【备战高考生物】光合作用(试真题)(2020-2021)

备战2020备战2020高考I生物考点复习专业专业•标准•规范考点13光合作用第C步\试真题 （2017•天津理综，6,6分）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是 （D）<蟠与<蟠与md。A.光照强度低于尸时，突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于尸时，突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度低于尸时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D.光照强度高于尸时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度【解析】光合作用的光反应和暗反应是同时进行的，在尸点之前，突变型的光反应和暗反应均低于野生型；在尸点之后，突变型的光反应和暗反应均高于野生型，故A、B正确；尸点之前突变型和野生型的限制因素都是光照强度，C正确；尸点之后，野生型已达到光饱和，限制因素可以是CO2浓度，而突变型在尸点还没有达到光饱和，其限制因素依然是光照强度，D错误。（2015.四川理综，1,6分）下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是 （B）A.Mg2+吸收 B.O2扩散C.光能转换 D.DNA复制【解析】Mg2+的吸收为主动运输，需要叶绿体膜上载体蛋白的参与，A错误；O2的扩散为自由扩散，直接穿过磷脂双分子层结构，不需要蛋白质的参与，B正确；光能转换过程中ATP和NADPH的合成及DNA的复制都需要酶的催化，这些酶的本质为蛋白质，C、D错误。（2014.课标I,2,6分）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（B）A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降【解析】用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止，02的产生停止，故A选项可发生；光反应停止后，光反应产生的NADPH和ATP减少,抑制暗反应，因此C02的固定应减慢，故B选项不会发生；由于光反应产生的ATP减少，而ADP的含量相对增多，因此ATP/ADP比值下降，故C选项可发生；同理可知，光反应生成的NADPH的含量减少，NADP+的含量就相对增多，因此NADPH/NADP+比值下降，故D选项可发生。（2014.海南单科，7,2分）关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （B）A.类囊体膜上产生的ATP可用于暗反应B.夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高仁进入叶绿体的C02不能被NADPH直接还原D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长【解析】当夏季晴天光照最强时，气孔关闭，C02供应不足，此时光合速率降低，B错误。（2013.重庆理综，6,6分）如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是 （D）。 {3。 {34时间（注：箭头所指为处理开始时间）光合速率充足恒定光照「11ft2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、02释放增多12ft3,暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高13ft4,光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果14后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接

产物含量降低【解析】 本题主要考查影响光合作用因素的相关知识。水的光解发生在类囊体膜上，A错误；13时充入CO2,光合速率提高，说明12ft3CO2的浓度限制了光合作用，即暗反应速率限制了光合作用，此时增加光照强度，光合速率不再提高，B错误；12ft3,暗反应速率限制了光合作用，但在13时充入CO2,故在13-14暗反应增强，光反应也增强，C错误；14后短期内处于黑暗环境，光反应强度减弱，ATP生成减少，即ADP和Pi的含量升高，C3的还原降低，其还原后的直接产物糖类含量也随之降低，D正确。（2017•江苏单科，29,9分）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：光照氧检测电极水浴室果肉薄片光照氧检测电极水浴室果肉薄片（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量 ，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是 。（2）图1中影响光合放氧速率的因素有 。_氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中 的干扰。（3）图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是。若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是（填“增大”“减小”“增大后稳定”或“稳定后减小”）。⑷图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15〜20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是;若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有（填序号：①C5②ATP③[H]④C3）,可推测20〜25min曲线的斜率为（填“正值”“负值”或“零”）。

【解析】（1）CaCO3可中和果肉薄片细胞产生的有机酸，防止叶绿素降解；光合色素可溶于有机溶剂（如乙醇）,所以果肉薄片长时间浸泡在乙醇中会因光合色素溶解而变成白色。（2）图1装置中的光照强度、水浴室的温度、NaHCO3的浓度（可提供不同浓度的CO2）均可影响光合速率；该实验的因变量是反应液中溶解氧的浓度变化,所以测定前应除去反应液中原有的溶解氧,以排除其对实验结果的影响。（3）提高反应液中NaHCO3浓度即提高CO2浓度，可使光合速率增大后稳定。（4）图2中，在15〜20min,O2浓度不再增加，说明光合产氧量与呼吸耗氧量相等。停止光照,则短时间内光合作用的光反应阶段产生的ATP、田］减少，暗反应阶段C3的还原速率减慢，C3增多、C5减少。20〜25min,^R光照后果肉不再释放O2,而细胞呼吸不受影响，故O2浓度减少，曲线的斜率为负值。【答案】⑴CaCO3光合色素溶解在乙醇中（2）光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度溶解氧（3）提供CO2增大后稳定（4）光合产氧量与呼吸耗氧量相等①②③负值（2016・课标I,30,8分）为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较° ,卜光照强度长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高填“CO2浓度”或“O2浓度”）。⑶播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同，根据这一结果能够得到的初步结论是【解析】（1）在光饱和点（。点）之前，甲组植物光合作用的限制因子是光照强度。（2）光饱和点之后，光合作用的限制因子是温度、CO2浓度等。（3）对比甲组、乙组曲线可知，在低光照下培养后乙组植物的光合能力比甲组的低，但其子代在甲组的条件下培养，光合能力与甲组相同，这说明低光照培养未能改变植物的遗传特性，乙组光合作用强度与甲组不同是由环境因素引起的，而不是遗传物质改变造成的。【答案】（1）光照强度（2）CO2浓度（3）乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的（2016・课标山，29,10分）为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同，于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/℃3636363125相对湿度/%1727525252实验结果光合速率/mgCO2•dm-2•h-111.115.122.123.720.7回答下列问题：（1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是 ，其依据是 ；并可推测， （填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。（2）在实验组中，若适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是 。(3)小麦叶片气孔开放时，CO2进入叶肉细胞的过程 填“需要”或“不需要”)载体蛋白，(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。【解析】 (1)分析对照组、实验组一和实验组二可知，高温条件下(温度均为36℃)，适当增加相对湿度时，叶片光合速率的增加量相对较大，而分析实验组二、三、四可知，在相对湿度较高的条件下(相对湿度均为52%)，适当降低温度时，叶片光合速率的增加量较小，甚至降低。由此可推知中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度；并可推测，增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。(2)比较实验组二、三、四可知，小麦光合作用的最适温度在31℃左右，而第四组的25℃低于最适温度，所以在实验组四中，适当提高环境温度能提高小麦的光合速率。3)CO2是以自由扩散方式进入叶肉细胞的，所以该过程既不需要载体蛋白，也不需要消耗ATP。【答案】 (1)相对湿度在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大增加(2)四该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(3)不需要不需要(2015.课标I,29,9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%。B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。D组(对照组)：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题：(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量 (填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的 。（2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。【解析】（1）C组中，光照时间共计67.5s,黑暗时间共计67.5s,单位光照时间内光合作用产物的相对含量为（94%:67.5）,D组光照时间为135s,单位时间内光合作用产物的相对含量为（100%：135）,即C组只用了D组一半的光照时间完成了相对光合作用产物的94%,所以单位光照时间内C组合成有机物的量高于D组。C组与D组的实验结果表明光合作用过程中有些反应不需要光照,即暗反应可以在无光的条件下在叶绿体基质中进行。（2）光反应的产物为［H］（也称还原性辅酶H^dATP，它们用于暗反应过程中三碳化合物的还原。通过比较A、B、C三组可以看出随着光照和黑暗交替频率的增加，光反应的产物可以及时地利用和再生,从而提高了光合作用中二氧化碳的同化量。【答案】（1）高于C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%光照基质（2）光照和黑暗交替频率ATP和［H］10.（2014.课标H,29,10分）某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题：>第如织她加>第如织她加⑴当CO2浓度为“时，高光强下该植物的净光合速率为。CO2浓度在a〜b之间时，曲线表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是 。⑶当环境中CO2浓度小于〃时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量 （填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。⑷据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑 这一因素的影响，并采取相应措施。【解析】（1）根据曲线图可知，当CO2浓度为a时，高光强下（曲线与该植物的净光合速率为0;分析坐标图中曲线的走势可以看出，当CO2浓度在a〜b之间时，曲线A、B和C的净光合速率都随