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文档简介
连接串联电路和并联电路课件第一页,共三十二页,2022年,8月28日复习1.电荷的定向移动形成_________。2.简单的电路由_____、_____、_____、_____构成。3.电流的方向:______________________。第二页,共三十二页,2022年,8月28日想一想练一练有一个电源、一个开关和两个灯泡,在开关闭合时,要使两个灯泡同时发光,有几种接法?
自己画出电路图,再和小组同学讨论一下,看看是不是正确?第三页,共三十二页,2022年,8月28日连接要点:在电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极串联电路。
实物图:电路图:第四页,共三十二页,2022年,8月28日SS1S2L1L2如左图:把两只灯泡并列地接在电路中,并各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路,——称并联电路。实验演示:第五页,共三十二页,2022年,8月28日像这样两个灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们叫这两个灯泡是串联像这样两个灯泡的两端连在一起,然后接到电路中,我们叫这两个灯泡是并联分分类我们现在知道要使两个灯泡同时亮,既可以串联也可以并联。第六页,共三十二页,2022年,8月28日我们先来研究一下串联电路首先连接好串联电路先思考,再观察1.闭合、断开开关3.拧去其中一只灯泡,再闭合、断开开关2.改变开关的位置,再闭合、断开开关第七页,共三十二页,2022年,8月28日观察实验现象(1)观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?第八页,共三十二页,2022年,8月28日实验(1)结果两灯泡都亮第九页,共三十二页,2022年,8月28日观察实验现象(2)观察2:当调换开关S的位置时,两个灯泡有什么变化?第十页,共三十二页,2022年,8月28日观察实验现象(2)调换开关位置后,两灯都亮第十一页,共三十二页,2022年,8月28日先观察,再思考我们再来研究一下并联电路先观察并联电路实物连接图和对应的电路图,并用箭头在图上标出电流的方向。第十二页,共三十二页,2022年,8月28日s1s2L2L1S动脑筋观察电路图,回答问题1.闭合S1、S2,分别断开、闭合S2.闭合S、S2,分别断开、闭合S13.闭合S、S1,分别断开、闭合S24.闭合全部开关,断开S,拧去其中一只灯泡,再闭合S,另一只灯泡是否发光?第十三页,共三十二页,2022年,8月28日观察:
当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化?SS1S2L1L2观察实验现象第十四页,共三十二页,2022年,8月28日SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果第十五页,共三十二页,2022年,8月28日SS1S2L1L2再观察:
当断开开关S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、L2的变化?观察实验第十六页,共三十二页,2022年,8月28日SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果第十七页,共三十二页,2022年,8月28日串联电路和并联电路的区别串联电路并联电路连接特点首尾连接并列连接在两点之间电流路径电流从电源正极出发,只有一条路径流回到电源负极干路电流在节点处流经各支路在再另一节点处汇合流回电源负极开关作用开关控制整个电路,开关的位置对它的控制作用没有影响干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在那条支路用电器间是否相互干扰各用电器互相干扰,若其中一个断开,其他用电器无法工作各用电器互不干扰,若其中一个断开,其他用电器可正常工作第十八页,共三十二页,2022年,8月28日生活中的电路在我们日常生活中,串联电路和并联电路是最基本的电路。我们来看一看生活中的电路是串联还是并联?第十九页,共三十二页,2022年,8月28日节日小彩灯
串联生活中的电路第二十页,共三十二页,2022年,8月28日家里的各个用电器并联生活中的电路第二十一页,共三十二页,2022年,8月28日路灯并联生活中的电路第二十二页,共三十二页,2022年,8月28日判断下列电路应采用什么连接方式(串联或并联)(1)我们家过年的时候挂的彩灯。()(2)家里的电灯和电视机、冰箱。()(3)晚上,马路上的灯有亮有灭。()(4)教室里的日光灯。()(5)工厂车间各台机器都要用电,它们应采用什么连接方式。()知识运用串联并联并联并联并联第二十三页,共三十二页,2022年,8月28日1.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[]A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?答案:C(只有答案C全面)第二十四页,共三十二页,2022年,8月28日看图做练习:如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2第二十五页,共三十二页,2022年,8月28日2、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2第二十六页,共三十二页,2022年,8月28日2、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路。L2L1L2L1L1L2第二十七页,共三十二页,2022年,8月28日2、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙:电路中L2没有接入电路中,造成L2部分断路。L2L1L2L1L1L2第二十八页,共三十二页,2022年,8月28日2、找出下面电路连接图中的错误和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙:电路虽然连接对了,但由于导线交叉易造成混乱。L2L1L2L1L1L2第二十九页,共三十二页,2022年,8月28日小结(1)
回忆一下,这节课我们学习了什么内容?串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路,称为串联电路。定义:特点:电流路径唯一,开关位置任意。用电器的工作(一荣俱荣,一损俱损)第三十页,共三
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