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文档简介
第1页共1页父亲节活动总结标准版一、设计意图二、时间地点____月____日园内三、活动目标1.通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。2.有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。3.知道父亲节的由来:____年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从____年开始,将每年____月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从____年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。四、活动准备1.请老师先发信息通与爸爸沟通:给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么,和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)五、活动过程1.教师向幼儿介绍父亲节的来历。2.幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。3.幼儿唱“父亲节”的歌曲;4.幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)5.回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。父亲节活动总结标准版(二)____月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:"老师,什么时候到父亲节啊我得给爸爸准备礼物啊!""嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!"于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:"爸爸,我爱你。"让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。在父亲节即将来临之即,我班三位老师反复为幼儿讲了父亲节的来历,让幼儿初步了解了世界上的第一个父亲节是____年诞生在美国,知道了父亲节诞生的原因,并将每年____月的第三个星期天定为父亲节。让我班孩子进一步懂得父亲是一家主,是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛苦,努力工作,在养育自己的过程中付出了很多的爱心和艰辛,父亲的辛苦并不亚于任何一个母亲。为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意,我班组织幼儿为父亲制作了"心卡",让幼儿当作小礼品送给父亲,并向父亲说一句祝福的话,以表达对父亲的敬重,这次活动的开展,使幼儿更加敬重自己的父亲,更加感恩于养育自己的人,更加了解父亲的艰辛与爱心,并且使父亲更加铭记了自己应尽的全部责任,教育孩子是应尽的义务。父爱同母爱一样是无私的,他不求回报;父爱更是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽,但那坚强的信念,仍在父亲额头闪光,父亲在我们心目中永远高大伟岸,父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。"百善孝为先。"父母无私的爱并不图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。在这个节日也许你不在父母身边,不能和父母团聚,但我们孝敬的方式有很多种,现在网络通讯这么发
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