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文档简介

《丰富多样的情绪》教学设计课程名称丰富多样的情绪课时1学科学段初中政治七年级教材版本人教版作者孙健学段七年级一．教学目标通过教学，让学生了解情绪的含义，认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。理解情绪对于个人行为和生活的积极作用和消极作用。二．教学重难点情绪对人会产生不同的作用。三．学情分析七年级新生对自己的新集体新同学有了进一步的了解，他们在交往中的各种问题也开始逐渐显现，教他们树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。四．教学方法举例、讨论、比较等方法五．教学过程一、创设情景导入新课同学们，请你们闭上眼睛，仔细回忆一下自己在人生道路上，在成长的过程中，或喜或悲、或怒或愁的经历，并告诉大家是什么神奇的东西在支配着自己呢？

你们对情绪都有什么了解，什么样的情绪态度是正确的，什么样的情绪态度是不对的？这就是今天我们要探讨的问题。情绪万花（一）什么叫情绪教师设置情境，让学生参与，说出当时的感受，以此来体会情绪是一种心理活动。引出本课的核心概念：情绪。情绪的四大基本类型通过学生自己活动，写出描绘情绪的词语，体会情绪的种类之多。通过学生讨论分类，掌握四种基本情绪：喜、怒、哀、惧。通过学生画、表演情绪，使他们在视觉上进一步了解四类情绪，并锻炼学生的表现力，让学生的内心理解外显出来，进一步加深印象。情绪与各人的需求有关通过学生的观察，并结合自己的经历，说明情绪是有个体差异的。它反映着个人的内心需要，不同的人对同一事件产生的情绪不同。人类的情绪有丰富多样的特性情绪与生活情绪具有神奇的作用通过正反两方面的强烈对比，让学生深刻认识到情绪犹如双刃剑。一方面，积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。另一方面，消极情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。学以致用。通过学习要使学生明白：在学习方面应该保持一种积极的情绪，做到“乐学”，这样会提高学习效果。在健康方面，因为情绪可致病，甚至使人死亡，也可治病，所以同学们要善于保持积极情绪，自觉调节消极情绪。鉴于情绪对理智的影响，同学们要时刻掌握情绪的“度”。情绪对智力的影响。

（2）情绪对健康的影响。

（3）情绪对理智的影响。课堂小结：今天我们学习了情绪是丰富多样的，掌握了情绪的四大基本类型：喜、怒、哀、惧。明白了情绪具有神奇的作用，不同的情绪对人的行为和生活产生不同的影响。

人的情绪是多种多样的，多种多样的情绪构成了人类丰富的情感。它贯穿于人生的始终，也时刻影响着人们的行为。同学们正处在一个情感丰富、情绪容易变化的时期，本节课的教学让我们对情绪有一个初步的认识，而要让自己形成较强的调控能力将是一个长期的过程，还需要教师在以后的教学中及时了解学生的内心情感变化，并给予正确的指导，帮助学生完善自己的心理品质。拓展和延伸1．记录情绪，了解自己近日的情绪状况，分辨一下哪些是积极情绪，哪些是消极情绪，

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