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文档简介

第17课电气时代的来临【学习目标】（1分钟）1、了解人类对电的认识过程及电的应用，了解第二次工业革命的概念、内容及特点，培养阅读归纳能力。2、讲述发明大王爱迪生的故事，认识电的广泛应用给人类带来的巨大变化。【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）自学提示：（一）重点：(二)学生自学教材（三）预习检测：1、19世纪六七十年代，西方先进资本主义国家，发生第二次工业革命，标志：的广泛应用。2、主要成果：①的发现和应用；②和的创制；③运输工具的出现；④远距离的新技术和新设备的发明。3、美国发明家爱迪生，被称为“”发明了电灯、留声机、蜡纸、油印机等。4、第二次工业革命提供动力的机器是：。5、第二次工业革命被称为——时代。6、材料分析：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”这句话是谁说的？他是哪国人？谈一谈他所取得的成就。他的经历给了你什么启示？二、展示与质疑：（15分钟）（一）展示：爱迪生的故事（二）质疑：三、点拨与归纳：（2分钟）电气时代的来临电气时代的来临围绕“电”的发明能源领域的巨变围绕“电”的发明能源领域的巨变人类对“电”的认识四、巩固与检测：（15分钟）1、19世纪70年代，人类历史进入了（）A.“蒸汽时代”B.“电气时代”C.信息时代D.知识经济时代2、第二次工业革命的核心是（

）A．蒸汽机

B．电

C．电子技术

D．计算机技术3、名言“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水”出自（

）

A．牛顿

B．卡尔·本茨

C．爱迪生

D．爱因斯坦4、第二次工业革命使人类进入了（

）

A．蒸汽时代

B．电气时代

C．石器时代

D．核能时代5、在第二次工业革命中得到开发和广泛应用的新能源是

(

)①水力②原子能③石油④电力A、①④ B、③④ C、①②D、②④6、一提到“发明大王”，你最佩服的人是（）A．瓦特

B．爱迪生

C．法拉第

D．史蒂芬孙7、第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的是（）A．煤炭

B．石油

C．原子能

D．电力8、材料分析：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”这句话是谁说的？他是哪国人？谈一谈他所取得的成就。他的经历给了你什么启示？参考

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