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文档简介

2023年山东省德州市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下列关于心理社会治疗模式的描述中,错误的是()。A.服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响

B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关

C.服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关

D.注重从人际交往的场景中了解服务对象

E.只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重

2.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者

3.“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对()的伦理责任。

A.服务对象B.同事C.工作机构D.社会工作专业

4.小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题,预防问题的产生,是()提出的观点。A.柯义尔B.克那普卡C.内森D.法利

5.根据《劳动保障监察条例》,违反劳动保障法律、法规或者规章的行为,在()内未被劳动保障部门发现,也未被举报、投诉的。劳动保障行政部门不再查处。

A.3个月B.半年C.1年D.2年

6.社会工作者召开居民座谈会,结果到会议时间了,还有许多居民未到,此时,社会工作者适当的做法是()。A.延迟会议时间,等到齐后再开始会议

B.将迟到的居民做好记录,进行逐一批评

C.对晚到的居民单独召开会议

D.将重要事项放到会议最后讨论

7.规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的是()

A.社会工作理想B.社会工作信念C.社会工作价值观D.社会工作专业守则E.社会工作伦理

8.在小组准备阶段。社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小,影响小组大小的因素不包括()。

A.小组目标B.小组组员的经验C.探讨问题的性质D.有无协同领导者

9.政府部门以及不同的社会组织和机构,在社会服务中承担着不同的社会职能。其中,()的工作重点主要是提供具体的专业服务。

A.街道办事处B.社工事务所C.社区居委会D.街道妇联

10.在小组为权力竞争出现冲突时,有些组员的语言和行为会出现攻击性;有些人会表现出沉默不语;还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象,成为替罪羊。这体现出小组工作()阶段的特征。A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟

二、单选题(10题)11.社会工作研究以()及其议题为主要研究对象。

A.环境不适应者B.困难群体C.贫困人口D.失业者

12.下列出现在本案行政诉讼过程中的情形,表述正确的是()。

A.经人民法院两次合法传唤,原告无正当理由拒不到庭的,视为诉讼中止

B.经人民法院两次合法传唤,被告无正当理由拒不到庭的,视为申请撤诉

C.经人民法院两次合法传唤,被告无正当理由拒不到庭的,可以缺席判决

D.经人民法院两次合法传唤,原告无正当理由拒不到庭的,可以缺席判决

13.社会工作是一种专业助人活动,()是它的第一个特点。A.专业助人B.专业价值C.专业方法D.注重实践

14.社会工作者在专业关系中有两个重要的角色,一个是(),一个是伙伴。A.联系者B.决策者C.传播者D.教育者

15.社区社会工作的第一个过程是()。A.社区分析B.建立关系C.资料收集D.制订社区发展计划

16.在处理冲突过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是()。

A.领导者B.使能者C.决策者D.调解人

17.运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,结合实际情况修改服务的运作过程被称为()。A.社会服务方案策划B.社会工作规划C.社会工作督导D.社会服务计划

18.按照组员参与小组的动机和愿望来划分,可以分为()。

A.成长小组和治疗小组B.自愿小组和非自愿小组C.发展小组和支持小组D.自助小组和互助小组E.发展小组和自助小组

19.实证主义方法论产生于19世纪30至40年代,由()首先提出。A.罗杰斯B.巴甫洛夫C.孔德D.泰勒E.韦伯

20.学龄前阶段是指()岁。A.3~5B.3~6C.4~6D.5~8

三、单选题(10题)21.在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是()。

A.使能者B.联系人C.教育者D.倡导者

22.在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是()。A.社会工作者单向地给予服务对象某种服务

B.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

C.社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法

D.双方合作、共同面对与解决问题

E.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

23.企业社会工作者在公司举办员工交流小组。活动中,社会工作者发现李某一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是()。

A.倾听B.体谅C.提醒D.鼓励

24.学校社会工作者小月对于本校的志愿者小组进行培训,计划在儿童节去儿童福利院举办庆祝活动。在小组对本次计划的具体细节进行讨论时,小组成员们有的积极发言,有的却很沉默。对于组员们提出的问题,小月给予适当的解答,并且教导大家把在培训中学到的知识运用到实际的活动中,鼓励大家共同努力,应对可能会遇到的困难。在这个过程中,小月所运用的技巧是()。A.适当控制小组的进程B.保持组员对整体目标的意识C.协调和处理冲突D.处理抗拒行为

25.该镇政府的问题给我们什么启示?()

A.公共决策是一种公共产品

B.“数字出官”的政绩观与公共产品的有效提供格格不入

C.该镇政府的做法没正确使用经济普查的方法

D.没有真正履行政府的调节收入分配的职能

26.社会工作研究以()及其问题为主要研究对象。A.弱势群体B.贫困人口C.病人D.环境不适应者E.失业者

27.下列不属于支持性技巧的是()。

A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清

28.社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组,在每次的小组讨论中,组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中,方方运用了小组工作中与组员沟通的()技巧。A.及时进行小结B.适当帮助梳理C.适当自我表露D.积极回应

29.某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征:如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者()的培训。

A.服务理念和价值B.服务实务知识C.服务实务技巧D.服务信心提升

30.由具有相同问题、经历或经验的人员组成,通过交流思想与同理心的感受,相互理解与彼此支持,互相协调面对问题的方式,达到解决问题和成员改变的效果的小组是()。A.成长小组B.自愿小组C.支持小组D.组成小组E.志愿小组

四、单选题(10题)31.了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。A.居民的总体特征B.居民的生活习惯C.社区的社会服务D.社区的自然环境

32.有位上高一的少年,生活在一个单亲家庭里。他很听话,学习成绩也很优秀,但由于他对现代教育制度中存在的一些问题不满,逐步发展到恐惧学校、厌恶学校。期间他曾自杀两次,后退学在家,退学时成绩仍很好。医生诊断其患了抑郁症。此少年存在的问题主要有两个方面:一是抑郁症;一是学校恐惧症。在本案例中,此少年父母离异可能会导致他缺少家长的悉心照顾,当然也与家庭缺乏正常的必要沟通与交流有关,因而使他变得孤僻、抑郁。另外,此少年患的学校恐惧症可能与其学习压力有关。当前我国正处于由应试教育向素质教育的转轨时期,学校和社会对学生的考试成绩过于重视,让学生感到压力很大。本案例中,此少年尽管学习成绩很好,但由于他承受不了学习的压力,或者感受不到学习的乐趣,从而产生对现代教育体制的厌恶,进而发展到恐惧学校、逃避学校,甚至为了避免去学校而产生自杀的念头。此案例属于学校社会工作方式中的()。

A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区——学校社会工作D.任务型学校社会工作

33.矫正社会工作者秉持()的理念开展服务。

A.人罪分离B.社会观念C.以人为本D.人格平等、与人为善

34.红光社区部分居民代表认为本社区居委会规模较小,建议与一路之隔同属某区某街道办事处的阳光社区居委会合并,并建议两个居委会的居民户代表会议通过投票表决作出两个居委会合并的决定。根据《城市居民委员会组织法》,下列关于两个居委会合并的说法。正确的是()。A.两个居委会分别组织召开居民会议,均表决通过后即可合并

B.两个居委会应当联合召开居民会议,并经2/3以上居民表决同意后方可合并

C.两个居委会均可提出建议.但应得到街道办事处审核批准方可合并

D.两个居委会的合并.应当由区人民政府决定

35.在社会工作者所应当对待的各种关系中,与()的关系最为重要。

A.同事B.机构C.社会D.案主

36.在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况,社会工作者首先需要()。

A.找另一位社会工作者替换自己

B.尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响

C.确立一个新的主题活动,转移其注意力

D.及时处理孩子们的情绪问题

37.()位于问卷的第一行居中位置,可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。A.指导语B.标题C.封面信D.问题和答案

38.宣:哦;我觉得如果是我的话,如果我是那个男孩子的话,我会审视一下我自己的感情,首先,我,在我还不能够确定那个女孩子给我的暗示,到底是喜欢我呢。还是只把我当成她的一个好朋友。在我还没有确定这一点之前,我觉得我还可以不担心将来影响学习之类的问题。(众笑)王:如果她真的喜欢你,你该怎么想?宣:那么在爱情与事业之间,我想,嗯——如果是我的话,我应该用一种一一(我的意思)是说,两个人在一起也是可以互相激励、互相鼓励、促进学习的嘛!社会工作者:这两个问题可以放在一起,一个是喜欢别人,一个是别人喜欢我。这怎么办,你们觉得呢?此案例中社会工作者运用了()技巧。

A.澄清B.聚焦C.摘要D.提供资料E.感同身受

39.社会工作对社会的重要功能之一即是维持社会秩序,关于这一功能,下列表述中错误的是()。

A.相对于行政管理而言,社会工作可以从更深层次上发挥这种功能

B.社会工作既强调社会秩序的重要,也强调通过完善制度解决问题

C.社会工作通过服务化解矛盾、解决问题。从而实现这一功能

D.维持社会秩序是社会工作的唯一目标

40.关于社会工作要素的说法,正确的是()

A.社会工作者是从事志愿服务的人

B.“助人”是专业社会工作的核心价值

C.社会工作价值观必须通过专业实践养成

D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

五、单选题(2题)41.当工作方案决定后,随后的工作就是要拟订实现目标的()。A.选择目标B.可能性方案的列举和说明C.具体明确的行动方案D.选择最佳方案

42.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力,下列描述中错误的是()。

A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

B.指的是掌握科学文化知识的能力

C.了解服务对象的需要

D.对服务对象特殊文化的了解与尊重

六、单选题(2题)43.秦女士因为平时工作繁忙,无暇照顾独居的年迈父亲,于是把父亲送进了老年公寓。在老年公寓,秦女士的父亲向社会工作者坦言想回家和女儿同住,此时社会工作者自己的家里也有个体弱多病的独居父亲,平时也无人照顾,他也有把父亲送进老年公寓的想法。此时,社会工作者所面对的是()伦理难题。A.保密问题B.情理法问题C.价值中立还是价值介入D.自决原则和知情同意

44.针对社区留守老人,社会工作者唐堂策划了“节期温暖问候”服务,动员社区居民以志愿者深入社区,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,唐堂对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括()。A.志愿者的家庭背景B.志愿者的个人专业和专长C.志愿者被服务对象D.志愿者的个人素质

参考答案

1.E

2.D本题考查的是地区发展模式中社会工作者的角色。社会工作者主要扮演的角色包括:使能者、教育者和中介者。协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现,这体现的是使能者的角色。社会工作者通过开展培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养积极参与和自助互助的精神,这体现的是教育者的角色。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这体现的是中介者的角色。

3.B总体来看,社会工作专业伦理的内容基本包括下列几方面:(1)社会工作者对服务对象的伦理责任,包括对服务对象的义务,自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等;(2)社会工作者对同事的伦理责任,主要包括尊重,保密,合作,咨询,服务的转介等;(3)社会工作者对服务机构的伦理责任,主要包括督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求;(4)社会工作者作为专业人员的伦理责任,主要包括实践能力,个人道德要求等;(5)社会工作者对社会工作专业的伦理责任,主要包括专业的完整性,评估和研究等方面的要求;(6)社会工作者对全社会的伦理责任,主要包括社会福利,公众参与,公共紧急事件,社会行动等方面的要求。

【命题点拨】本题考查的是社会工作者对同事的伦理责任,理解其对同事与其他方面的伦理责任的不同。

4.C内森是这样来定义小组工作的目标与功能:“在社会工作专业目标范围内,社会工作实务中的小组工作的目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题,预防问题的产生,或者保持一种功能性水平,防止问题的进一步恶化,小组工作还可以发展出更有效的小组模式,维护机构的功能性,消除环境发展障碍。”

5.D《劳动保障监察条例》第二十条规定,违反劳动保障法律、法规或者规章的行为在2年内未被劳动保障行政部门发现,也未被举报、投诉的,劳动保障行政部门不再查处。

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6.D会议是社区工作中最常用的工作方式,社会工作者经常需要召集居民开会,或聚集居民一起讨论和社区有关的问题。会议应尽量准时开始,如果居民没有到齐,可将重要事项拖后讨论。

7.D

8.B影响小组大小的因素有:小组目标、小组类型、探讨问题的性质、组员的成熟度、工作者的经验、有无协同领导者等,小组组员的经验不包括在内。故选B。

9.B\n此题暂无解析

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10.C小组工作进入中期转折阶段后,小组内部出现权力竞争与冲突。故选C。

11.B社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域,有其自身的特性,以困难群体及其议题为主要研究对象。

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12.C《行政诉讼法》第48条规定:“经人民法院两次合法传唤,原告无正当理由拒不到庭的,视为申请撤诉;被告无正当理由拒不到庭的,可以缺席判决。”据此,A、B、D项错误。

13.A社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点。

14.D社会工作者在专业关系中有两个重要的角色,一个是教育者,一个是伙伴。

15.A社区社会工作的第一个过程是社区分析。故选A。

16.D在处理冲突过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且是调解人、支持者。故选D。

17.A社会服务方案策划是运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,能结合实际情况修改服务的运作过程。

18.B

19.C

20.B学龄前阶段为3~6岁,这一阶段的生理特征是智力发展迅速,儿童活动范围扩大;在心理方面,工作和语言能力发展迅速;在社会性发展方面也不断由低级向高级发展。

21.D倡导者,即社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革。为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。故选D。

22.D

23.D社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受,特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受,接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励,对说得太多的组员适当加以阻拦,以给其他人更多的表达机会。

24.A在转折阶段,社会工作者应该认识到组员经过处理抗拒和冲突的过程,会养成一定的自我管理、自我决策的能力,但尚未达到完全独立自主的状态。这时,社会工作者还需要适当控制小组的进程,引导组员以小组为中心的互动,创造一个以小组为中心的环境解决情境,以期更好地实现小组目标。

25.B该镇政府的做法没有体现公共决策方面的问题,所以A项错误;C项是从材料中得到的直观的结论,不是启示,所以C项错误;材料没有涉及政府调节收入分配的职能,所以D项错误;而政府之所以虚报收入总额,是想通过虚报来体现自己在职期间所取得的政绩,所以该案例给我们的启示是“数字出官”的政绩观与公共产品的有效提供格格不入,正确答案为B。

26.E

27.E

28.D小组工作中,社会工作者与组员沟通的技巧包括:①营造轻松、安全的氛围;②专注与倾听;③积极回应;④适当自我表露⑤对信息进行磋商;⑥适当帮助梳理;⑦及时进行小结。其中,积极回应是指社会工作者在组员发言之后,要站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。

29.B志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:一是让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达成一致;二是根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;三是通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。

【命题点拨】本题考查的是志愿者管理中程序的训练部分,理解主要训练内容。

30.C

31.B每一个社区都有它的发展历史,并在发展过程中形成文化特色。最能体现社区文化特色的是居民的生活习惯。

32.A治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展。此案例中,该学生的心理和行为均已失常,急需得到治疗和矫正,属于治疗型学校社会工作的对象。故选A。

33.D在矫正社会工作中,社会工作秉持人格平等、与人为善的理念,真诚地对待有过错者,可以发挥惩罚性行刑起不到的作用。特别是在挽救少年犯方面,矫治社会工作发挥着独特的作用。

\n

34.D居民委员会的设立、撤销、规模调整。由不设区的市、市辖区的人民政府决定。

35.D

36.D服务对象与社会工作者的工作过程是一个互相交往、不断加深彼此了解的过程,在工作结束的时候,最主要的任务就是处理服务对象的情绪。本题案例中,小组活动结束时,有的孩子出现了一些情绪问题,在这种情况下,社会工作者首先需要及时处理孩子们的情绪问题。

【命题点拨】本题考查的是社会工作结案时,社会工作者为避免服务对象产生结案反应应采取的处理方法。值得注意的是结案时服务对象的反应及处理方式。

37.B标题,即问卷名称,如居家养老服务满意度调查问卷。标题位于问卷的第一行居中位置,可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。

38.B

39.D维持社会秩序是社会工作的一个目标,但并非唯一目标。故D项表述错误。

40.D助人活动是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程。因此答案选择D。A

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