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教师自查自纠报告15篇目录第1篇教师“不作为、乱作为、慢作为”自查自纠报告第2篇英语教师的自查自纠报告第3篇教师学习科学发展观自查自纠报告第4篇幼儿园教师自查自纠报告范文第5篇中小学教师有偿家教自查自纠报告第6篇教师个人自查自纠报告第7篇优秀教师自查自纠的报告范文第8篇教师补课自查自纠报告范文第9篇学校教师自查自纠报告学校教师自查自纠总结第10篇教师自查自纠个人自查报告第11篇2023小学教师自查自纠报告范文第12篇教师履职尽责自查自纠报告第13篇新的一年教师自查自纠报告第14篇教师自查自纠报告样本第15篇庸懒散浮自查自纠报告（教师）【第1篇】教师“不作为、乱作为、慢作为”自查自纠报告教师“不作为、乱作为、慢作为”自查自纠报告本学期，我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。一、我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到爱教育、爱学校，教书育人，注意培养学生具有较好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时碰到学生课堂上捣乱时，我就存在了少教点知识的心理；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。2、在爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。怎么激发爱心、永保爱心，我尚待努力。3、在求真务实方面，我注意树立
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