关于推普周活动总结4篇

关于推普周活动总结4篇一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第XX届推广一般话宣传周中，大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动规划，进一步标准工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾播送上，大队委做了题为“说好一般话、写好标准字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟悉到了说好一般话的重要性，同时发出建议：建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用标准字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识

为使“大力推广和标准使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第20届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进展宣传，一切可活动的方式进展活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。

2、设立校园播送宣传站，利用播送提倡学生讲一般话。

3、组织学生进展纠错活动，对村内的墙面广告文字进展检查、订正，对个别门面店的错字、别字进展准时通知、订正。

4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语

5、学校有醒目的推普宣传标语。

6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。

7、利用唱歌、朗读、演讲、儿歌、绕口令等形式稳固使用一般话。

8、利用书法竞赛提倡学生运用把握一般话、使用标准字。

推普周活动总结篇2

今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第XX届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展建议活动。召集全体教师在操场上集体建议：

1、坚持课堂内与教师、同学的沟通使用一般话，并能到达精确流利。

2、课后与教师同学沟通使用一般话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内积极主动推广一般话。

4、尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展现了我校特色活动主题：“说一般话，写标准字，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。

三、组织全校的宣传工作以“一般话——让生活更精彩，让校园更温馨”为主题，进展了推普活动的黑板报竞赛，取得满足的效果。

四、周五的班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进展诗文诵读活动10月将进展校级层面的竞赛以促进一般话宣传工作的深入开展。

五、利用红领巾播送台进展推普宣传，全校学唱推普歌曲《大家都说一般话》。校园里布满了深厚的推普气氛。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地标准起来，学生已经把一般话作为了校园的第一用语，同时对全校的不标准字做了一次清查。信任只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之标准化，共做文明人！

推普周活动总结篇3

今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动状况总结如下：

一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教育主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。

二、加强学习，全面发动，树立全员“推普”的意识加强学习，全面发动，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动发动大会，宣读了文件内容，并以“树立语言标准意识，提高民族文化素养”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言标准意识，提高民族文化素养，推动“推普”工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

1.利用周一国旗下讲话进展宣传发动，提高师生标准使用国家通用语言文字的意识。

2.利用红领巾播送站进展宣传发动，提倡学生讲一般话，写标准字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字状况进展检查、订正，对个别门市饭店错字、别字进展准时通知、订正。

4.各班刊出了以“说一般话，写标准字”为主题的黑板报。

5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。

6.利用课堂主渠道，养成说一般话、用标准语言习惯。

7.班级以“诵读红色经典故事”为主题进行了一次“推普”专题队会。

8.组织学生开展了“我给父母当教师”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会标准运用语言文字的意识。在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式，我校推普周活动取得了圆满胜利。“说准一般话，写好标准字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣传力度和监视力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效进展。

推普周活动总结篇4

20xx年9月XX日至XX日是本届一般话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际状况，推广一般话，推行标准字，努力营造以一般话和标准汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创立语言文字标准化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的标准程度。

(一)宣传发动，营造气氛。

通过升旗仪式、学校播送进展宣传，形成推广一般话、促进语言文字标准化的良好气氛。

(二)开展好系列活动。

1、开展“啄木鸟纠错”活动。

学校五(2)中队巡查班级不标准用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们准时进展订正。平常在生活中，发觉不标准的`用字，准时向相关单位反映。

2、开展绿色读书活动

我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读播送等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”学问竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创立学习型家庭，积存的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们剧烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢快。

在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以“我读书，我成长，我欢乐”为主题，我们细心筹划阅读实践活动，创立布满人性的校园文化气氛，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参加，在活动中呵护童心，张扬共性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。

“书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的宠爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯”写作大赛;“邀作家进校园”阅读论坛等。

我们特邀闻名儿童文学作家殷健灵来到校园里，组织中高年级同学们共同参加“暖和阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和沟通，殷教师给同学们提出了鼓励的话语和殷切的期望，鼓舞同学们养成阅读与写作的好习惯——要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校连续与传承。

3、进一步加强学生的写字教学。

培育学生喜爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮忙学生养成良好的写字习惯，