关于州杭中学与济同大学苗圃计划工作实施方案

关于州杭中学与济同大学苗圃计划工作实施方案济同大学是教育部直属的全国重点大学，是历史悠久、享有盛誉的中国着名高等学府，是国家“211工程”、“985工程”重点建立高校，也是收生标准最严格的中国大学之一。“苗圃规划”是济同大学推出的培育理科拔尖人才的创新方案，旨在探究系统化、多样化人才培育模式，并联合一流高中共同实施。从2023年起，杭高与济同大学合作，共同开展“苗圃规划”，杭高是济同大学“苗圃规划”在州杭市的第一所试点中学。济同大学“苗圃规划”目前已成为高校选拔自主招生考试的重要组成局部，也成为中学优秀学生猎取高校降分录用优待条件的重要途径。为切实做好“苗圃规划”选拔工作，向济同大学输送优秀理科人才，特制定此方法。

一．“苗圃规划”的详细内容

高一：高一上学期，11月份，学校组建由济同大学教授与本校教师组成的专家小组，依据“”苗圃规划培育目标与选拔标准，从自主报名学生的学习成绩、竞赛获奖、综合荣誉方面进展综合评定，确定初选对象约70人。济同大学教授与校友会介入杭高课程和教学活动，在杭高开设课程、举办讲座，对选定的学生进展专业意识和学习兴趣的引导。

高二：杭高将依据济同大学“苗圃规划”要求，从70人中选拔一批在理工科方面（涵盖数学、物理、化学、生物、信息技术等学科）有良好根底及进展潜质的学生约30人，在济同大学教师的指导下组成土木工程、设计与创意、数学、物理、经济与企业治理等多个兴趣小组进展科技创新工程的讨论。

高三：“苗圃规划”专家委员会将在高二完毕时对学生进展综合考评，结合当年教育部自主招生相关文件精神，于当年9月或10月公布济同大学“苗圃规划”学生的自主招生政策，并在中学的公告栏及网站公示一周。正式确定为“苗圃规划”对象的学生，可以获得济同大学自主招生的预录用或者加分优待。“苗圃规划”对象的学生进入济同后，在高中期间参与的创新实践活动或者选修的课程可申请学分认定。

二．“推举学生”的必备条件

1.具有州杭高级中学学籍；

2.品德端正，行为标准，在校期间没有受过任何校纪处分；

3.体育达标且体育总评成绩合格及以上；

4.具有鲜亮的独立思索意识和突出的质疑探究精神，对科技创新活动具有深厚的兴趣；

5.具有扎实的学科根底学问和较强的自主学习力量，学科综合成绩位居年级前50%。（入学考或高一第一学期期中考语、数、外、理、化总成绩位居年级前50%均具备推举资格。）

三．“推举学生”的综合分数

本分数由分数一、分数二两局部构成。

分数一为高一第一学期期中考语、数、英、理、化总成绩，总分500分；

分数二为各类加分。为教育行政部门主办的学科类竞赛（数、理、化、生、信息）、科技类竞赛（科技创新竞赛、电脑制作等）和综合荣誉加分（获奖时间为初中或高中）。

注：

1.在上述各类竞赛工程中，团体赛获奖，其主力成员根据团体赛获奖成绩降一档加分；

2.上述同一类别获奖以最高奖级加分，不累计加分（不同学科的竞赛视为不同类，体育和艺术视为不同类）；

3.凡涉及综合素养分数加分的同学，必需由本人向学校领导小组出具获奖证书原件，并上交复印件备案；

4.以上各类加分工程由学校领导小组审核确认。

四．“推举学生”的程序方法

申请和审核：符合条件的学生自愿报名，由班主任和年级组长依据必备条件进展审核。

排序和推举：将符合条件的报名学生根据综合素养总分（五门学科总分+各类加分）进展排序，排序前150名将参与第三方测试（内容包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的上机测试，总分1000分），将第三方测试的分数折算成500分，再加上该学生综合素养总分由高到低排序，前70名将获得“苗圃规划”工程的推举资格。高二时，学校将从学科成绩（高一两学期的期末考成绩+高二上期中考成绩）、综合加分（学科类、科技类竞赛加分，综合荣誉）以及在高一培育期间参与科技活动的综合表现等三个角度对70名学生进展考核，选拔出30名学生，确定正式参与济同大学“苗圃规划”的学生名单。

五．推举工作的留意事项

1.被学校推举的同学，至高三10月份，未被济同大学确定为培育对象的学生或者在培育过程中自己选择退出苗圃规划的学生，仍旧可以参与杭高的校荐自主招生工程。但是经过济同大学各项考核最终正式进