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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年大学生实习总结优秀总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信大量人会觉得总结很难写?下面是我为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
大学生实习总结篇1
我踏进实习单位的那一刻起,我就明白我将经历一段特别的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的资产。
毕业实习是我们大学期间的最终一门课程,不知不觉我们的大学时光就要终止了,在这个时候,我们十分期望透过实践来检验自己把握的知识的正确性。在这个时候,我来到xx公司在那里进行我的毕业实习。
为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了下面的一些工作,同时自己的潜力也得到了相应的提高
1.工作潜力。在实习过程中,认真肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化推荐,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践知识。
3.实习收获。主要有四个方面。一是透过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作潜力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
在摸索中,为期一个月的顶岗实习终止了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的看法,尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己好多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮忙。
在短短的一个月里,我学到了好多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步稳定与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的潜力,顽强了我从事会计工作的理念。
我期望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实践的机遇,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个贴合时代要求的会计工作人员而不懈努力!
我明白“万事有利必有弊〞的道理,也明白“多行不义必自毙〞。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当时的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话〞“你那些只能在靠证件的时候用的到〞的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还仍旧不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放下的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
几近三年会计专业的学习,给我们却是增加了不少的知识累积,但现实告诉我们,这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至能够说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的“菜鸟〞的一点牢骚。
就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始,却不允许自己不思进取得活着。〞每个人都有自己对待生活的态度,对待挫折的态度和对待成功的态度。可能并没有真正遇到挫折,也没有真正成功过,但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦逊使人进步,骄傲使人落后〞一样,我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和开心的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生认真珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神资产。
大学生实习总结篇2
时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在繁忙中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
回想刚到学校时内心的欢喜、冲动,第一次备课时的细心与认真,第一次登上讲台的忐忑担忧,第一次孩子们称呼为“老师〞的开心,第一次……那么多的第一次都是在实习中经历。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过大量假设,但是真的接触起来却不是之前不可以预想的。可以说,顶岗实习让我变得顽强,学会成长。
四个半的时间,一直担任八年级两个班的历史教学工作,直到十月份才有机遇教授我的专业课——语文。期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担任的时间不是很长,但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“繁忙期〞,忙起来的时候都忘了一天几个小时。每天批作业虽然批到很晚,但我不觉得辛苦。我一直信奉着一个信念:既然我选择了顶岗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。历史,虽然不是我的专业,但既然学校安排了我的课,就是对我的信任,我必需把课上好。刚开始的那段时间,备课相当吃力,每天“啃〞教材,钻研教案,成了我必修的功课。通过一段时间的教学,我渐渐喜欢上了历史,“以史为鉴、面向未来〞是从中体会最多,感想最深的一点。历大量爱国志士曾为了挽救中华民族的危亡而付出了艰辛的努力,这也让我明白了今天生活得来之不易,他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子敬仰。很荣幸我讲了近代史,让我对那段经历的理解更加深了一层。
能教上我的专业课,是我意料之外的。记得第一节语文课,我准备了很长时间,生怕哪里出什么错,何况是毕业班的孩子,因此觉得肩上的担子特别重。第一节课很顺利,但终究语文和历史学科特点是不一样的,因此,教学的方法和内容也不一致。我就渐渐地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教其他语文老师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经历,想好每篇课文该怎么设计,每道题该怎么讲。教学的过程中,虽然出过小小的过错,但是孩子们能很宽容地理解我,我想,以后我会多看书,把基础专业知识稳定好。
教课的对象不同,上课的感觉也不一样。八年级的孩子活泼、爱动、他们对新鲜事物充满了好奇;九年级的孩子相对比较成熟,什么事都懂,对一些东西看淡了大量,他们的想法比较多,会很真诚地和你闲聊。这两个阶段的孩子,像是两个国度。从每个班级那里,我都可以学到好多,反思好多。通过这几个月的课堂实践,自己从开始懵懂到现在的熟练,不仅是在管理上还是教学上都有很大的进步。
实习期间,积极协同学校各种教研活动,集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研探讨交流的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中表达,不同的思想交流碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方;回报课,锻炼了我的能力和思维,使我认识到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的.方向迈进了一大步。教案每周必教,书写教案也是备课很重要的一环,它可以帮你理清思路,熟悉理解文章内容,为上好每一节课打下了基础。另外,听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课,不同学科的课程也可以获得好多启发。
在二中的这段生活,深深体会到了领导对我们的重视与关心。刚到学校的小型“欢迎会〞、教师节共度美好时光、带领我们参观广宗县景点。特别难忘的是周末带我们顶岗实习生去云梦山爬山,那段经历,我会永远记得。二中领导四处为我们着想,表达着人文关心。期间,师大领导的慰问、视察,都深深让我感动。顶岗实习基地虽然众多,但实习生们永远是学院的牵挂。相信我们会努力交一份满意的答卷,不会让他们失望。
实习期间,收获的不仅仅是教学的进步。和19个兄弟姐妹一起计划、举办了大大小小的活动也是很精彩的一笔。一起包饺子、中秋节去敬老院慰问、帮助二中整理图书馆、试验室及各种活动、协同学校组织拔河比赛、感恩节活动及筹办计划元旦联欢等等。参与每个活动的过程都是一种开心的体验,即使开始的工作有些繁琐,但是最终成功的结局会给自己带来无限的成就感和满足感。每次计划活动,队员们分工负责,团结互助,表达了整个团队的凝聚力和战斗力。从开始到最终一刻,为二中服务,为团队服务的信念始终都没有放弃过。几个月的时间,让我们的心紧紧凝聚在了一起,收获了幸福,收获
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