习题：享受学习

享受学习同步测试一、选择题（1—6题为单选题，7—8题为多选题）1．学习是一个痛苦的过程，这主要是因为（）A．学习的内容太难了，学习的科目太多了B．学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C．没有树立远大的学习理想和奋斗目标D．没有树立正确的学习观念和学习态度2.右图是希望工程宣传标志《我要上学》，这幅漫画启示我们（）A．学习是一个艰难、痛苦的过程B．目前，许多孩子失去了学习的机会C．要珍惜自己的学习权利和机会D．只有搞好学习，考上大学，才是惟一出路3．学习虽然是痛苦的，但是在学习中也能发现乐趣。下列表现中能够体现学习乐趣的是（）A．这道题真难，我根本无法解决B．做出这道题后，我感到很兴奋，也很快乐C．学习、学习，整天就是学习，我烦死了D．哎，今天的考试又不及格4．在我国，对青少年学习的具体权利和具体义务做出了明确规定的法律是（）A．宪法B．民法C．义务教育法D．教师法5．荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们在学习要（）A．对学习充满信心B.积极实践，勇于探索C．登高山，临深溪D.树立远大的理想6．孔子说：“学而时习之，不亦悦乎。”这句话主要说明（）A．学习是一件艰辛的事情B．学习中有快乐，有乐趣C．在认真读书，刻苦学习D．学习是中学生的主要任务7．俗话说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们要搞好学习就（）A．发现学习的苦与乐B．善于发现和享受学习的乐趣C．要把学习当作一件快乐的事情D．树立明确的学习目标8．遇到下列情景，我们的心中会洋溢着学习快乐的有（）A．当遇到一道难题、苦思冥想无法解决的时候B．当我们从学习中逐渐了解到世界奥秘的时候C．当我们的好奇心在学习中获得满足的时候D．当我们通过学习发现自己潜能的时候二、归纳与概括9．请用简洁的语言概括下文所蕴含的道理。一位中学生在日记中写道：“困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”三、简答10．在学习过程中，我们要学会享受学习。那么，学会享受学习有什么意义？

11．最近，某校准备举行一次改革开放30周年演讲比赛，规定每班5位同学参加，但是你班只有2人报名，这时你该怎么办？四、观察与思考11．农村女孩孙文艳，由于父亲长年有病，家庭生活非常困难，但她却是个精神上的富有者。只要老师或同学介绍的好书，她就千方百计地借来回买来阅读，每天放羊时都带着书本如饥似渴地学习，完不成任务决不睡觉，常常学习到深夜。她除了学好课内知识，还阅读了大量课外书籍。她对大山外的精彩世界、科技发展的前沿动态，名人、伟人的事迹等都能侃侃而谈。别人问她最缺什么时，她坚定地说：“书！它让我正确认识了艰难，它伴随我走过多彩的童年，它让我看到了前景与希望，它让我的精神更充实。”请结合材料，运用所学内容回答下列问题：（1）孙文艳的故事主要说明什么？（2）在学习过程中，作为中学生你该怎么办？五、请你帮帮他12．小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，学习压力大，学习成绩下滑了很多。他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？六、神奇的世界13．1647年，麦田怪圈最早出现在英格兰，上个世纪80年代初，英国人在汉普郡和威斯特一带屡屡发现怪圈，而且大多是在麦田，所以正式将怪圈命名“麦田圈”。麦田怪圈已经成为地球谜团中经典的成员之一，人类探求麦田怪圈的兴趣从它一开始出现就丝毫没有减弱过。下面是一组麦田怪圈：仔细观察上述图片，你有哪些感想？参考答案1．B2．C3．B4．C5．B6．B7．BC8．BCD9．学习是苦乐交织的过程；要学会享受学习等。10．学会了享受学习，我们会从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升我们的精神境界，不断登上新的知识高峰，实现新的自我超越。11．（1）学习是一个苦乐交织的过程；虽然学习是艰辛的事情，但是如果抱着乐观的态度，学习是一种享受。（2）学会享受学习，不断充实自己；珍惜学习机会，刻苦学习；树立远大理想，增强学