朝花夕拾读后感800字

朝花夕拾读后感800花读800字1“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂……”每当我读到这优美的辞藻，我就会想起那个人——鲁迅先生。《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集。这本书创作于年，当时正是中国革命从旧民主主义革命向民主革命转变，因此，各个阶级矛盾冲突日益加重。在这种情况下，鲁迅先生创作了这部散文集用以抨击囚禁人的旧社会体现出鲁迅“人的解放”的愿望。鲁迅出生于一个破落的士大夫家庭以说见证了从封建社会晚期到民主革命这一段动荡的时期。当时，清政府腐败无能，导致社会百姓民不聊生《父亲的病》便反映出了这种现象。一名普通的中医一次出诊便要十元药引更是云里雾里什么经霜三年的甘蔗、蟋蟀一对、打破的鼓皮等等诸如此类的东西。医生最重要的天职便是救死扶伤但在当时的环境下许多江湖骗子冒充老医生用那三脚猫的医术给人治病但对于大多数百姓来说又有那么多钱去看病呢？哪家人不是人快不行了才找大夫来抢救一下？而那些骗子却又用这些毫无作用的东西去欺骗百

姓，赚他们的救命钱，只能用丧尽天良来形容了。父亲最终还是去世了，于是鲁迅先生说这一生最愧对的莫过于自己的父亲了。当鲁迅在日本留学时，国家的羸弱便一览无余地展现出来了，日本人嘲笑中国人顶着一盘辫子，像小姑娘的发髻一样。只要中国人考试成绩超过60，便不是本人的能力就一定是作了弊，因为他们认为中国人都是弱智。但在此情景下，一个改变鲁迅先生一生的道路的人出现了他就是藤野严九郎鲁迅尊称他为藤野先生。藤野先生治学严谨，没有民族歧视，平等地对待每一位学生。他为鲁迅修添讲义，纠正鲁迅的解剖图，关心他的解剖实习当日本学生对鲁迅诽谤与讥讽的时候藤野先生站出来为他辩解这是一种多么伟大的平等精神啊对于一个来自异国的学生如此关注，他的师德与高尚的人格便展现出来了。鲁迅个在中国近代文学史上和革命史上举足轻重的伟大人物他的一言一行诠释了作为一个知识分子在当时那种环境下应该做的事。虽然鲁迅先生早已去世，但他的那份忧国忧民、善于揭露世间的不幸的精神在我们每个人的心中深深地扎下了根。花读800字2我们从小就听说了——鲁迅这个鼎鼎大名文学作家甚至在父母的帮助下阅读了一些他的著作且对他童年的一些趣事

也能耳熟能详，比如《从百草园到三味书屋》，这些脍炙人口的故事早已铭刻在心。而如今翻开《朝花夕拾》，发现其中包括了许多鲁迅童年发生的各种各样的小故事。个别不止只是描写那单纯而欢乐的童年，而是旁敲侧击讽刺了当时封建社会腐朽无能。若仔细阅读，细细体会鲁迅童年的乐事将会觉得十分俏皮并了解他寄予社会的思考。接下来让我稍稍概括介绍一《朝花夕拾基_所代表的意义吧。《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与海经>会议了保姆妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击《五猖会》回顾了儿时一次看庙会经历《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常《从百草园到三味书屋味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨《琐记》记述的是作者去南京读书的经历《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过《范爱农》回忆和吊念了青年时代的挚友范爱农。

鲁迅先生在__中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由安闲地玩耍自然亲密接触望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的心性！看完后我慢慢的合上了这本书想着鲁迅的童年渐渐地回忆起了我曾经放荡不羁无忧无虑的童年那没有一些杂质的纯净多么的令人向往！童年就像一杯浓郁可口的咖啡品味时很甜美但甜美中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为我们失去了童稚失去了那份坚持的勇气失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，我们在成长道路中学到、懂得了许多。童年的回忆就像一本令人难忘的日记意一翻会让我们感到流连忘返，苦笑不得，但更多的是欢愉与喜悦。当我们有空时，不妨品品成长这杯茶，翻翻这本“日记”时会发现：自己得到了许多。在这漫长的14年头中，许多记忆着我们的所失所得的足迹永远会驻留在记忆中让人难以忘怀我真希望不要失去童年的那种快乐，天真、朝气蓬勃、无忧无虑……花读800字3

品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真思似乎也飘向了那份曾经属于我们的清闲日子。《朝花夕拾》，正同于它另类的名儿一样，这本到处歌颂赞扬的巨作，是鲁迅师长教师在行将就木的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味儿吧。鲁迅师长教师是一派大作家他的童年并不乏味他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子与小虫子们为伍仿佛这样的童年才够味儿。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的他把我的讲义都用红笔添改过了血管移了一点位置也要指出这个对比手法较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。而油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏。鲁迅的童年也似乎是在一首大自然的圆舞曲中度过。

而这部散文集中所写的全是先生幼年时期的事情花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。顿时贪恋起童年的味道也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切，内心充满激情。每个人都有自己的童年，在童年里，有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情但他表现出了不一样的心态在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时感觉在和鲁迅先生聊天鲁迅的_读出了朴实。就是以为内这份朴实让读者感觉十分亲切鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记经意一翻会让你感到流连忘返。那一点一滴的欢笑与喜悦，在我们有空时，不防翻出来品尝。花读800字4翻开鲁迅《朝花夕拾一篇篇优美的文字从我的眼前缓缓掠过，在这字里行间，我仿佛体会到了些什么、感悟到了些什么……早晨的落花，傍晚拾起，人到晚年来回忆青少年的往事，又该是怎样的情怀呢？鲁迅的散文《朝花夕拾就像是茫茫书海中不起眼的一粒沙子，但它所散发的光芒却影响了整个中国。

《朝花夕拾》中所描绘的封建社会的场景，与我们现在的生活实在是大相径庭它却写出了对当时那个时候封建社会的强烈憎恶，鲁迅犀利的文字并不含蓄而是一剑指出当时社会的腐败。细细读来《朝花夕拾》，发现它是通过许多巧妙的手法，来表达作者内心的感情的而每一个情节甚至于一个极其细小的让人几乎无法发现的小情节都蕴含着极深的道理。《朝花夕拾》体现了鲁迅深邃的思想和高超的写作艺术。记叙写情和议论有机地融合为一体满诗情画意。在对往事深情的回忆时者无法忘却现实不时插入一杂文笔法（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵事则写出事件的本质者在批判讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说叙述中暗含言在此而意在彼的巧妙讽刺，没有正面指责与讽刺字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。看《朝花夕拾仿佛又看到了小时候的我以前的生活，是那么的无忧无虑每天听着鸟儿脆耳的鸣叫声闲暇时间还经常可以去小溪湖泊中拿上几块扁平的石头打水漂喜欢到大自然的怀抱中，每个周末，总是要找蓝天白云、绿水环流、绿树成荫的地方，好不痛快！

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆朝花夕拾领略一下鲁迅的童年慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆《朝花夕拾中重现不一样的年代一样的快乐，童年，惹人怀念。“喜笑怒骂皆成__憎分明的鲁迅以战士的激情来写_永恒的生命力会给读者更多的精神动力，这就是《朝花夕拾》最大的魅力吧！花读800字5林语堂说：“鲁迅，与其称为文人，不如称为战士。”蔡元培在先生逝世后，万分悲痛，评价他：“著作最严谨。”许多大家都解读过先生，赞美过先生。的确，若把历代著作比作星空，那么先生的作品就是最大、最闪亮的星。我不敢妄加评论，只是透过《朝花夕拾》，从一个中学生的视角，隙中窥月读鲁迅。最令我震撼的先生的幽默俏皮和不动声色却又尖刻的讽刺。《无常一文最可以体现先生似是无意极为自然地引出，在旧中国便是做鬼也艰难极了这是对封建制度的讽刺。但是阴间也有比阳间好的地方：“无所谓‘绅士’，也没有‘流言颂扬了阴间没有受过阎王或小鬼的半文津贴

这里笔锋犀利“顺手”给了反动派们沉重的一击，讽刺他们污蔑革命者被苏联收买《藤野先生》中，对于头顶上盘着大辫子的留学生，先生这样写道：“顶得学生的制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山把那些寻找升官发财终南捷径而出洋镀金的清朝留学生的丑态刻画得惟妙惟肖先生的语言令人回味发人深思，讽刺不合时宜、退步的人和事，读来真是快哉，快哉。最触动我的先生对童年时代的温情回忆和对现实社会的深刻反思。全书有近一半的__以一个孩子的视角来看待社会我们熟识的“横眉冷对千夫指”的鲁迅截然不同。对保姆长妈妈的佩服因二十四孝图的故事而对老祖母产生的心理上的对立还有对百草园的动植物朋友们的依恋个成年人能将孩子的心理如此准确地呈现出来，我认为得益于他热爱生活，体验生活。然而鲁迅先生的立意又绝不止于此里行间救救孩子呼声，是对弱小者的同情还有对封建孝道的谴责这或许才是最为出彩，最令人称道的地方。给我留下深刻印象的，是先生严密的分析和严谨的态度。这一点主要体现在文后的《后记》中。对《二十四孝图》故事的考证，对“无常”的形象进行讨论，包括对于自己用错了几个字的纠正。还附有插图，足可见先生耗费了不少时间、精力，也足以体现他的严谨然想起前些日子由故宫博物院送出的一

面锦旗上写道：“撼京都泰安”。“撼”为“捍”)字用错。若为先生所知，先生一定首先站出来严辞质问的。以上只是略微表达一些自己浅薄的看法相信以后我会读到更多先生的作品会更深刻地理解先生也相信我们新时代的青年们会更深入地实践先生的教诲。花读800字6假期的日落时分，就应当泡上一杯茶，带上一本书，来到阳台，享受此刻的宁静与心灵的洗礼。好书如此多从其中挑出一本来也绝非难事在书架上翻检的时候目光不由的被鲁迅先生《朝花夕拾而引信手拈来，这个明媚的午后就由它陪我了。大概了翻看了这本集子，多，仅十篇。读完小引之后，便决定顺着__目录一片一片的读下去。第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅此刻是极有思想的，这题中的猫鼠狗自然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性，而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识形态说__题目为《狗·猫·鼠》，而先生的众多笔墨都用来写自我的“仇猫”。先生仇猫有许多的理由猫的秉性和一些人很相像看似乖巧，实则暗藏着“妖气”；先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的，听

到猫的叫嚷先生总要嫌烦这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇猫的；还有一条也是先生仇猫的缘故但凡猫若是捕食到比自我弱小的动物就尽情玩弄直到玩厌了，才吃掉，这却是和当时一些人的做法无二的，一旦手中有了他人的把柄必是会就想尽办法慢慢地折磨别人自我享受着其中“乐趣这是何等病态的一种社会形态笑人无妒人有，那确实是先生生活的那个时代的悲哀。先生仇猫委实不是口头革命先生对付猫自有一套办法开始只是从家中养的一只花猫下手逐个推广以致之后猫都从来不接近先生了。__至此，先生的态度已是明确至极了，而此时，先生笔锋一转引至了一只他收留的小隐鼠鼠与那些人名教授还轩昂的大鼠是决然不一样的而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中，随之后得知是长妈妈所谓，可是，先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。细细品味先生所言的狗鼠猫其实就是代表了先生所生活的时代的三类人先生用极其细腻的笔法描绘了这三个阶层先生正是以笔为枪，抨击了那个时代的“名人”，表达了自我对于那些生活在底层的弱者的同情和支持那“名人种媚态，对弱者的各种折磨，先生也嗤之以鼻！

先生的__许我还读不懂其中的真味是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切，他用他的笔战斗着，挽救着奄奄一息的中华民族。向先生致敬！花读800字7《朝花夕拾》，和它的名字一样，这是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。当他老了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道想必还别有一番滋味吧我们看了也一定会怀念起自己的童年。鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书少了乡下孩子的粗狂多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子小虫子们为伍佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱蟋蟀也会来伴奏鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被先生的一句“人都到哪里去了喊回来，整天除了读书还是读书，给人一种很是无趣的感觉。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的__有魔力用一个孩子的口吻诉说了他小时候的故事，虽然我们所处的时代不同，可还是能打动我，引起我的联想。有人说要看一个人是不是真的会写_最主要还是看他的__有没有感情老师经常说只有情感才能把__变成有有肉的。鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑希望与大自然真正拥抱在一起憬山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子读着读着仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。我们小的时候都曾拥有过这样美好的童年吧喜欢在家门前漫无目的地跑来跑去，可却乐在其中，就算有时候摔倒了，也会爬起来擦擦眼泪玩耍;欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管别人的眼光喜欢躲在一个隐秘的地方玩捉迷藏看着同伴进进出出找自己的忙碌身影最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。可是又一想却又有一丝伤感......花读800字8

“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”这是鲁迅在他的回忆性散文《朝花夕拾》小引中的一句话。我将这句莫名其妙的话记在摘抄本上，带着疑问继续往下看……读完这本书我仿佛看到了鲁迅的童年与青年时期那个年代，时局的混乱和社会的动荡，是我们现在难以想象的，可是我却可以切身体会到那一份回忆的情怀——经过了时间的筛选下来的是最深刻的记忆，最有意义的瞬间。早晨沾着露水的花，待到傍晚望去，依然挂在枝头怒放的，便是最坚韧的那一朵。我想起了小学生活。那时候班里的同学都很“秀逗”，玩一些五花八门的游戏开各种让人啼笑皆非的玩笑每天放学回到家里我都会和父“报告这一天在学校里遇见“奇葩事，时而捧腹大笑，甚至“喷饭”。妈妈建议我，可以尝试着把这些事情写下来，留作回忆。我觉得这是个不错的想法，但脑子里虽然有了__脉络到真正下笔的时候却无论如何也写不出那份纯粹的快乐和蕴含的感情来。我对自己非常失望认为自己不擅长写作连发生在身边的事情都不能写生动。我还很着急：时间会让人忘记好多东西，等我长大了，写作水平提高了，这些好玩的事情会不会忘记了？“写写我的小学生活”这个愿望一直埋藏在心底。

六年级下学期临近毕业的那段时间知是因为学习压力还是青春期的困扰我发现很多同学失去了童年时的那份活泼调皮而我也因为即将毕业离别对老师和同学有些不舍于是心底那个愿望又慢慢浮出水面再一次面对童年时的纯真心中竟升起几分敬意来。那些曾经认为自己的水平不足以写得栩栩如生、有一些细节已经模糊等等的担心在真正开始动笔之后都无影无踪了而那些年一幕幕欢乐的瞬间不停地奔涌出来在我的笔下定格成永恒。现在，回过头来看鲁迅先生在《朝花夕拾》里写的那句话：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”我懂了：时间，确实蹂躏了一部分记忆，但是最精华的那部分，却在岁月之中慢慢沉淀到心底深处，永远都不会忘记。花读800字9（一）清晨，花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的露水花朵是如此娇小远看颇有一种＂细看来不是杨花点点是离人泪＂的境界只可叹此时已不再是坡公笔下的＂春色三分，三分尘土，一分流水＂的时令，而是清愁细泪的暮春了。

＂虽是早已无话可采但如果我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润，以看见残花映着斜阳，但，此般不是更有意义吗？＂写着这段话的纸片一直夹在发黄的书里《朝花夕拾》，虽然没有晨曦里的那份丰满，可落花却有种古老、素雅的美，就像溪边浣纱的沙子。花开是生命的开始，花落却不是生命的结束，而是生命的又一次延续。黄昏时香凋零如李易安那样＂东篱把酒黄昏后＂，虽无暗香拂袖却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风如同那阵风中杂着片片的花瓣，拂了一身还满。《朝花夕拾》，拾来的是安谧，是无心，是如水般平静的传说。花的荣与枯，在一无中显现。她挥动这双翅，静静地从枝头下落，暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣，郑重地夹进书页中。（二）鲁迅先生的朝花夕拾，记录的大都是他少年时的故事，生动有趣用文字刻画出许多鲜明的人物形象给我留下了很深的印象。第一次读鲁迅先生的作品集令我不由得吃了一惊原来一向严谨的鲁迅先生笔竟如此生动活跃中有动中添静，动与静的结合那样完美看不出一丝修改的缝隙竟如说话一般

流畅和自然。恰到好处的词语运用，__显更加朴素自然。只需三言两语，便能刻画出一个生动的形象。在整本书中印象最深的就是长妈妈了是鲁迅的乳娘，为人淳朴，忠厚，善良，总是笑眯眯的，还经常给鲁迅讲故事。在鲁迅的每一篇__中，都有她的影子。在她的身上，有着鲁迅先生童年时的美好回忆。鲁迅先生童年时总是不满他的父亲，还总是指责他太苛刻、太严厉总是在他高兴时扫他的性他常常在心里对父亲产生抱怨。但鲁迅先生的童年还是很快乐的常常去看庙会游戏、摘果子、看社戏，枯燥的生活没有困住他，他还是那样快乐，他的生活还是那样明亮。虽然书看完了，可是，我的生活还在继续，我的少年才刚开始……花读800字《朝花夕拾》是鲁迅的一集回忆录，共由十篇散文组成，鲁迅在这篇散文中比较全的讲述了自己从幼年到青年的生活经历和成长道路花夕拾个题目起的特有诗意在回忆往事中，鲁迅依然不忘抨击当时黑暗的社会现实部作品的基调是平和的，但是平和之中蕴含着愤慨。

童年的鲁迅的生活是充满乐趣的单说"鼠"是一种很小巧的鼠。算是少年鲁迅的宠物吧，隐鼠之于鲁迅，正如赛尔号之于现代的孩子们吧！百草园带给鲁迅的童年莫大的欢乐。必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子忽然从草间直窜到云霄里去了。以想象一下，百草园中该是拥有一个多么丰富多彩的世界，蛉在那里低唱，蟋蟀们这里弹琴。"人感觉真的很好的，鲁迅是幸运的，童年可以有这么个好地方来陪伴着他活在百草园中会收获多少乐趣啊！我想起自己童年时家乡的那片小树林和伙伴们一起摘枣一起捉迷藏到这跑到那是惬意只是那片小树林已经不在了，只能在梦中来体验在小树林中的当年的乐趣。童年的乐趣中也有受到打击的时候，比如《五猖会》中，鲁迅本来是兴高采烈德准备去，着，跳着，催他们要搬得这举动被他父亲看到了是鲁迅受到的惩罚白女士被他其实并不懂得的看《鉴略》，父亲的做法直接影响了鲁迅看五猖会的热情其实现实生活中很多父母也正慢慢地扼杀孩子的天性玩是孩子的天性之一父母应该给孩子足够的时间去玩享受玩的乐趣替孩子报各种辅导班的出发点是好的然而给孩子的童年带来的压抑确是不可估量的。

青年时期的鲁迅留学于日本，学习医术《朝花夕拾》中到他的日本老师--藤野先生。藤野先生认真地给他讲解改正经义并指导他要注意研究的科学性和正确性藤野先生关心中国的形势，这与当时日本同学对中国留学生的鄙视形成鲜明的对比。鲁迅忆起藤野先生时那种感激之情洋溢于言辞之中。《藤野先生》中最刺痛鲁迅的心的是那个电影吧，国民的麻木，日本同学高"岁"声音，深深地刺痛了鲁迅的神经。或许从这时鲁迅认识到国民的麻木性事医学所不能医治的于是选择弃医从文。花读800字鲁迅是那个时期的伟人、英雄、他以笔为弓，以字为箭，将带着反对新中国的人的血的文字，射向那黑暗落魄的社会。《朝花夕拾》里有三种结合，它们分别是：回忆往事与批判现实相融合事与议论情相结合默与讽刺相结合花夕拾表达了鲁迅强烈的反封建思想还表现了鲁迅从儿时到青年时期所体会到人间真情，让读者看到现实。《野草》的构思精巧奇特深广的意境。寓意深刻更是笔上添花。《朝花夕拾》中的《二十四孝图》让我很有感触。鲁迅十分显然的不喜欢这本书上的一些故事，因为这本书中的“卧冰求

鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”都是愚昧的孝道故事。鲁迅严厉地抨击了封建孝道的愚昧与丑恶，为后人敲响了警钟。《狗·猫·鼠》这__述了鲁迅与猫的恩怨。鲁迅一直都是仇猫的他本人就不喜欢猫的性情其他国家对于猫的不好传言又影响了他使他对猫的仇恨更加根深蒂固再加上他误以为自己养的可爱隐鼠被猫吃掉了将再罪魁祸首的名号加到猫的头上。乍看上去，鲁迅似乎有些不讲理，仇猫的事也有些牵强。实际上，这__针对所谓“正人君子”的攻击所写的，鲁迅先生以犀利的言辞对他们进行了辛辣的嘲讽达了对他们像猫一样“尽情折磨弱者“到处嚎叫”的丑态的憎恶。这种非故事性的散文读起来虽然有些枯燥时甚至不明白鲁迅到底想表达什么但一旦了解了__后的故事就会很容易了解这篇_的深刻寓意。《野草》中的《一觉》也让我感触非常的大。__中鲁迅不为青年的“粗暴”而惊异，而是为青年的觉醒而惊喜。鲁迅从军阀飞机的轰炸声中宛然目睹了“死”的袭来，而更感受到“生”的存生。他从青年的文稿中看到了青年“不肯涂脂抹粉”的“愤怒”而“粗暴”的灵魂。鲁迅惊喜于他们的觉醒和抗争，称他们为“我的可爱的青年们”，鲁迅的惊喜不仅是为这些文学青年，而是也是为自己惊喜于近年来自己告别和埋葬了绝望虚无的阴影。

《朝花夕拾》和《野草》中__寓意深刻，发人深省，让我们感受到了旧社会的古朴，我们不应该仅仅停留在阅读的层面上，更要懂得体会__所要表达的思想。花读800字细读鲁迅先生的《朝花夕拾百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情前不由出现了一幅幅令人神往的自然画．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……“我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣．突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅．趁大人不注意，钻进了百草园．他与昆虫为伴采摘野花野果后与玩伴一起捕鸟但由于性急，总是捕不到很多他又常听保姆长妈妈讲故事因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇．在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气当他读书读得入神时却没发现他的学生正在干着各式各样的事的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。

《范爱农：从此我总觉得这范爱农离奇而且很可恶…第二天爱农就上城来戴着农夫常用的毡帽那笑容是从来没有见过的。赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切__开头把范爱农写得如何如何地讨厌为后文写作者对他的友善打埋伏这是一种欲扬先抑的写法对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。总评__开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事先抒发自己对他的憎恶为后文写对他的亲切友善作铺垫欲扬先抑的写作手法十分到位朴素却又不失精练的语言我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。《阿长与山海经》这是—篇纪实性__。__真而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点作者通过对儿时往事的回忆表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。__介绍了人们对长妈妈的称呼呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”

等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。花读800字今天我读完了《朝花夕拾》这本书，我受到了很大的启发和收获每一章每一节都令我印象深刻__中将往事的回忆与现实的生活紧密结合起来充分显示出鲁迅关注民生关注社会改革的巨大热情从记忆中寻找逝去的快乐和怀念同时去封建腐朽之物以深刻的揭露鲁迅一向同情弱者和劳动人民他看不得这些人被侮辱，被冷漠。做__痛了“正人君子”，又遭到了名人名教授的围攻，鲁迅不得不在困苦中战斗用那锐利的笔和犀利的语言对准了守旧势力，对准了“正人君子”，对准了那些麻木的旁观者。在呐喊中深深感受到了鲁迅的民族责任感和对社会改革的渴望。他希望改造民性中的弊端，用笔做刀枪，用犀利的语言直刺敌人的心脏，唤醒麻木的民众《呐喊》给予我的不仅是文学的章法和技巧是一种思想种思想滋养着我们的灵魂。对孩子而言好像一些孩子看见父母就让父母帮忙干这干那，如果父母不严听计从，就会用各种理由去威胁他们，甚至做出各种极其过分的举动觉得这样的孩子她们太自私强势，没有同理心者依赖性太强来于她们的人际交往很不利。

更可怕的是如果父母什么都帮她们们有可能成为巨婴以，不管自己做的好与不好，都要敢于参与，敢于冒险，养成自己动手，独立的生活能力！还有一部分孩子，父母是老实人，孩子也老实，所以在学校中，这个孩子总是被人当做马骑，比如，打扫卫生，洗衣服，晒被子等，这个孩子就会总被人指示！还有大学期间，老实的孩子更是低三下四帮助别人，没有一句反驳，甚至连大气都不敢出。我想对老实人说，人不犯我我不犯人，只要没有做亏心事，就没有必要低三下四人与人之间都是平等的你无底线的谦让别人就是一种懦弱无能的体现以要让自己强大的途径就是勤奋努力学习，提高自己的文化素养，让自己充满智慧，高贵起来，让人敬仰你的知识才华！好脾气都是有底线的，朋友之间都要互相尊重，理解，不要委屈自己，要勇于说不，就是最要好的朋友，也要让别人知道你的底线，有些事情，直接坦白的说开了，反而朋友之间相处更融洽！记住，每个人都是有底线的，你也要留心知道别人的底线，从而更好的和兄弟姐妹，父母，朋友和睦相处！将来有完美的人际关系，你发展的道路都是畅通无阻的！花读800字《朝花夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的，既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念真实的写了戊戌变法和

辛亥革命前后作者所经历的生活从家庭到社会从中国到日本的，每一篇都反映了那个时代的特征。其《从百草园到三味书屋是对童年生活描写最详细的一篇，这__默充盈，妙趣横生。在百草园和三味书屋，鲁迅生活的十分有趣，可以说鲁迅的童年是快乐的。《父亲的病》可以看出庸医害人，和封建社会思想的腐朽。从这篇__可以知道我为什么去学医。《藤野先生》这篇__鲁迅思想的转折点。这篇_揭露了，国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人。《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受，对封建习俗和封建思想进行了批判本应该快乐美丽的童年因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会从__面看鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋