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文档简介
小学四年级第一学期班主任工作计划小学四年级一流教师工作计划我们都知道学校是由多个班级构成的。该班是学校的重要成员,其言行将影响学校。我们如何才能使班级工作生动?这取决于这个班级的指挥官,班主任的工作是如何进行的。有人说:一个好班主任是一个好班级。假如每个孩子都是一个小明星,我愿意用他们的诚心和热忱在爱的天空中支持他们,让他们发出最刺眼,最感人的光荣!为了使讲堂充满活力和创新,为了更好地塑造孩子的思想,让他们获得全面的发展,并为了使新学期班有一个新的气氛,特别的班主任计划以下:一是正规教育我班上有31名学生。这个学期来自黄土岗,17人,加上其余学校的两名学生,共有19名学生为我们班带来了新鲜血液。为了让学生尽早进入角色并适应学校的生活,我决定从以下几点开始:充分利用团队学习《小学生守则》和《小学生平时行为规范》的时间,让学生认识平时学习过程中哪些行为是正确的,哪些是错的,这样学生就能够养成优秀的学习和生活习惯。我将在讲堂上建立一个1/4“小主管”,负责监察和检查学生的平时行为,在周末总结,并经过班干部的报告报告“最正确拇指奖”。关于表现不好的学生,实时分派,指导和教育。合理利用升旗仪式和重要节日,增强学生的道德教育。本学期将利用教师节和国庆等重要活动举办一些存心义的主题讲堂会议,让学生认识作为一个人的实情,培育他们的爱国情怀。同时,让学生学会集作,学会生活在各样活动和劳动中。充散发挥教育岗位在各样活动中的作用,增强学生的荣誉感,使学生拥有别人和集体。比如,您能够利用故事的活动和红旗的流动来为学生进行思想教育。关于学生的写作和阅读姿势,我将监察“树是谁最直接”的活动,并在讲堂上随时提示和帮助。第二,讲堂上的一门学科,为了拥有优秀的讲堂风格,我们一定要有优秀的纪律。所以,我从以下几点开始:讲堂学科第一,教师和学生将共同拟订讲堂规章制度,并拟订相应的赏罚方法。这样学生既风趣又有动力,他们能够在不知情的状况下察看纪律。因为孩子是自我发展的,被动的要求是踊跃的行为,帮助学生将词语内化为行为。我们班的目的是说我们一定这样做。“跨学科课程是学生轻松歇息的时间。优秀的跨学科纪律将为整个校园带来踊跃轻松的气氛。但是,丰富多彩的课间活动是解决课间纪律杂乱的法宝。我将依据学生的年纪特色展开“跳绳,玩游戏,拿2/4球”等活动,让学生既健康又有教育,也能够增强师生之间的感情。扩大交流。空间。同时,提示学生随时关注危险活动和场所。注意卫生,健康纪律很重要。俗语说,疾病来自口腔。整理健康不单能够使身体健康,还可养成优秀的生活习惯,创造优秀的学习环境。(1)个人卫生:要求整齐,做好“三秦”,勤勤,勤奋,两人勤勉尽责。2)班级卫生:每日赋派平时,中期和后期任务,并建立卫生监察岗位进行检查和监察。为踊跃实时洁净的学生或集体供给奖赏。同时,我们用花卉和植物来美化环境,教育环境和花卉。三,班干部培训:班级管理不足以依赖班主任来管理,但班干部是班级管理的小助手。本学期,我将采纳干部轮换制度(包含班长和团队领导),使班级管理升级到新的水平,充散发挥每个孩子的潜能,拥有个性的个人能够接受培训以学习和学习。生活,学会集作,学会管理。第四,其余方面班级管理还应着重个人的发展,探究各样人材和学生在各样活动中的潜力,使班上的每个班级都能在必定的方面获得进一步发展。所以,讲堂上持续展开各样活动。在这些活动中,我们将鼎力介绍新人和新作品,让每个孩子都敢于面对每一个人显现自我,充分锻炼自己,3/4提升学生的自信心。这个学期,我会蹲下来
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