端午节包粽子活动方案通用10篇

端午节包粽子活动方案通用10篇端午节包粽子活动方案篇一一、活动背景端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我们中华民族的传统节日。二、活动目标为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流，促进社区和谐发展，提升业主满意度。三、活动主题：粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情四、活动组织1）总协调：各管理处经理2）组长：客服主管3）组员：管理处全体职工五、参与对象：小区业主、住户六、活动时间：6月20日下午14：00-16：30七、活动地点：视项目报名人数、场地位置情况确定八、活动内容：1）物业统一采购菖蒲、艾草，由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日前一天完成。2）包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单位，均可带走5个粽子；包粽子期间进行小游戏互动：1、包粽子竞赛，参与人员为活动现场人员，以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准，（奖品1-5份由各管理处自行采购，标准为20元/份）；2、猜谜或者活动现场知识讲解（视活动现场情况确定），在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢答，答对者有相应奖励。3）吃粽子竞赛（根据活动规则，以最先吃完一个为第一名）：参赛者以个人为单位，3-5人为一组（视参加人数而定），蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由作业人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品（奖品1-3份由各管理处自行采购，标准为20元/份）。九、活动流程：1、活动流程14：00—14：10现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式开始14：00—16：30包粽子、吃粽子竞赛、猜谜等活动16：30—17：00活动结束收尾工作2、活动执行内容与人员分工1）活动横幅、海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”（由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进，6月xx日安装到位）2）发短信、电话、温馨提示等通知业主（管理处客服中心负责，在6月xx日前完成通知，6月18日确定报名人数）3）网络推广（运营与品质部负责，在6月xx前完成）4）根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系盘子等（管理处经理负责协调）5）让会包的人当师傅现场教学（管理处客服主管负责协调）6）活动现场拍照（管理处指定客服助理负责）九、活动物料清单附件1端午知识竞答题1、每年的农历几号是端午节？答案：农历五月初五2、端午节是为了纪念战国时期哪位爱国诗人？答案：屈原3、屈原是战国时期哪国人？答案：楚国4、请至少说出3种端午节的习俗？答案：端午节的习俗主要有：吃粽子、于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等。5、端午节这天，人们通常会喝一种据说能辟邪的酒，请问是什么酒？答案：雄黄酒6、请说出至少两个端午节的别名？答案：端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。7、端午节是古老的传统节日，始于中国哪个历史时期？答案：春秋战国时期8、农历五月初五是端午节，请问这个“端”字在这里是什么意思？答案：初开端9、端午节的来历？答案：关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的看法是纪念屈原说。10、最早的粽子是产于哪个时期吗？答案：春秋时期，“筒棕”xx、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主？答案：象征牛，祭祖端午节包粽子活动策划方案篇二一、活动主题主题：迎端午、包粽子、弘扬民族神，庆节日、品粽子、传承中华传统。二、组织策划居委会干部负责动员、宣传及活动具体施行。三、报名时间、对象时间20xx年x月xx日—xx日对象：以本社区居民参与为主，其他社区人员也可报名，参赛人数在80人以内，已报名的顺序报满截止，控制规模以确保活动有序开展。四、竞赛时间、地点1、时间：20xx年xx月xx日——xx日。2、地点：xx社区广场。五、竞赛设置准备事项1、设邻里组、家庭组、个人组、集体组四个组。2、食材准备：糯m200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、棕蘖xx张及包x子用具等。3、做好竞赛场地和观众区域的布置安排六、竞赛规则1、设评委5人：xx、xx、xx、xx、xx。2、每组选手按分发配置的食材，在规定的时间内完成。3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。4、以数量、速度、质量、美观作为评判标准，评选一等奖壹名、二等奖两名、纪念奖若干名。5、竞赛包的粽子部分分发给选手，部分送给社区留守、空巢老人和特教学校儿童。端午节包粽子活动方案篇三活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者；包粽子的材料及工具：如粽叶、大m、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今日是什么节日”幼儿和同伴交流，请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的阅历。“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”“包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受”。幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。端午节包粽子活动方案篇四时间：5月22日－5月24日主办单位：×××协办单位：××社区、××社区×××（场内商户）×××广告公司活动目标：1、希望通过本次活动增进×××的美誉度2、”创和谐社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让×××和××市民面对面，赢得更好的”口碑营销。3、迎接端午，邻里互动。活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7：30-8：30进场布置14：30-17：30包粽子大赛18：00-20：30歌舞表演（中间穿插互动环节）表演活动流程：1、节目表演（拉丁）2、节目表演（歌曲）3、互动节目及礼品赠送4、节目表演（舞蹈）5、节目表演（歌曲）6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：竞赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组竞赛前材料整理1分钟，竞赛看选手包5个粽子需要多少时间。14：30-14：40主持人介绍14：40-15：00第一组15：00-15：20第二组15：20-15：40第三组15：40-16：00第四组16：00-16：20第五组16：20-16：40第六组16：40-17：00第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部竞赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人竞赛规则：1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊”开始”才能开始包。3、粽子漏馅的不算。4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观竞赛成绩。5、竞赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由×××领导当场颁奖。6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。5.22～24日现场汽车、太阳能产品展示：艾力特车展：现场展示（8辆车）太阳能展示：现场展示现场布置：见附图端午节包粽子活动策划方案篇五活动时间：6月10日-6月12日主办单位：协办单位：社区、社区（场内商户）广告公司活动目标：1、希望通过本次活动增进的美誉度。2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。3、迎接端午，邻里互动。活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7：30-8：30进场布置14：30-17：30包粽子大赛18：00-20：30歌舞表演（中＜.＞间穿插互动环节）表演活动流程：1、节目表演（拉丁）2、节目表演（歌曲）3、互动节目及礼品赠送4、节目表演（舞蹈）5、节目表演（歌曲）6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子竞赛规则：1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。3、粽子漏馅的不算。4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观竞赛成绩。5、竞赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。端午节包粽子活动方案篇六一。活动阶段1.确定地点（重庆工商大学校前广场）。2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。二、工作安排：宣传工作1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目标和意义。（为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情）学校端午节包粽子活动策划方案学校端午节包粽子活动策划方案。2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。活动现场1、对前来的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责学校端午节包粽子活动策划方案文章学校2、路线指引由李艳、谭天负责。3、现场活动游戏制作和调动同学的”积极性由李蝶思、传霞、李昕负责（注意活动的目标和主题，不可偏离主题，控制住场面）。返校工作1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。注：此次完全针对10级工业设计一班同学。经费预算：1、车费：100元，4元/人。2、糖果：40元3、饮料：100元。4、餐费：（共两餐）：500元，20元/人。5、后期材料处理费用：10元。6、签字笔5支：10元2元/支。7.饮用水：15元。合计：760元。端午节包粽子活动方案篇七时间：5月22日—5月24日主办单位：xx协办单位：xx社区、xx社区xx×（场内商户）xx广告公司活动目标：1、希望通过本次活动增进xx×的美誉度2、”创和谐社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的。购买环境，让xx和xx市民面对面，赢得更好的口碑营销。3、迎接端午，邻里互动。活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7：30—8：30进场布置14：30—17：30包粽子大赛18：00—20：30歌舞表演（中间穿插互动环节）表演活动流程：1、节目表演（拉丁）2、节目表演（歌曲）3、互动节目及礼品赠送4、节目表演（舞蹈）5、节目表演（歌曲）6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：竞赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组竞赛前材料整理1分钟，竞赛看选手包5个粽子需要多少时间。14：30—14：40主持人介绍14：40—15：00第一组15：00—15：20第二组15：20—15：40第三组15：40—16：00第四组16：00—16：20第五组16：20—16：40第六组16：40—17：00第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部竞赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人竞赛规则：1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊”开始”才能开始包。3、粽子漏馅的不算。4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观竞赛成绩。5、竞赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由xx×领导当场颁奖。6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。5。22～24日现场汽车、太阳能产品展示：艾力特车展：现场展示（8辆车）太阳能展示：现场展示现场布置：见附图端午节包粽子活动策划方案篇八端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办“百信杯”端午节包粽子大赛，活动方案如下：活动时间：20XX年XX月XX日上午8：30分活动地点：江南新城北区广场百信大药房门前参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止活动内容：1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜；所包粽子赠送给参赛选手家庭；2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。勘项设置：包粽子、煎饺竞赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余选手另获绿色观赏盆景一盆。报名地点：XXX社区XXX服务中心、XXX药房各门点均可报名活动宣传：邀请各媒体作宣传报道主办单位：XXX社区妇女之家端午节包粽子活动方案篇九一、活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。2、喜欢劳动，乐于参加家务。3、初步了解包粽子的方式。二、活动准备：视频（端午节怎么包粽子）粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程：1、导入部分老师：小朋友们好！端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢？小朋友：粽子。老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊？小朋友：愿意。老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？小朋友：可以。老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。（放视频）老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。（提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：哇，**包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。四、活动延伸：告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的`端午节。五、活动反思：在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。端午节包粽子活动方案篇十一、活动主题粽叶飘香，自包m粽，共度端午，互赠祝福二、活动目标1、通过亲自动手包粽子，让我们能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方式和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼教职工的