,故C正确;对于D项,当时,,故D错误;故选:C【点睛】本题主要考查了求正余弦函数的周期,单调性以及对称性的应用,属于中档题.8、C【解析】

利用平面向量加法和减法的运算,求得的线性表示.【详解】依题意,即,故选C.【点睛】本小题主要考查平面向量加法和减法的运算,属于基础题.9、B【解析】

作轴截面,圆锥的轴截面是等腰三角形,外接球的截面是圆为球的大圆是的外接圆,由图可得球的半径与圆锥的关系.【详解】如图,作轴截面,圆锥的轴截面是等腰三角形,的外接圆是球的大圆,设该圆锥的外接球的半径为R,依题意得,R2=(3-R)2+()2,解得R=2,所以所求球的体积V=πR3=π×23=π,故选B.【点睛】本题考查球的体积,关键是确定圆锥的外接球与圆锥之间的关系,即球半径与圆锥的高和底面半径之间的联系,而这个联系在其轴截面中正好体现.10、B【解析】

化简,再利用余弦定理求解即可.【详解】.故.又,故.故选:B【点睛】本题主要考查了余弦定理求解三角形的问题,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】

本题根据已知条件,列出关于等比数列公比的方程,应用等比数列的求和公式,计算得到.题目的难度不大,注重了基础知识、基本计算能力的考查.【详解】设等比数列的公比为,由已知,所以又,所以所以.【点睛】准确计算,是解答此类问题的基本要求.本题由于涉及幂的乘方运算、繁分式分式计算,部分考生易出现运算错误.12、【解析】

利用等差数列{an}的公差为1,a1,a3,a4成等比数列,求出a1,即可求出a1.【详解】∵等差数列{an}的公差为1,a1,a3,a4成等比数列,

∴(a1+4)1=a1(a1+2),

∴a1=-8,

∴a1=-2.

故答案为-2..【点睛】本题考查等比数列的性质,考查等差数列的通项,考查学生的计算能力,属基础题..13、【解析】由,行驶了4小时,这只船的航行速度为海里/小时.【点睛】本题为解直角三角形应用题,利用直角三角形边角关系表示出两点间的距离,在用辅助角公式变形求值,最后利用速度公式求出结果.14、【解析】

将甲、乙到达时间设为(以为0时刻,单位为分钟).则相见需要满足:画出图像,根据几何概型公式得到答案.【详解】根据题意:将甲、乙到达时间设为(以为0时刻,单位为分钟)则相见需要满足:画出图像:根据几何概型公式:【点睛】本题考查了几何概型的应用,意在考查学生解决问题的能力.15、【解析】

用正弦的二倍角公式展开,得到,分两种情况讨论得出结果.【详解】解:即,即:或.①由,,得.②由,,得或.综上可得方程,的解集是:故答案为【点睛】本题考查正弦函数的二倍角公式,以及特殊角的正余弦值.16、【解析】

首先根据题意画出图形,再根据求出直线的倾斜角,求斜率即可.【详解】如图所示直线与圆恒过定点,不妨设,因为,所以,两种情况讨论,可得,.所以斜率.故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,同时考查了数形结合的思想,属于简单题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、,【解析】

利用三角恒等变换,化简的解析式,从而得出结论.【详解】解:,∴,待定系数,可得,又,∴,∴,.【点睛】本题主要考查三角恒等变换,属于基础题.18、【解析】

求出和的取值范围,利用同角三角函数的基本关系求出和的值,然后利用两角差的余弦公式可求出的值.【详解】,则,且,,,,,,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用两角差的余弦公式求值,解题的关键就是利用已知角来表示所求角,考查计算能力,属于中等题.19、(1)证明见解析;(2).【解析】

(1)直接利用数列的递推关系式证明结论;(2)由(1)可求出数列的通项公式,进而得到的通项公式.【详解】(1)∵数列{an}的首项a1=2,且,∴an+1+=3(an+),即∴是首项为,公比为3的等比数列;(2)由(1)可得a1+=,∴,∴数列的通项公式.【点睛】本题考查等比数列的证明考查了等比数列的通项公式,属于中档题.20、(1);(2)见解析.【解析】

(1)求出,由公式,得的值,从而求出的值,从而得到关于的线性回归方程;(2)将月份和月份的销售量值代入回归直线方程,求出预测值,并计算预测值与实际值之间的误差,结合题意来判断(1)中所得回归直线方程是否理想。【详解】(1)计算得,,,则,;故关于的回归直线方程为.(2)当时,,此时;当时,,此时.故所得的回归直线方程是理想的.【点睛】本题考查回归直线方程的应用,解题的关键就是弄清楚最小二乘法公式,并准确代入数据计算,着重考察计算能力,属于中等题。21、(1)证明见解析,(2)10【解析】

(1)根据等比数列的定义,结合题中条件,计算,,即可证明数列是等比数列,求出;再根据累加法,即可求出

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