春网联大语题库修订版

全国教师教育网络联盟入学联考（专科起点升本科）大学语文备考题库2007秋考试时间：120分钟 考试形式：闭卷笔试 满分：100分一、单项选择题（每小题1分，每卷10小题，计60小题）1．《郑伯克段于鄢》一文中，“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是（）A．武姜 B．公子吕 C．共叔段 D．郑庄公2．屈原在学习民歌的基础上，创造的新的诗歌样式是（）A．楚辞 B．风雅诗 C．乐府诗 D．古体诗3．下列诗篇中，在形式上通体对仗的是（）A．《山居秋暝》 B．《行路难》 C．《登高》 D．《无题》4．下列作品中，属于人物传记的是（）A．《季氏将伐颛臾》 B．《郑伯克段于鄢》 C．《五代史伶官传序》 D．《马伶传》5．“但得一个并头莲，煞强如状元及第”中的“并头莲”是（）A．用典 B．夸张 C．排比 D．比喻6．在《论毅力》中，作者引用了古人的一段话：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”说这话的人是（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．庄子7．茅盾的第一部以描写三十年代都市生活为主要内容的革命现实主义巨著是（）A．《林家铺子》 B．《子夜》 C．《腐蚀》 D．《蚀》8．下列作品中，属于寓言体传记文的是（）A．《李将军列传》 B．《种树郭橐驼传》 C．《马伶传》 D．《背影》9．善写羁旅行役之词的词人是（）A．李煜 B．柳永 C．苏轼 D．李清照10．五四时期与资产阶级改良派展开“问题与主义”论战的代表人物是（）A．陈独秀 B．李大钊 C．鲁迅 D．郭沫若11．《谏逐客书》中的“客”指的是（）A．客商 B．看客 C．客卿（客籍官员） D．游客12．下列诗篇属七言绝句的有（）A．《行路难》 B．《从军行（青海长云）》 C．《登高》 D．《无题》13．杜甫兼长各体，尤其擅长（）A．古体诗 B．七言绝句 C．乐府诗 D．七言律诗14．下列作家中，与柳宗元齐名的是（）A．李白 B．白居易 C．韩愈 D．欧阳修15．《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指（）A．司马相如 B．司马迁 C．司马昭 D．司马光16．《前赤壁赋》是一篇（）A．汉大赋 B．抒情小赋 C．骈赋 D．文赋17．中国现代文学史上，以赞美母爱、童真、大自然而著名的作家是（）A．郁达夫 B．冰心 C．朱自清 D．戴望舒18．最早提出“知识就是力量”这一口号的是（）A．马克思 B．培根 C．黑格尔 D．牛顿19．下列诗人中，以边塞诗著称于世的是（）A．曹操 B．岑参 C．李白 D．陆游20．被称为“曲状元”的是（）A．关汉卿 B．王实甫 C．白朴 D．马致远21．鲁迅发表的第一篇白话小说是（）A．《狂人日记》 B．《阿Q正传》 C．《祝福》 D．《伤逝》22．现代文学史上，擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是（）A．孙犁 B．茅盾 C．老舍 D．郁达夫23．主张顺其自然，提倡无为而无不为的思想家是（）A．孔子 B．孟子 C．庄子 D．韩非子24．下列文章说理运用类比方法的是（）A．《论快乐》 B．《论学问》 C．《论毅力》 D．《种树郭橐驼传》25．以通俗易懂、雅俗共赏著称于世的诗人是（）A．曹操 B．陶渊明 C．杜甫 D．白居易26．下列作品中以驳论为主的是（）A．《谏逐客书》 B．《五代史伶官传序》 C．《答司马谏议书》 D．《报刘一丈书》27．下列作家中与成仿吾、郁达夫等一起组成新文学团体“创造社”的是（）A．鲁迅 B．郭沫若 C．茅盾 D．巴金28．《氓》这首诗选自《诗经》中的（）A．《陈风》 B．《卫风》 C．《小雅》 D．《大雅》29．《书》曰：“满招损，谦受益。”的“书”指的是（）A．四书B．六书 C．尚书 D．汉书30．《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法，即（）A．主客对话、抑客伸主B．描写为主C．议论为主 D．抒情为主31．由一般原理推导出关于个别情况的结论，这样的论证方法是（）A．归纳法 B．演绎法 C．类比法 D．例证法32中国近代作家中最早高度评价和极力提倡小说创作的人是（）A．鲁迅 B．胡适 C．黄遵宪 D．梁启超33．下列作品中最富有浪漫色彩的是（）A．《论语》 B．《左传》 C．《战国策》 D．《庄子》34．提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”主张的是（）A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．苏轼35．提出文学是“剪裁的艺术”这句话的西方作家是（）A．斯沃夫特 B．斯蒂芬生 C．亚里斯多德 D．莎士比亚36．记叙父亲为儿子送行一事的回忆性散文是（）A．《往事》（一之十四） B．《嘱咐》 C．《背影》 D．《爱尔克的灯光》37．《张中丞传后叙》刻画南霁云的形象，主要用（）A．议论 B．抒情 C．肖像描写 D．细节描写38．下列诗歌作品属于五言律诗的是（）A．《从军行》B．《山居秋暝》C．《陌上桑》 D.《蜀相》39．下列作品中，被列为豪放词的是（）A．李煜《虞美人》 B．苏轼《江城子（十年生死）》 C．李清照《声声慢》 D．辛弃疾《破阵子》40．郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（）A．《猛虎集》B．《女神》 C．《我底记忆》 D．《望舒草》41．下列作品中，尤其擅长描写战争的是（）A．《春秋》 B．《左传》 C．《孟子》 D．《战国策》42．《郑伯克段于鄢》中的中心人物是（）A．姜氏B．郑庄公 C．共叔段 D．颖考叔43．下列诗人中，以田园诗著称于世的是（）A．曹操B．陶渊明 C．王维 D．白居易44．李清照的《声声慢》写于晚年，此时流落于（）A．山东青州B．江淮之间 C．湖北湖南 D．江浙一带45．在《选择与安排》一文中引用的“凡物不得其平则鸣”一语出自（）A．韩愈的文章 B．柳宗元的文章 C．欧阳修的文章 D．苏轼的文章46．我国古代写诗最多的著名诗人是（）A．陶渊明 B．李白 C．苏轼 D．陆游47．辛弃疾《水龙吟》中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”所用典故出自（）A．《史记》B．《左传》C．《三国志》D．《世说新语》48．编辑《乐府诗集》的宋代学者是（）A．刘向 B．曹操 C．苏轼 D．郭茂倩49．成语“分崩离析”出自（）A．《谏逐客书》B．《季氏将伐颛臾》C．《秋水》D．《寡人之于国也》50．采用正反对比论证方法的是（）A．《秋水》 B．《谏逐客书》 C．《答李翊书》 D．《报刘一丈书》51．“越调”是（）A．词牌名 B．曲牌名 C．宫调名 D．绍兴地方戏曲52．五四时期，小说多采用“自叙传”方式和第一人称的写法的著名作家是（）A．朱自清 B．郭沫若 C．郁达夫 D．冰心53．《论快乐》中“我们说快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾”一句，采用的修辞手法是（）A．反语 B．排比 C．比喻 D．设问54．《箱子岩》开头记叙作者两次游览箱子岩的情景，这两者的相互关系是（）A.对比B.类比C.映衬D.铺垫55．俄国作家屠格涅夫的《门槛》，是一篇充满象征意蕴的（）A．诗歌B．散文诗C．散文D．小说56．诙谐幽默、寓悲与喜、具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（）A．杰克•伦顿 B．欧•亨利 C．马克•吐温 D．德莱塞57．“郑伯克段于鄢”一语出自（）A．《论语》 B．《孟子》 C．《春秋》 D．《战国策》58．《论气节》中作者列举了“一鼓作气”、“浩然之气”、“正气”等材料，是为了说明气是（）A．有所不为的B．有勇无谋的C．战斗的、积极的D．静止的、消极的59．中国现代文学著名作家巴金最重要的一部代表作是（）A．《灭亡》 B．《寒夜》 C．《家》 D．《憩园》60．被誉为“短篇小说之王”的世界著名小说家是（）A．契诃夫B．泰戈尔 C．莫泊桑 D．欧•亨利二、多项选择题（每小题1分,每卷5小题,计30小题）1．下列文章中属于书信体的有(）A．《答李翊书》B．《谏逐客书》C．《答司马谏议书》D．《上仁宗皇帝言事书》E．《报刘一丈书》2．下列诗歌中属近体诗的有（）A．《饮酒》B．《从军行》C．《白雪歌送武判官归京》D．《山居秋暝》E．《杜陵叟》3．下列先秦散文中属历史散文的有（）A．《论语》B．《孟子》C．《左传》D．《庄子》E．《战国策》4．《诗经》在表现形式上的主要特点有(）A．四言为主B．一韵到底C．常用重章叠句D．比兴手法E．讲究对偶5．下列诗篇中属于用乐府旧题的有（）A．曹操《短歌行》B．王昌龄《从军行》C．李白《行路难》D．白居易《杜陵叟》E．陆游《关山月》6．中唐古文运动中的主要倡导者有（）A．王勃B．陈子昂C．韩愈D．柳宗元E．欧阳修7．我国现当代著名美学家、文艺理论家朱光潜的主要著作有（）A．《悲剧心理学》B．《文艺心理学》C．《诗论》D．《文艺对话录》E．《西方美学史》8．韩愈在《张中丞传后序》一文中，主要补叙了下列人物的英勇事迹（）A．张巡B．许远C．雷万春D．南霁云E．贺兰进明9．下列作家中属创造社的成员有(）A．郭沫若B．闻一多C．成仿吾D．郁达夫E．朱自清10．下列现代文学作品中属于记叙文的有（）A．《故乡的野菜》B．《再别康桥》C．《故都的秋》D．《沙滩上的脚印》E．《箱子岩》11．下列文章中属于游记散文的有（）A．《秋水》B．《箱子岩》C．《故都的秋》D．《再别康桥》E．《往事》12．盛唐边塞诗派的代表人物有（）A．王维B．岑参C．高适D．孟浩然E．王昌龄13．郭沫若的历史剧作品有（）A．《屈原》B．《虎符》C．《王昭君》D．《蔡文姬》E．《武则天》14．下列词人中基本风格属于婉约派的有(）A．李煜B．柳永C．苏轼D．李清照E．辛弃疾15．“元曲四大家”指的是(）A．关汉卿B．王实甫C．马致远D．白朴E．郑光祖16．下列文学家中属于宋代的有（）A．李商隐B．杜牧C．欧阳修D．苏轼E．王安石17．老舍在《断魂枪》中，主要刻画了下面几个人物的心态(）A．沙子龙B．赵七爷C．王三胜D．水生嫂E．孙老者18．下列文章中属于议论文的有（）A．《答李翊书》B．《谏逐客书》C．《答司马谏议书》D．《陈情表》E．《报刘一丈书》19．欧•亨利的小说作品有(）A．《麦琪的礼物》B．《警察与赞美诗》C．《羊脂球》D．《小公务员之死》E．《最后的藤叶》20．以下警句出自《五代史伶官传序》的有（）A．无望其速成，无诱于势利B．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺C．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身E．惟陈言之务去21．《寡人之于国也》一文所采用的主要论证方法有（）A．比较法B．演绎法C．归纳法D．筛除法E．连锁推理法22．作为一篇议论文，《秋水》一文的主要特点是（）A．寓言的方式B．归纳的方法C．对话的形式D．善于援譬设喻E．连锁推理的方法23．《郑伯克段于鄢》中郑庄公的性格特点是（）A．阴险毒辣B．狂妄愚蠢C．乖戾昏愦D．工于机谋E．老成24．在《李将军列传》中，与李广形象构成对比反衬关系的人物形象有（）A．大将军卫青B．匈奴射雕者C．程不识D．望气王朔E．李蔡25．下列成语中出自《诗经•氓》的有（）A．胸有成竹B．二三其德C．夙兴夜寐D．信誓旦旦E．望洋兴叹26．曹操《短歌行》中的用典句有（）A．青青子衿，悠悠我心B．呦呦鹿鸣，食野之苹C．月明星稀，乌鹊南飞D．山不厌高，水不厌深E．周公吐哺，天下归心27．下列词句出自苏轼《水调歌头》的有（）A．起舞弄清影，何似在人间。B．乍暖还寒时候，最难将息。C．不知天上宫阙，今夕是何年D．楚天千里清秋，水随天去秋无际。E.但愿人长久，千里共婵娟。28．下列《前赤壁赋》的几组句子中属于对偶句的有（）A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然C．午幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇D．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属E．耳得之而为声，目遇之而成色29．在小说《风波》中，作者用以刻画赵七爷形象的典型细节有（）A．辫子盘上放下又盘上B．竹布长衫脱下穿上又脱下C．三句不离口头禅“一代不如一代”D．时常坐着一个字一个字地读《三国志》E．经常坐在门槛上抽烟不说话30．欧•亨利小说《麦琪的礼物》的构思精巧主要表现在（）A．采用倒叙手法B．叙写中多次转换人称C．双线并行，一实写，一虚写D．悬念强烈E．结局出人意料而又在情理之中三、词语解释题（每小题1分，每卷7小题，计42小题）1．诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”锡：2．杀数人，胡虏益解。益解：3．养其根而俟其实，加其膏而希其光。膏：4．清风徐来，水波不兴。兴：5．膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便。箸：6．常有兵燹，常有水旱。兵燹：7．此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。赍：8．未到匈奴陈二里所。所：9．禾穗未熟皆青干。青干：10．麦苗不秀多黄死。秀：11．东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从。散：12．其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。问：13．而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？后人：14．明明如月，何时可辍。辍：15．有志乎古者希矣。希：16．他植者虽窥伺效慕，莫能如也。窥伺：17．其夜，华林部过马伶曰。过：18．一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。赋闲：19．用此，其将兵数困辱。用此：20．匪我愆期，子无良媒。愆期：21．若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。阙：22．举地千里,至今治强.举：23.零丁孤苦，至于成立。成立:24．但为君故，沉吟至今。沉吟：25．君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。辞：26．向使四君却客而不内，疏士丽不用。内：27．方其破荆州，下江陵。方：28．女也不爽，士贰其行。爽：29．首身离兮心不惩。惩：30．吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之。其皆醇也，然后肆焉。迎：31．夫其以李伶为绝技，无所干求。干：32．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。纵：33．先王之制，大都不过参国之一。参：34．而吾未尝以此自多者。多：35．试以问巡，巡应口诵无疑。应口：36．与尔三矢，尔其勿忘乃父之志。乃：37．都城过百雉，国之害也。都城：38．河内凶，则移其民于河东。凶：39．东面而视，不见水端。东面：40．此矢所以志也。志：41．甚者爪其肤以验其生枯。肤：42．以尔车来，以我贿迁。迁：四、翻译题（每小题2分，每卷4小题，计24小题）1．是社稷之臣也，何以伐为？何以伐为：2．孔子曰：“求！无乃尔是过与？”无乃尔是过与：3．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？危而不持，颠而不扶：4．故远人不服，则修文德以来之。则修文德以来之：5．寡人之于国也，尽心焉耳矣。尽心焉耳矣：6．养生丧死无憾，王道之始也。养生丧死无憾：7．谨庠序之教，申之以孝悌之义。谨庠序之教：8．王无罪岁，斯天下之民至焉。王无罪岁：9．“闻道百，以为莫己若”者……以为莫己若：10．吾非至于子之门则贻矣。吾长见笑于大方之家。吾长见笑于大方之家：11．伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？不似尔向之自多于水乎？12．臣闻吏议逐客，窃以为过矣。臣闻吏议逐客：13．向使四君却客而不纳，疏士而不用……却客而不纳，疏士而不用：14．左右以君贱之也，食以草具。食以草具：15．根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。膏之沃者其光晔：16．其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧。誉之则以为忧：17．虽然，待用于人者，其肖于器邪？用与舍属诸人。用与舍属诸人：18．志乎古，必遗乎今。必遗乎今：19．与尔三矢，尔其无忘乃父之志！与尔三矢：20．天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败？要其何以成，何以败：21．以千百就尽之卒，战百万日滋之师。战百万日滋之师：22．将出城，抽矢射佛寺浮屠，矢著其上砖半箭。矢著其上砖半箭：23．或移徙，无不活；且硕茂，蚤实以蕃。且硕茂，蚤实以蕃：24．见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。若甚怜焉，而卒以祸：五、简答题（每小题4分，每卷3小题，计18小题）1．《季氏将伐颛臾》出于《论语》的哪一篇，体现了孔子什么样的政治主张？2．《寡人之于国也》体现了孟子什么样的政治主张？文中揭露“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”的现象，有什么思想意义？3．《庄子（秋水）》一文中“拘于虚”、“笃于时”、“束于教”分别指哪三种对象，他们的共同特征是什么？4．韩愈认为为文立言（写文章）最重要的条件是什么？他与柳宗元等人倡导的古文运动的宗旨又是什么？5．《五代史伶官传序》一文认为国家的兴盛衰败主要取决于什么？文章在论证过程中使用了哪两种论据？6．茅盾在《沙滩上的脚迹》里描写的意象具有象征意义，其中“夜叉”、“人鱼”、“光明之路”、“穿着人的靴子的妖魔的足印”分别象征什么？7．什么是“后叙”？韩愈为什么要写《张中丞传后叙》？8．《种树郭橐驼传》记叙种树方法用了什么手法，文章阐述种树之道与治民之道的相通之处又用了什么手法？？9．．在《故都的秋》里，作者写到“南国之秋”的情况有几次，作者的用意是什么？10．《短歌行》（其一）中曹操用“山不厌高，水不厌深”比喻什么？又以“周公吐晡，天下归心”表达什么志向？11．《杜陵叟》在文体上是首什么诗？其诗句中对灾情的描写对全诗的感染力起何作用？12．《炉中煤》一诗发表于什么时期，诗中的“啊，我年青的女郎”一句比喻什么、象征什么？13．《水调歌头（明月几时有）》这首词的结构线索是什么？又抒发了怎样的情感？14．《西厢记•长亭送别》中“旦唱”的“旦”是指谁？“云”是什么意思？15．贯穿《前赤壁赋》全文的线索是什么？其文中主客对话的实质是什么？16．鲁迅《灯下漫笔》由前后两个各自独立的部分组成。两部分的论述角度和中心论点分别是什么？17．《风波》中赵七爷和七斤分别具有怎样的形象特征？18．《论学问》的作者是谁？他是哪个国家的学者？文章主要论述了哪两个问题？六、简析题（每题含两小题，每小题3分，每卷3题共6小题，计18题36小题）1．阅读<季氏将伐颛臾>中一段文字,回答文后问题:季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐为?”（1）孔子反对攻打颛臾的理由有哪些?（2）这里用了什么修辞手法?有何作用?2．阅读《李将军列传》中的一段文字，回答文后问题：太史公曰：《传》曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也？余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。（1）谚语“桃李不言，下自成蹊”在这里比喻什么？（2）这段话表达了作者怎样的思想感情？3．阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答文后问题：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月馀日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去，将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”（1）作者选取了哪两个细节刻画南霁云？（2）这两个细节表现了南霁云什么性格特征？4．阅读郁达夫《故都的秋》中的最后一段文字，回答文后问题：南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。（1）从这节文字看，北国之秋的特点是什么？（2）最后几句话表现了作者怎么的感情？5．阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，回答文后问题：不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无撼也。养生丧死无撼，王道之始也。（1）这一段文字的大意是什么？（2）这段文字采用了什么修辞方法？有什么作用？6．阅读《李将军列传》中的一段话，回答文后问题初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝。景帝时，蔡积功劳至二千石。孝武帝时，至代相。以元朔五年为轻车将军，从大将军击右贤王，有功，中率，封为乐安侯。元狩二年中，代公孙弘为丞相。蔡为人在中下，名声出广下甚远；然广不得爵邑，官不过九卿，而蔡为列侯，位至三公。（1）李广与李蔡的遭遇有什么不同？这里用的是什么表现方法？（2）作者在这段话中表达了什么思想感情？7．阅读《选择与安排》中的一段文字，回答文后问题：善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人，可以抵得许多人用，疲癃残疾的和没有训练没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做“布局”。在调兵布阵时，步骑炮工辎须有联络照顾，将校尉士卒按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，尤须有条不紊。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。（1）这段文字的大意是什么？（2）这段话用了什么论证方法？请简要说明。8．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答文后问题：十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费？难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词？我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。（1）“似乎一切全变了，又似乎都没有改变”分别指什么？（2）这段话综合运用了哪几种表达方式？试作简要分析。9．阅读《断魂枪》中的一段文字，回答文后问题：夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年的野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传！不传！”（1）这段话用了那些人物描写方法？（2）这段话表现了沙子龙怎样的心态？10．阅读《米龙老爹》中的一段文字，回答文后问题：一个月以来，烈日在田地上展开了炙人的火焰。喜笑颜开的生活都在这种火雨下面出现了，地面上一望全是绿的，蔚蓝的天色一直和地平线相接。那些在平原上四处散布的诺曼第省的田庄，在远处看来像是一些围在细而长的山毛榉树的圈子里的小树林子。然而走到跟前，等到有人打开了天井边的那扇被虫蛀坏的栅栏门，却自信是看见了一个广阔无边的园子，因为所有那些像农夫身体一般骨干嶙峋的古老苹果树正都开着花。乌黑钩曲的老树干在天井里排列成行，在天空之下展开它们那些雪白而且粉红的光彩照人的圆顶。（1）这里描绘了一幅怎样的景象？（2）这个开头在全文中有什么作用？11．阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字，回答文后问题：问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获。早缫而绪，早织而缕；字而幼孩，遂而鸡豚！’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”（1）这段文字的大意是什么？（2）文中下乡官吏是一个什么样的人？12．阅读《报刘一丈书》中的一段文字，回答文后问题：幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起；起则上所上寿金。主者固不受，则固请。主者故固不受，则又固请，然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出。（1）这段文字揭露了干谒者和权贵怎样的嘴脸？（2）这段文字采用了什么描写方法？13．阅读《风波》中的一段文字，回答文后问题：临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了。场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家的烟突里，逐渐减少了炊烟，女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水，放下小桌子和矮凳；人知道，这已经是晚饭时候了。老人男人坐在矮凳上，摇着大芭蕉扇闲谈，孩子飞也似的跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭，热蓬蓬冒烟。河里驶过文人的酒船，文豪见了，大发诗兴，说：“无思无虑，这真是田家乐呵！”（1）这里描写的环境属于什么类型？（2）这些描写在全文中有什么作用？14．阅读《断魂枪》中的一段文字，回答文后问题：沙子龙的镖局已改成客栈。东方的大梦没法不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会，失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑斑的后盾，都有什么用呢；连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘，有了火车呀，穿坟过墓破坏着风水。枣红色多穗的镖旗，绿鲨皮鞘的钢刀，响着串铃的口马，江湖上的智慧与黑话，义气与声名，连沙子龙，他的武艺、事业，都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快抢、通商与恐怖。听说，有人还要杀下皇帝的头呢！（1）当时中国出于什么样的时代？（2）这段文字对沙子龙的描写有什么作用？15．阅读《答司马谏议书》中的一段话，回答文后问题：盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。（1）文中的“名”与“实”分别指什么？（2）从这一段文字可以看出《答司马谏议书》一文语言上的主要特色是什么？16．阅读《氓》中的一段话，回答文后问题：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。（1）写出这两小节诗中的比兴句及其比兴意义。（2）从这两小节诗来看，造成女主人公悲剧命运的社会原因和直接原因分别是什么？17．阅读《陌上桑》中的一段文字，回答文后问题：日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。（1）这段文字除了描写罗敷的服饰之外，还采用了什么方法来表现罗敷的美貌？（2）在这首诗的开篇，作者为什么要极力渲染罗敷的美貌？18．阅读《白雪歌送武判官归京》中的一段文字，回答文后问题：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（1）首句是从什么角度来写边塞风力之强劲的？（2）第三、四两句诗妙在何处？七、作文（每卷1题，40分）1，作文命题建议（1）围绕所给“命题”、“话题”或“材料”，自拟题目，不限文体；（2）每篇作文800——1000字的汉字符号量；（3）由组题教师于组题过程中随机命题。2，作文参考话题（仅供组题教师参考）（1）考场；（2）“斑马线”前的思考；（3）看客心态与公民意识（4）贫穷和富有；（5）今天，我们怎么做儿女；（6）彩票全国教师教育网络联盟入学联考（专科起点升本科）大学语文备考题库参考答案2007秋一、单项选择题参考答案1， C；2，A；3，C；4，D；5，D；6，A;7，B；8，B；9，B；10，B；11，C；12，B；13，D；14，C；15，D；16，D；17，B；18，B；19，B；20，D；21，A；22，C；23，C；24，D；25，D；26，C；27，B；28，B；29，C；30，A;31，B；32，D；33，D；34，C；35，B;36，C；37，D；38，B；39，D；40，B；41，B；42，B；43，B；44，D；45，A；46，D；47，D；48，D；49，B；50，B；51，C；52，C；53，C；54，A；55，B；56，B；57，C；58，C；59，C；60，C二、多项选择题参考答案1，ACE；2，BD；3，CE；4，ACD；5，ABCE；6，CD；7，ABCE；8，ABD；9，ACD；10，ACDE；11，BC；12，BCE；13，ABDE；14，ABD；15，ACDE；16，CDE；17，ACE；18，ABCD；19，ABE；20，BCD；21，AE；22，ABCD；23，AD；24，ABCE；25，BCD；26，ABE；27，ACE；28，CE；29，ABD；30，CDE三、词语解释题参考答案1．锡：通“赐”，给。2．益解：逐渐松弛，解，通“懈”。3．膏：油，用作点灯4．兴：起。5．箸：筷子。6．兵燹：战火。7．赍：给予，赠送。8．所：许，大约。9．青干：未成熟就已干枯。10．秀：开花。11．散：解散、瓦解。12．问：探访。13．后人：不落在人家后面。14．辍：拾取。15．希：少。16．窥伺：暗中观察。17．过：往访。18．赋闲：没有职业在家闲居。19．用此：因此。20．愆期：错过期限，此处指拖延了婚期。21．阙：通“掘”。22.举：攻占。23．成立：成长自立。24．沉吟：沉思吟味，意为一直在心头回旋。25．辞：托辞、借口。26．内：通“纳”，迎纳。27．方：当------的时候。28．爽：过失，差错。29．惩：悔改。30．迎：迎上去，主动寻找的意思。31．干：求取。32．纵：放纵，听任。33．参：同“三”。34．多：赞美、自负。35．应口：应着发问者的声口。36．乃：你的。37．都城：城墙。38．凶：灾荒。39．东面：面朝东，“面”作动词。40．志：标记。41．肤：树皮。42．迁：搬。四、翻译题参考答案1．何以伐为：为什么要攻打它呢？2．无乃尔是过与：岂不要责备你们吗？3．危而不持，颠而不扶：盲人站立不稳，不去扶持；摔倒了又不去搀扶。4．则修文德以来之：就修治好仁义道德的教化来招致他们。5．尽心焉耳矣：把全部精力都放在它上面了。6．养生丧死无憾：养活活着的人、发送死去的人没有不满意之处。7．谨庠序之教：认真搞好学校教育。8．王无罪岁：大王您不要归罪于年成不好。9．以为莫己若：认为没有谁比得了自己。10．吾长见笑于大方之家：我将长久地被懂得大道理的人所耻笑。11．不似尔向之自多于水乎：不正像你以前因河水上涨而自我夸耀一样吗？12．臣闻吏议逐客：臣下（我）听说官员们在商议驱逐客卿。13．却客而不纳，疏士而不用：拒绝客卿而不接纳，疏远士人而不任用。14．食以草具：给他粗恶的东西吃。15．膏之沃者其光晔：油脂肥美的油灯，发出的光更加明亮。16．誉之则以为忧：（有人）称赞它我就忧愁。17．用与舍属诸人：用与不用都取决于别人。18．必遗乎今：必定不被当世人看重。19．与尔三矢：给你三支箭。。20．要其何以成，何以败：总括起来推究事情为什么成功，为什么失败。21．战百万日滋之师：迎战百万日益增多的军队。22．矢著其上砖半箭：箭身一半射进佛塔上的砖头里23．且硕茂，蚤实以蕃：而且长得高大茂盛，果实结得又早又多。24．若甚怜焉，而卒以祸：好像非常爱护百姓，最终却给百姓造成灾祸五、简答题参考答案1．《论语（季氏篇）》；治国以礼，为政以德。2．仁政、王道；一定程度上揭示了阶级对立和不平等的社会现实。3．井蛙、夏虫、曲士；他们的共同特征是：他们的认识都受到所处客观环境的限制，因而十分狭隘有限。4．提高道德品质修养，做仁义之人；从内容上说，是复兴儒学；从形式上说，是反对六朝以来的形式主义骈俪文风。5．取决于人事，即人的所作所为；使用了事实论据和理论论据。6．夜叉”象征黑暗势力；“人鱼”象征诱惑；“光明之路”象征欺骗；“穿着人的靴子的妖魔的足印”象征奸诈。7．“后叙”是写在文章后面的跋文。韩愈读了李翰的《张巡传》后，感到尚有缺漏之处。为了弥补《张巡传》的不足，更为了颂扬维护统一的英烈，抨击诬蠛英烈的小人，特意写下此文。8．记叙种树方法用了对比手法，记叙治民道理用了类比手法。9．分别在开头和结尾写到“南国之秋”，与北国之秋作对比，更突出故都的秋具有的“色彩浓、回味永”和“清、静、悲凉”的特点。10．比喻自己渴望多多招纳贤才。表达自己要像周公一样虚心接纳贤才，天下人就会诚心归附。11．既是一首新乐府诗，又是一首叙事诗；起铺垫作用，其作用是充分展示了长吏的残暴，对封建官吏的批判就更加有力，增强了诗作的真实性和艺术感染力，“伤农夫之困也”的创作主旨更加突出。12．“五四”新文化运动时期；比喻“五四”以后新生的祖国，象征“五四”以后新生的祖国朝气蓬勃、青春焕发。13．词以“月”为结构线索；通过对月的想象，表达了作者热爱人间生活的思想和怀念亲人的深情。14．“旦”指崔莺莺；“云”是道白的意思。15．贯穿全文的线索是作者的感情变化。先写因泛舟江上而生遗世独立之乐，再写因箫声而产生的人生无常之悲，最后从变与不变两方面认识世界，终于“喜而笑”，精神得到解脱；主客对话的实质是代表作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争，“客”宣泄了作者因政治失意而产生的苦闷，“主”表现作者乐观旷达的情怀，最后“主”说服“客”，即思想中积极的一面战胜消极的一面，从而肯定了积极乐观的人生态度。16．论述角度：第一部分从民族心理角度，对中国历史进行反思和剖析。第二部分是从民族文化角度对当时中国现状作了揭露。中心论点：第一部分的论点是中国历史无非是“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”两者的交替循环。第二部分的论点是所谓中