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文档简介
一、学习目标1、记住什么是磁性、磁体、磁极、磁化、磁极间的作用规律。2、记住磁场的基本性质，会判断磁场的方向，会用磁感线描述磁场。3、会用安培定则判断通电螺线管的磁极、会绕制螺线管。4、知道电磁铁的特点，知道影响电磁铁磁性强弱的因素。5、能根据示意图说明电磁继电器的工作原理。6、记住通电导体在磁场中受力的方向与什么有关。知道电动机的工作原理。7、知道产生感应电流的条件，记住影响感应电流方向的因素。知道发电机的工作原理。（一）基础知识回顾：
请同学们根据学习目标及自己对这部分知识的掌握程度，用最短的时间再次对课本知识进行回顾，约3分钟。【典例1】:
如图所示为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”“-”极。（二）典型例题、抽取规律【思路导引】抓住题图中的信息是解答此题的关键,思路分析：N+-SSN安培定则判断电流的方向【变式训练】
小明在进行实验探究“通电螺线管外部磁场的分布”。他在通电螺线管的附近放置了几枚小磁针,通电后小磁针静止时的位置如图所示。图中通电螺线管的a端为____极;b端为
极。并在图中标出小磁针A、B、C的极性。归纳得出通电螺线管外部磁场的分布和
磁铁的相似。条形NSNSNNSS如图所示是汽车启动装置电路简图,当钥匙插入钥匙孔并转动时,电磁铁得到磁性,此时电磁铁上端为
极,触点B与C
(选填“接通”或“断开”),汽车启动。【典例2】N
接通【典例3】探究电磁感应现象应该选用如图
(选填“甲”或“乙”)中所示的装置进行实验,根据另一个图中装置进行实验得到的现象和结论,人类制造出了
(选填“电动机”或“发电机”)。乙发电机【变式训练】如图所示是一款鼠标的概念设计,它外形看起来像一个溜溜球,这个设计的核心是在长时间伏案工作时,因为电池消耗较快,你必须经常起身玩一下它,这样既能恢复电力,又对你的健康大有好处。请猜想鼠标电力得以恢复与图示装置中原理相同的是(
)B奥斯特实验电磁感应现象通电导体在磁场中受力电磁铁（三）基础训练、夯实双基
请同学们用最短的时间内独立完成学案基础训练部分的题目,看哪些同学完成的最快最好!（三）基础训练、夯实双基1.C2.D3.D4.B5.A6.B
7.B8.A9.A10.C11.C
12.N左13.(1)吸引大头针的多少（2）乙，线圈匝数，越大（3）电流，线圈匝数越多（4）控制变量法或转换法每空
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