电力系统分析课程设计

武汉理工大学《电力系统分析》课程设计说明书目录摘要 电力系统分析潮流计算摘要电力系统的出现使高效、无污染、使用方便易于调控的电能得到广泛应用，推动了社会生产各个领域的变化，开创了电力时代，开启了第二次科技革命。电力系统的规模和发展水平成为一个国家经济发展水平的标志之一。至今人类文明的主流发展方向依然与电力有着不可分割的联系。潮流计算是电力网络设计及运行中最基本的计算，对电力网络的各种设计方案及各种运行方式进行潮流计算，可以得到各种电网各节点的电压，并求得网络的潮流及网络中各元件的电力损耗，进而求得电能损耗。在数学上是多元非线性方程组的求解问题，求解的方法有很多种。关键词:电力系统潮流计算2设计要求图1潮流计算用图参数：T1、T2SFL1-16000/110(121±2×2.5%)/6.3∆T3SFL1-8000/110(110±5%)/6.3∆T4 2×SFL1-16000/110(110±2×2.5%)/10.5∆导线LGJ-150γ0要求：=1\*GB2⑴计算参数，画等值电路；=2\*GB2⑵进行网络潮流计算；=3\*GB2⑶不满足供电要求，进行调压计算。3设计环节3.1设计思路这是一道潮流计算题，按照一般潮流计算的步骤将元件转换为等值参数，这里我们进行真实值的直接计算，并用近似计算计算。由于负载给出，线路长度已知，我们可以将如图闭环的潮流计算分解成4个开环单电源的潮流问题进行计算，并计算是否有调压的必要。3.2潮流计算过程3.2.1各元件参数计算=1\*GB2⑴120Km线路RXB=2\*GB2⑵100Km线路RXB=3\*GB2⑶70Km线路RXB=4\*GB2⑷变压器T1，T2RX∆S=5\*GB2⑸变压器T3RX∆S=6\*GB2⑹变压器T4RX∆S绘制等效电路图2等效电路图3.2.3功率分布计算1、各元件功率损耗两台T4变压器并联损耗：ΔΔT3变压器损耗：Δ100Km与70Km线路交点4末端功率损耗：S120Km与100Km线路交点3末端功率损耗：S1.4间100Km线路损耗：SSS1.3间120Km线路损耗：SSS2.4间70Km线路损耗：SSS2.3间100Km线路损耗：SSS位置1点总损耗：S位置2点总损耗：S4调压计算计算1.4线路上的电压值:S位置4由G1提供的电压为：U由于119.84的输入电压大于110额定值，所以调压关系不满足。（经验证其他3路均不满足关系）所以需要降低121KV端的输出电压和提高110的输入额定值T1121±2×2.5%/6.3的变压器取输出T4110±2×2.5%/10.5的变压器取输入调压后：U所以满足调压关系。经验证其他三路均满足，调压成功。结论：将变压器T1，T2置于121-2×2.5%和将变压器T3，T4置于110+2×2.5%调压档可满足条件。5总结体会在这次课程设计中，我强烈感觉到自己在很多方面的不足，对别人的依赖性比较强。我想我会在以后的学习中不断去发现自己在很多方面的不足，并一一改正，希望在以后的工作中不要犯同样的错误。在这次课程设计中，我们尽量按照老师的要求做，但在具体的操作过程中，还是出现了很多的问题。搞完这个课程设计让我感觉电力系统分析是一门很有用的课程。因为我对它的学到的知识比较少。在很多时候我很多东西都不了解。并且走了很多的弯路。而且我感觉自己的知识不够连贯。好些时候都出现了卡壳的情况。这次课程设计后，我一定要重新对电力系统分析这门课程做进一步的了解。对在此过程中遗留下的问题做好好的研究。争取早点对电力系统分析这门课程有个全方位的了解。为在以后的毕业课程设计中多些方案。也为我子以后走上工作岗位，提升自己的专业技能，打下扎实的基础。还有就是在十几天的课程设计中，使我养成了很好的学习习惯，和对学习知识的严谨的态度，同时也养成了积极查阅相关资料的好习惯，好习惯的养成是来之不易的，我相信在以后的学习和工作中，我将继续保持这些良好的习惯，并积极努力的学习。让自己更上一层楼。同时在此也感谢一直指导我的老师，此次课程设计的完成与老师的指导师分不开的，终在我们的一起努力下，完成了这门课程设计。在此对指导老师致以衷心的感谢。还要感谢学院图书馆为我提供丰富的参考资料，也感谢班上同学给了我很多宝贵的意见和参考，使我获益很多。参考资料何仰赞温増银《电力系统分析》（第三版）。华中科技大学出版社；吴国炎《电力系统分析》。