小学美德少年评选方案

XXXX小学美德少年评选方案为引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据区文明办、区教体局等部门“关于开展XX区202X年度“美德少年”和“新时代好少年”学习宣传活动的通知”，现将有关事项通知如下。一、指导思想以为指导，深入贯彻落实精神和党的XX大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，在广大青少年群体中营造崇尚道德、追求先进、学习模范的浓厚氛围。重点遴选在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出，充满时代气息、事迹生动感人的青少年先进典型，让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、评选范围候选人原则上年龄限定在6至16周岁，年级为小学一年级至高中二年级，事迹发生于近一年内或一直延续到近期。已获得最美少年、孝心少年、新时代好队员，以及其他区级以上荣誉的未成年人，可优先推荐。三、评选形式各校按照分配名额推荐符合条件的优秀学生参加镇级区级“美德少年（新时代好少年）”评选。中楼镇中心小学将会从各学校推荐人选中评选出中楼镇美德少年17名，并从中择优评选出新时代好少年10名。并择优推选3名，参加区级“美德少年（新时代好少年）”评选。四、评选标准基本标准：热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，模范遵守道德规范，具有较强社会责任感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的好少年，在同龄人和同学中有一定的影响力和公信力，能够发挥模范带头作用。1.“孝德少年”——感恩父母，孝老爱亲；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。2.“诚德少年”——诚信守礼，具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责，遵纪守法，恪守公德，知书达礼，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范，说文明话、办文明事、做文明人，文明上网、文明出行；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。3.“爱德少年”——爱祖国，爱学习，爱劳动，能够自觉践行社会主义核心价值观，在生活中勤劳节俭、热爱劳动，同学之间、朋友之间、邻里之间不盲目攀比，爱惜公物，节能环保；求知好学、勤奋刻苦、严于律己，在各级科技发明、体育竞技、文学艺术比赛中取得优异成绩；热爱生活、热爱生命、顽强拼搏、积极向上，在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战。4.“仁德少年”——助人为乐，发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。五、材料要求各校在校级美德少年（新时代好少年）的基础上，经审核筛选后，根据推荐人选分配数额，汇总整理提报以下推荐材料（每名学生一个档案袋）：（1）XX区“美德少年（新时代好少年）”推荐表一式6份（表格中填写的事迹不超过500字）；（2）事迹材料一式6份（要突出人物典型事迹，契合评选类型；1500字左右，按照创城格式排版）；（3）近三个月内的1寸免冠照1张（嵌入推荐表Word电子版照片栏）；（4）近一年内的生活照3张（纸质照片大小为7寸；原电子照片jpg格式，2M以上）;（5）其他相关证明材料（如证书等复印件，只限3张）;（6）汇总表一式1份。六、工作要求1.高度重视，精心部署。各学校要充分认识评选表彰“美德少年（新时代好少年）”的重要意义，把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设、创建文明校园的有效抓手，把活动作为培养担当民族复兴大任时代新人的具体举措，充分发挥榜样引领作用。2.面向基层，广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性，广泛发动未成年人积极参与，并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动，使未成年人在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高，展示优秀道德品质和良好精神风貌。3.严格审核，事迹真实。各学校推选美德少年（新时代好少年）的事迹材料要重点突出“四德”中某一方面，所反映的主体必须为真实存在的在校学生，不得虚构；所反映的事迹要求真实可信，不得编造，若发现网络拷贝现象，直接取消其评选资格。4.加强宣传，示范引领。各学校要根据未成年人的成长规律和身心特点，创新载体、丰富内容，组织开展形式多样的学习实践活动，在广大中小学生中掀起学习好少年、争当好少年的热潮。要把宣传展示贯