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文档简介
第7页共7页办公室规范年宣传发动阶段的工作总结宣传发动阶段(____-____月份)一、加强领导,成立机构。开展民主评议政风行风活动,是今年我校行风建设的一项重要工作。我校要按照“谁主管谁负责”的原则,将此项工作列入重要议事日程。我校成立政风行风评议领导小组及其办公室,负责领导、____、协调、指导本校民主评议政风行风工作,做到机构健全,责任到人,工作到位。二、学习文件,提高认识。各部门要认真学习、深刻领会中央和省、市、区有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,引导广大教职工进一步增强服务意识,加强行业自律,恪守职业道德,自觉抵制行业不正之风,切实维护教育形象,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。三、制定政风行风评议工作实施方案。我校要根据区政府纠风部门的要求,结合本校的实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体,措施有力,方法得当。四、召开动员大会,部署行评工作。召开全校教师民主评议政风行风工作动员大会,传达贯彻上级有关工作指导意见和要求,部署全校的行评工作。各部门(年级、科组)也要召开部门(年级、科组)教师会议,对搞好本部门(年级、科组)的行评工作进行部署。五、广泛宣传,营造氛围。通过校园网站、横幅标语、墙报专刊、情况简报等形式,大力宣传学校的办学的职能,教育改革发展的成果,教育改革发展过程中存在的困难和问题,宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。六、学校要向社会公布政风行风评议,广泛收集意见。办公室规范年宣传发动阶段的工作总结(二)燕矶中学规范办学年活动宣传发动阶段工作小结根据我市“规范办学年”活动要求,结合我校实际情况全面宣传,全员动员,开展了大规模、大范围的系列活动,使规范办学年活动深入人心、人人皆知,我们的具体作了如下活动:一、成立____,加强领导全市规范办学年动员会议召开后,为了保障该活动在我校扎实开展,我校成立了以校长操艳清同志为组长的领导小组,把规范办学年工作作为____工程,由____亲自抓。为了便于管理和督导,我们还将全校分为三个年级学习组,安排按个副校长蹲点督查指导规范办学年工作的推进,负责各年级动员宣传会议的召开,以及各项活动开展情况的督导和检查。二、全员动员,广泛宣传我校召开了全校教职工参加的动员大会,安排部署规范办学年活动。会议邀请了中心学校蹲点领导参加,操艳清同志作了动员报告,会上下发了全镇开展规范办学年活动实施方案,三位分管副校长作了表态发言,全体教师签订了规范办学年工作责任书。将规范办学年活动宣传到每一名学生,并通过学生宣传给家长。学校____教师认真学习了人手一册的《鄂州市规范办学年活动学习读本》,鼓励教师积极撰写学习体会,通过____教师集中问卷的形式了解教师对规范办学年有关知识的学习情况,并将教师问卷分数作为考评学校该项工作的依据之一。同时,我们还开展优秀心得体会评选活动,学校推荐1—____篇学习体会参加全镇评选,促进教师对知识读本的学习和理解,使规范办学的要求人人知晓,增强教师自我约束和自我规范的意识。学校开展“规范办学行为,办人民满意教育”的讨论会,会上老校长、校长和班主任等代表分别发言,使大家对规范办学行为的紧迫感受和重要性有了更深刻的认识。各班通过主题班会、团队会、国旗下的讲话对规范办学年活动进行了宣讲,利用宣传栏、橱窗、楼道,进行宣传,悬挂横幅____幅,办专栏一次。三、对照要求,自查自纠。前段,我们着重对已开展的工作按照规范办学年的要求进行了自查,如学校收费、招生、办班,课程的开设,作业量的控制,作息时间的规范,进行自查后,上交自查报告,及时纠正不规范的办学行为。学生在校时间超标进行了调整。取消了月考制度,对学生体育运动时间不达标进行了规范,及时禁止了规定之外课辅资料进入校园。对校园内的食堂、代销点进行了一次全面排查。师生公开设立____电话,使学校随时接受群众的____和监督。将不规范的办学行为扼杀在萌芽状态,不允许它有生存的空间。后段我们还将继续按照市、区要求,常抓不懈,积极做好后两阶段的工作。努力争创规范办学先进单位,办好人民满意的教育。燕矶中学办公室规范年宣传发动阶段的工作总结(三)市一中“规范办学年”活动宣传发动阶段工作总结自全市教育系统开展“规范办学年”活动以来,我校高度重视,精心____,经过全校教职员工的共同努力,我校在活动的第一阶段做了一定量的工作,取得了一些成效,现小结如下:一、宣传发动,声势大、气氛浓、效果好。____、____月____日,在我校五楼会议室召开了“规范办学年”活动动员大会,动员会上宣读了“鄂州市第一中学开展“规范办学年”活动”实施方案》,明确了活动的要求和步骤。成立了鄂州市第一中学开展“规范办学年”活动领导小组、督查小组。邵仲文校长作了动员报告,他结合市一中实际,查找了过去存在的不规范的行为,深刻剖析了本次活动开展是市一中发展的必然,是市一中素质教育深入实施的必然,是市一中教师、学生健康成长的必然。他要求市一中全体教师克服麻____、攀比的思想、观望的思想,对照市教育局的要求,深刻的反省自己,自觉做一个规规矩矩的老师。到会的市教育局副局长、市教育局“规范办学年”活动第一巡视组组长陈明涛同志勉励市一中全体教职员工再接再厉,规范办学,用智慧开展教学,用规矩再创市一中品牌。会后,教师们纷纷表示,要利用一切空余时间认真学习有关规范办学的文件精神,并以这次规范办学活动年为契机,以学习促进工作,以工作检验学习,竭尽全力使一中成为学生成才、家长放心、社会满意的窗口学校。2、“规范办学年”活动____会后分别下发了《____认真做好“规范办学年”活动宣传发动阶段工作____》、《____成立“规范办学年”活动学习小组____》、《____在我校开展以“规范办学行为办人民满意教育”为主题的大讨论____》三项书面通知。狠抓落实,强力推进,做到学习活动有计划、有内容、有目标。3、学校《菁菁校园》广播台开设“规范办学年”活动专栏,及时宣传上级有关规范办学行为的文件、会议精神和我校开展规范办学年活动实施方案。广播台的强势宣传,达到活动人人知晓、人人参与。4、举办“规范办学行为”主题黑板报、宣传学习专栏,在学校大门挂横幅等多种形式宣传,营造浓厚的学习氛围。5、召开班主任会议,各班举办主题班会,让全校班主任及学生明白开展“规范办学年”活动的重要性和紧迫性。6、在《鄂州日报》、《鄂州周刊》上及时报道我校开展“规范办学年”活动的情况,已发表____篇专题报道:《乘胜前进,再做一次窗口学校》、《市一中规范办学讲实效》,让全社会____并参与我校开展的“规范办学年”活动。二、____学习,执行“七到位”。1、____到位。将全校教职员工以学科分为____个学习小组,着力推行“互学、互督、互查”的学习方式,每个小组设小组长,负责小组的学习、督查情况。2、内容到位全校教职员工人手一本《规范办学学习读本》。并要求撰写不少于____字的读书笔记和____字的心得体会。3、时间到位全校教职员工每周集中学习不少于____小时。4、计划到位每个小组都做到每次集中学习有内容、有目标。规定教师____月____日前完成对《教育____当前中小学管理规范办学行为的指导意见》等____项规章制度的学习。5、考勤到位每次集中学习,实行考勤制,请假必须有假条,销假必须补学时。并接受活动督查小组督促检查。6、效果到位每次集中学习效果好,采取小组成员彼此监督,监督学习学习时间是否到位,学习态度是否认真,是否认真做好学习笔记,是否按计划完成学习任务,小组长向活动督查小组上报本小组本次学习效果。7、检查到位每次集中学习,活动督查小组检查并记载各小组考勤、学习情况。并通过打电话、发短息、见面打招呼的机会检查学习效果。三、主题讨论活动,有声色,有成效。____月____日,我校召开了以“规范办学行为办人民满意教育”为主题的大讨论,现场气氛活跃,各年级组代表、学习小组代表踊跃发言,从开展规范办学年活动的目的、意义和必要性等方面发表自己的看法,并对如何提高人民对教育的满意度、学校怎样科学规范的发展献言进策。通过主题讨论,全体教师一致认为,规范办学行为是社会发展的必然,是提高教师职业道德的必然,是扎实开展素质教育的必然。全体教师都积极表态,积极支持学校的工作,真正成为规范办学活动的践行者。四、主题活动有特色为了提高教师学习积极性,检验学习活动效果,开展了“手机短信互答”活动,要求每人至少给十位教师通过短信方式出题,并且每位教师至少要答对八题以上,否则,重新发短信,重新检查学习的效果。该主题活动教师参与面广,参与的积极性高。五、成效显著1、学习气氛浓厚我校现已掀起一股“比、学、赶、超”的规范办学行为学习热潮,涌现出一批学习标兵,例如:我校初三毕业班尹章林老师本来教学任务就重,本学期由于初三(5)的语文教师陈郭老师借调到市____,学校临时又安排他带了初三(5)的语文,每天教学任务繁重,基本没有空堂时间,他就利用上班途中,在公汽上学习,并与同事用短信交流学习体会。初三(10)班高云霞老师,经常和家长联系,询问学生的是否有学习压力、作业量是否过重等问题,以及探讨如何使学生素质得到全面提高的方法。2、心得体会深刻通过深入学习,老师们体会深刻,转变了观念,例如董继明老师在心得体会中谈到了补课问题,他认为,不能违规补课,因为违规补课行为不利于教师的形象,有损于
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