学生个人学习总结

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一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不志向的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权全部在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，起先尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好打算。原来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越惊慌了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在很多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人生气。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯高校生活惊慌又轻松的气氛，课程虽然还是支配的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到高校生活是如此的丰富多彩，已经熟悉的挚友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然间或会有点小过节，但也很.版权全部快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的挚友了。高校不仅是一个沟通学问的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教化也是各个层面的，所以我肯定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段珍贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的高校生。

以上是高校生个人学习总结，信任可以帮到您哦!

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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间总是那么快，转瞬我们大一即将结束，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出指责的老师和同学，使我懂的许多。

回顾这大一的日子，军训生活、篮球竞赛，拔河竞赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业学问竞赛使我懂得团结和学习两者的重要性。缺一不行。与同学们一起相处受益匪浅。

大家都来自五湖四海，腔调的不同也带来不少快乐。但还是没有变更我们之间的友情，我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到快乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其快乐之余还曾进我们的友情。在参与班内的和学院的活动中同学们的主动参加让班上添加许多色调。

经验过这一学年的学习熬炼，使我学到不少学问。经过一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者，主动的参到各种组织活动中。

在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时间的边缘,回头看看:从身前消逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住,什么自己错过……

我喜爱帮助他人,因为在他人充溢谢意的眼睛里我看到我的价值;我酷爱接受挑战，在这菁菁校内里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经验,让人回味咀嚼的真的许多,我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到"创建自己确定自己超越自己".

我班拥有许多主动向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最终，我工作不足，希望同学们向我提议，赐予我改正进步的机会。

高校的第一个学年,留给我的是美妙的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我非常清晰要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远!

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我那贪玩的心连时间的流失也不曾留意，XX年的脚步离我越来越远，XX年的钟声即将在我的耳边敲响，此时，也该我仔细的静下心来总结的时候了。回望这一年的脚印，有深有浅，有大有小，有虚有实，一切都不是那么的平坦，而是那起伏不定的波澜，对于一个刚刚挤过高考独木桥受过伤的人来说，那种感觉很困难，很想回到从前那劳碌而充溢的日子，又不想面对残酷的竞争与压力，这时候，没有一个能帮我，只有自己，经验了漫长而有短暂的军训，迎来了正真属于我的高校，一起先，找不到节奏的我，只能跟在别人的后面满无目的的跑，经过短期的适应，起先有了一点了解。

在高考冲刺的时候，老师经常给我们说高校如何的好玩，自己也幻想自己的高校，考上了肯定要好好的玩，把我从那重压下解放出来，现在正真的经过了才知道，老师是说的善意的谎言，高校并不是想象中的好玩，高校仍须要努力，所以我打消了我那无趣的幻想，起先我的高校生活的旅程。高校授课不再时我们中学那种模式——添鸭式，而是一节课讲好多的学问，靠课堂的时间根本不行能学懂，因此，高校还是培育独立学习的实力，对于我来说，是一个挑战，但我信任自己肯定能折服。

刚下火车的我，那些接我们的学哥学姐就给我们讲，高校的生活，最多的是时间，看你如何利用，假如不好好的利用，你就会感到空虚，空乏。刚上第一天课时就感觉到了，一看课表只有24节课，只相当于我们中学时两天的课，因此，为了我的高校生活井井有条，我主动的参与学校内的各项活动，我参与了学生会的竞选，虽然我没有选上，我不懊悔，因为我竞争过，大胆的试过，然而，我又参与学校里的协会，计算机协会和街舞协会，主要的目的是丰富我的课余生活，增加我的学问和胆识，在实践中让我渐渐地成熟起来，理智的对我身边的每一件事。

这一学期转瞬即去，对高校也有了较深刻地了解和熟识，这学期我没有利用好，因此，我有时感到空虚，有时感到劳碌，这学期可能是我的过渡期吧，为了来年的充溢，我肯定要把计算机过掉，CAD考到优，争取把英语过掉，把测量学好，接着发展自己的爱好，合理的利用时间，早日成为成熟的高校生，只要努力。我信任困难会向我低头。

以上就是我的总结，在今后的学习中，我会不断的努力，追求自己的志向，实现自己的目标，在学习中体会生活，在生活中体验人生，过去了不再回来，回首过去，心中无限感慨，展望明天，信任照旧绚丽，我已扬起明天的帆，向着目标前进。

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转瞬间，本学期的学习就要结束了，回首，整个学期的学习平淡而又有序。

学习上：始终在坚持用自己的方法学习，虽然有的时候结果并没有给我的付出的时间有回报，但是，我坚信这一路我学到的是最重要的。生活的真谛在于平凡，或许学习的真谛在于坚持吧。英语，始终是我学习旅途上的一座难以到达的城市。从小，它的难就在我心中深深的留下了印记。对于这次的四级成果，我跟我父母也只求不要是两位数~但是，我还是会每学期去试那么一下的，因为，我信任试了总比没试有用，终归我还是胜利的比例。哪怕失败，我也要给自己机会去面对挑战!

生活上：我很快乐，能被安排到我们的宿舍，从大一起先，虽然有摩擦，便是感觉不褪。吵过，闹过，我们照旧欢乐，自信如我，欢乐如我。在宿舍我能欢乐的做我自己，不用担忧丑态尽现，因为在“家人”面前，不需担忧这些问题。女生生活在一起，确定会遇到烦心事，有的时候，也会难受，会哭泣，会争吵，但是，谁又能说这是感情不好的体现，宿舍不团结的体现呢。正如一句话，牙齿跟嘴唇也会有打架的时候。这句话，是我对友情最深的体会。是啊，每个人都有快乐不快乐的时候，对某件事情的看法确定动身点不同的时候会存在的。但是，她们的好，她们的直爽，让我明白，华蜜原来就是这么简洁。吵过，闹过，大家还是挚友。我很华蜜，一扇门后的华蜜，让我知足!

下学期，就要来了;曾有人说我是个有安排的人，每学期我都会有也许的规划，虽然不大，但是，一步一步渐渐的都实践了。

这一学期，本人的安排是什么呢，考虑到下学期的休息时间还蛮多的，所以：

在学习上，本人想多想点其他的学问。就让人有机会的话，我想学到课外的，如一门外语(日语，似乎不错)是个选择

有句俗话说的好，女生，减肥是她的毕生事业，所以嘛，生命不息，减肥不已。这句话，我再也不能将它付之白昼，我要将它实践!

为人上：有的时候，或许太过于高调了，快乐欢乐都写在脸上，对于有些话想说就说，虽说是干脆，但是有的时候，深夜独自反思，发觉，在不知不觉中或许会损害某些人。所心，有的时候，不免说话要经过一下大脑，挚友之间，是能想说就说，但是，本人却忘了，每个人的心中都有一个角落，她不想别人去碰触，她也不想别人好意的关切，轻轻的一句话，或许此时对的打击是重大的。

所以，我觉得，我还有的就是，我还要修一下人际关系。虽然是最简洁的事情，但是，其实，他是重要的。

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经过一学期的努力之后，每日舍命学习的努力最终开花结果。还记自己在从老师手中拿到试卷的之前，信念满满，觉得自己肯定能拿下满足的分数。但是在看到试卷的状况之后，我却发觉自己的状况远没有自己所想的顺当。在这次的期末考试中，自己因为大意和检查上的疏忽，漏掉了很多不应当的分数。甚至有些丢分的问题，完全是自己对题目的理解错误所导致的!这实在是让人特别的惭愧。

1、考试反省

好好的检查过试卷后，我相识到自己自大的心理给自己带来了很大的麻烦。那些自己认为不须要重复检查的地方，往往就是自己的失分点!那些自己自信满满的答案，许多都因为没有仔细的深化解答而丢掉珍贵的分数。总之在最终评价一下我这次的期考，尽管成果有所上升，但事实上是满卷的败绩。想着之前自己的自信，真是感到万分的惭愧。

在老师们简洁的分析了这次的试卷后，我真的每一句都感到老师们的先见之明是多么的重要。在考试前，老师们都对可能出现的题目进行了大量的复习巩固，而在考试后，我们也同样找出许多考试中的题目，其实就是老师所预料的题目，甚至有些题目都是原模原样的照搬题!但是，因为自己在复习中的不专心，只想着记住关键点就好，反而没对这样的典型题下功夫。导致白白的丢掉了这样的分数。

其次，老师还要求架加强我们的阅读理解实力。我没有在意，只认为这不过是读的用不专心的区分。结果也因此“大意失荆州”!奢侈了许多的分数。

细观我的试卷，其实许多地方都有失分，尽管丢的分小，但是当整张卷子分数加起来的时候，就没剩下多少分数了。这也同样体现出我在做题时对细微环节的掌控特别不到位，每题都不好好的检查，导致每题都丢一点，这样最终怎么可能有高分呢?

2、对状况的总结

自己在学问方面的问题是基础不坚固，许多本该记得的基础都没能好好的答上，甚至都遗忘了!而且在学习方面，自己因为怕麻烦，导致丢掉了许多老师讲解的宝贵阅历，要是我都能好好的听课，就能更好的将试卷完成的圆满。最终，自己对于细微环节的不仔细，注定自己在学习和考试中都会受到极大的影响!

这次的考试让我感到特别有些胆怯 ，这次的错误假如不是尽早的发觉，在高考时我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己还有这么多的问题，我明白我必需抓紧行动起来，并且，在今后的学习中，我要更加的努力，更加下功夫!这才能彻底变更自己的逆境!

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时间像水中的倒影，一晃一学年就过去。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高校生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学年的总结如下:

一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会确定的优秀高校生,除有特性有特长外,最至少的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高校生涯!

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作实力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我解一个公司记账的最基本的方法，对我解和相识不同公司的经济实力奠定基础。我想这对我以后出来工作是有肯定帮助的，终归在现代这个社会，驾驭肯定的经济学问是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的解数据库的不同凡响，也更激起我对计算机的爱好!终归现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法!我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。高校里时间比中学足够多，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是敬重别人。

学生个人学习总结7

自从学了点心理学后，我发觉我成长的每个脚印基本上能在心理学中找到挂钩的理论，并且能让我更清晰的了解自己。

我诞生于农村，但在城市长大，所以我始终处于一种交叉的状态。

在还没有上学前，我跟奶奶在农村里生活，所以我经常会帮我奶奶干一些简洁的农活。在这个年龄段，我对什么都很新奇，所以这些活我干的不亦乐乎。尤其是得到奶奶的夸奖，我就干的更起劲了。由于我是多血质的人，所以不像其他x那么乖巧听话。因此在农村我常常跟哥哥或旁边的小孩一起去爬树、爬山，在水中玩耍，或偷摘别人的东西等各种刺激又好玩的事。假如说那个阶段是最深刻的，我觉得这段生活是活的最逍遥自由的了。在这个阶段是最单纯、最无忧的了，就算天塌下来，我都不用去理睬。

要结束农村生活，是要付出代价的。在农村，我家养了一条很和顺听话的老狗。由于我们没方法带它去城市，也没有人情愿领养它，于是他们就要把它给杀了。在杀它的时候，它到处乱跑，想躲避一劫，但他们并不怜惜它，最终它只能无奈的跑来我身边，向我求救。我当时还轻轻的摩挲着它，谁知大人们一把抓住它，它挣扎着，从我身边消逝了。我至今还深深的记得它那悲观的眼神，有时做梦都还梦到那种场景。所以到现今为止，我都不敢再靠近狗的缘由之一。

来到城市，一切都很生疏，也失去了很多的自由，但也懂得许多。

刚上小学时，由于语言的障碍，我很少讲话，所以结识的挚友少的可怜。我经常一个人坐在那里视察着他们，看他们嬉闹，看他们吃零食，并且会不知不觉的去仿照他们的一些动作。但活泼型的人一般适应实力都比较强，所以我很快就融入了这个集体。并且还养成了很多坏习惯，喜爱乱花钱，而且基本上每个周末都会去溜冰。我变得越来越爱出去玩，花的钱也越来越多，成果始终往下掉。所以我妈就骂了我一顿，但我照旧。我妈见骂我不见效，便跟我讲道理，并且缩减了我的零花钱。当时我似乎懂事了许多，起先仔细学习了，也很少出去玩了，也没主动向他们要过零花钱了。所以我的性格应当也是从这个时期起先发生转变的吧。成了一个内向兼外向的人，但外向占的多一点。因为环境因素也能影响人格的改变的，况且性格是后天所得的，所以我有此种改变也不足为奇。

在中学时期，我的叛逆心理比较突出，但也能自我限制。由于家里人都希望自己家的小孩学会更多的东西，但也要学习好。由于我参与的社团多，在学习上的精力也就少了。不过学校常爱月考、排名次和开家长会，还弄了个学校与家长的互动平台，经常学校有什么与我相关的事都会第一时间发送到我妈手机上。所以我倍感压力大，也常听家人唠唠叨叨的。由于无法忍受，我常顶嘴，说一些不该说的话，令他们伤透了心。但每次我说完这些话，我也很难过，因为这并不是我想说的话。沟通真的是的桥梁，我妈常爱跟我讲道理，每每讲完，我都受益匪浅。所以我渐渐地学会了自我限制，不再乱讲话，尽量不惹他们生气。也渐渐地在他们眼里我成了乖乖女。

如今踏入高校门槛将一学年了，经验过各种面试，有失败，有胜利，各种心情交织在一起，如同五味瓶。参与各种活动，收获甚多，但也非常的苦恼，不知如何平衡学习与消遣。尤其在一次助教中，我深深的感觉到我的学问是多么的浅薄。当时我教一个三年级学生的语文，一起先她的问题就把我给难倒了。对于英语专业的我，已经很久没接触过四字成语了，还有什么相关的词组填空，以及诗歌等。自此之后，我起先真正地相识到了自己的学问水平。但我不气妥，我要变更这种状态，所以就得实践。只有实践才能得真知。品尝过，摸索过，才得知自己的不足，也会发觉心态是很重要的。无论你面对的是什么，只要你的心态是好的，是自信的，你都会尽力去做好每件事。不断的完善自己，挑战自己。

在高校里，我还深深地体会到合作、自主的重要性。在这个小社会，活动以及我们的学习都离不开合作，所以要处理好人际关系也是至关重要的。但能达到“我好，你也好”的双赢的状态，这是一种欢乐又良性互动的人际交往的关系。

每个人都有属于自己的隐私小天地，我也不例外。我也恋爱过，现在的我认为那只是密切与x的浪漫的爱，并不是完备的爱。那时的我，算是随着潮流吧。所以现在想来当时那种失恋的心情，还真有点悲观呢。现在终于清晰了什么叫理论上的“爱情”了。但理论归理论的相识，谁知道以后呢。

学生个人学习总结8

学习是我们自己的，自己的高二的学习时间也是属于我们自己的，现在，时间也已经过去，我高二的学习也已经结束了，在自己的高二的学习当中，我的思想和看法都发生了肯定的改变，也感觉自己长大了许多。

高二的学习对我来说，要比高一的学习惊慌许多，高一的时候我还是处于一个小孩子的心态，上课的时候跟着老师的来，下课按时的完成老师的作业，也不会自觉的投入到更多的学习当中去，但是从高二开学一起先，我就感觉自己身边的同学和老师都起先有了肯定的改变，所以自己也起先渐渐的感觉到自己的学习是惊慌的了，所以从一起先，我就起先调整自己的学习看法和思想，对自己的学习做出一个合理的安排，调整自己的学习看法，起先渐渐的投入到自己的学习当中，将自己全身心的扑在学习上面，也正是因为自己的努力和付出，自己在这一学年的学习完成的特别的精彩，自己的成果也提高的特别的快，不仅在思想上有了肯定的成长，自己的成果也获得了相应的提升，我也已经学会了自觉的自主学习，当自己上完课程上的课之后，我还会在课外的时间将自己的学问弄的通透，学的明白，更加的刻苦和努力。所以在高二的毕业会考当中，我也取得了特别不错的成果，在期末的时候也获得了“学习标兵”、“三好学生”等班级和学校的荣誉称号。

我也知道自己在高二的学习结束之后，也就意外这自己即将要进入到高三的学习当中，我们也很快的就要迎来高考了，所以自己也起先从高二的时候就有了对高考的惊慌和紧迫的感觉，也正是因为这种压力，逼迫着我更加仔细的去完成自己的学习，我也懂的只有当自己的基础打好了，基础稳固了，自己的高三的学习才不会那么艰难，自己也更加的有把握在高考当中取得成功，所以高二的时候，我始终以来都特别的注意自己的基础，基础扎实对自己之后的学习是特别的重要的，所以我在基础上面加倍的用功，懂得自己学习上面的轻重缓解，也懂得了学习对我的重要性。

我的高二一年的学习就已经结束了，自己的中学的学习和生活都已经过去一大半，我也信任在自己接着的努力和刻苦的学习之下，我肯定会在高考的“斗争”当中大获全胜。不管是现在还是将来都要接着加油，始终努力！

学生个人学习总结9

进人富源县第一中学习三年后，又到麒麟区高级中学学习一年。对这两所中学的学习总结。中学学习了新的教材、新的教学要求，在我们面前摆下一道道难关。我们有的在初中时学得蛮不错，学习成果很好，可是到中学后，却很不适应，听不懂，学不会，成果甚至出现不及格，次次是考低分。这是为什么呢？就是因为我们没有依据中学学习的特点学习而造成的。

一、中学学习的特点

1、中学教材的特点

（1）学问量增大学科门类，中学与初中差不多，但中学的学问量比初中的大。如初中物理力学的学问点约60个，而中学力学学问点增为90个。

（2）理论性增加这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性探讨，而中学则要求深人理解，作定量探讨，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而中学代数一起先就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，中学则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。

（3）系统性增加中学教材由于理论性增加，常以某些基础理论为纲，依据肯定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的学问体系。前后学问的关联是其一个表现。另外，学问结构的形成是另一个表现，因此中学教材学问结构化明显升级。

（4）综合性增加学科间学问相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等学问技能。

（5）实力要求提高在阅读实力、写作实力、运算实力、试验实力须要进一步的提高与培育。

2、对中学生智力发展的要求智力一般认为包括视察力、记忆力、思维实力和想象力，这就要求中学学生智力方面有相应发展。

（1）在视察事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区分出主要的和次要的，必定和偶然的现象；不仅要有静态的视察，还要有动态的视察；不仅有定性的探讨，还要有定量的`分析。

（2）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。

（3）运用概念、推断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思索问题，探讨问题。

（4）想象力要较大发展。把抽象问题详细化，形象化，如从平面几何到中学立体几何的学习，就须要发展空间想象力。

二、中学学习的方法

爱因斯坦有个胜利的公式：A＝X＋Y＋z。A代表胜利，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，z代表少说废话。这个公式指明事业胜利的三要素。对于学业来说，胜利也有三要素：学习胜利＝心理素养十学习方法十智能素养

1、提高学习心理的素养

（1）学习的动机。学习须要动机。由于学生的个人须要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有深厚的爱好，正是如此，如升学、就业、爱好、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大志向；参与各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到自己学习成果而受激励，从而增加自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。

（2）学习的爱好。深厚的学习爱好与效率有亲密关系，可以从新奇心和求知欲中激发学习爱好。如物理的试验，化学的改变等，简单引起人的新奇和求知；培育对各门功课的爱好。往往是刻苦学习后，才发觉学问的奇妙和用途，才提高学习成果，所以肯定要钻进“书海”去；把学问应用于实践，激发爱好，用自己所学的学问分析解决出问题时，那种胜利感易激发学习爱好。

(3）学习的情感、意志和看法。将主动的情感同学习联系起来，防止消极心情的滋生，可以促进学习。擅长限制自己，是学习意志力培育的关键。限制和约束自己的行动，限制不须要的想法和心情，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。

2、驾驭科学的学习方法。

（1）预习在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并登记来。这样既提高了自学实力，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热忱和高度集中的留意力。

（2）听课听老师讲课是获得学问的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？

a、做好课前打算。精神上的打算非常重要。保持课内精力旺盛，头脑醒悟，是学好学问的前提条件。

b、集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来解除干扰。

c、仔细视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由学生自己的视察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

d、充分理解、驾驭方法。

e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。

f、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

g、留意和老师的沟通，目光沟通，提问式沟通，都可以促进学习。

（3）作业的方法作业是提高思维实力，复习驾驭学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、协助法、除法等，另外作业是千万不行copy的，那样毫无意义。不理解的也要刚好弄明白。

（4）复习的方法：“必需时常回复到所学的东西上而加以复习……坚固地记居处学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平常，如何复习？

a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b、精读教材。对教材理解的越透，驾驭得越牢，效率也就自然提高了。

c、整理笔记。

d、看参考书。这是补充课外学问的好方法。

e、补缺补漏，系统驾驭学问结构。

f、循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。总的来说，科学的学习方法可用如下此歌谣来概括：课前要预习，听课易人脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要用心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思索。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织学问网，简洁又明白。

3、发展智力，提高实力。

（1）发展视察力。视察是驾驭学问，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。聪慧，即耳聪目明，接听力强，视力强，实指视察力强，驾驭科学的视察方法，要a、明确的目的和周密的安排山、敏捷应用各种视察法，如重复视察、比较视察、定期视察、与思索相结合的视察等。

（2）提高记忆实力。一切才智的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间改变的，在学习后的几天内遗忘的速度特别的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最简单遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的状况不同而无法作一个肯定的定论。但是驾驭好时间支配是提高记忆实力恒久不变的真理。为了同遗忘作斗争，正确支配复习时间便是选择最佳学习时间段了。

a、刚好复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对短暂神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，因此复习必需刚好，要在遗忘尚未大规模起先前进行。

b、在时间和量上合理支配复习。试验证明：相对集中一段时间学习同一内容，记忆效果好。但也要适当分散，因为复习时间过于集中简单发生干扰；过于分散简单发生遗忘。

c、交替地安排时间学习也可以提高记忆。科学试验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应灵敏，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消逝了。休息一段时间后，反应得以复原。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：“我同时读几种书，因为专探讨一种东西会使的珍贵的头脑疲乏。”因此我们必需“安排交替”地进行记忆。

d、另外，采纳各种记忆方式也有效果。如特征记忆；歌决记忆；形象记忆；比较记忆；联想记忆等。

（3）发展思维实力。

a、学好基础学问，练好基本功；

b、提高语言表达实力；

c、驾驭思维的基本方法；

d、提高自己的思维品质（不断学习）；

e、养成良好的思索习惯。

（4）发展想象实力。

a、学习丰富的学问和阅历；

b、学习诗文作画；

c、开拓思路，探讨假设；

d、学好立几发挥空间想象力；

e、参加创建活动。

（5）培育自学实力，用自己的头脑亲自获得学问。（多做，多解，多思索，多问，多与老师沟通）同时在学习方法培育之时，要发挥创建才能。这是时代和将来的要求。发展创建性思维，激励多样性和特性，有利于学习的创新、科技与发展。总之，优化心理素养，就是在中学学习中攻克难点的信念与志气；驾驭科学的学习方法就是运筹正确的战略技术；提高智力实力，就是改良攻关武器，三者是不行或缺的。

这是本人读了多年的一点体会，希望对正在读或是还没读中学的师弟师妹的一点点建议和阅历，希望对你们有点帮助。大家相互沟通各自对中学学习的见解吧。同时提前庆贺大家在高考中取得优异的成果和在中学学习生活中欢乐的成长

最终希望大家在中学学习中与老师..班主任和谐的相处，大家相互敬重对方，和谐欢乐的完成中学三年的学业。

学生个人学习总结10

惊慌激烈的中学生活已经成为历史，迎来了日夜盼望的高校生活，顿感轻松自由。不知不觉已经一学期就过去了，回家过寒假。躺在床上细细回想自己这学期究竟收获了什么，不觉脑中空白，莫非什么都没有？可不嘛，收获了了。要反思自己了。

初入高校校门，感到无比的激烈，心想着最终可以放松一下，快欢乐乐的享受快乐时间了。自己想着要多参与社团活动，多出去熬炼自己的社交实力、活动参加实力。进入学生会，让自己在学校积累人脉，广泛交友。有的空闲时间多看点书，老师常常说你一生要有三分之二的书是在高校中看的。要成为图书馆的常客，博览群书，各个方面的书籍都要了解一下。与室友处理好关系，达到学习生活中的互帮互助。多与同学、老师沟通。自己还要找一份兼职减轻家庭经济的负担，积累社会阅历，为以后的生活做好铺垫。还要学习一种特长，让自己不至于一无所取。

可是，这些都没有落到实处，只是自己的“想想”。

一学期，除了应有的课程之外，拿书学习的时间少之又少。成天呆在宿舍里都不情愿出门，甚至连吃饭都懒得去。更别说去参与参与活动，出门逛逛。自己以前的那中豪情壮志早就烟消云散了。高校生活不想在初中中学时的惊慌，没有老师的督促，没有了父母的压力，有的更多的是自由与散漫。我过的很平凡，甚至是空虚，浑浑噩噩。在寒假与挚友的沟通中，我突然觉得现实的改变太难、太快、太不尽如人意。我感觉到自己总有一天会被生活推着往前走，等到面对的时候只有匆忙应对。

有人说“高校好比一部多幕剧，主角是是你，导演也是你，只是配角不同而已。高校的每一天都是一幕戏，丰富多彩的生活须要你去把握。始终知道主角在做什么，这是一个确定高校生命运的问题。”可是这个确定命运的问题依旧是个问题，我知道自己在做什么，但我不明白为什么去做。不知不觉时间消逝，回头发觉自己什么都没做成。我清晰的知道自己不应当如此堕落，但我依旧困惑，我相识到要珍惜高校生活，要把握现在的美妙时间和珍贵机会出去走走，见识见识外面的世界。

在高校里，我能收获什么呢？正像泰戈尔说的：“鸟儿已经飞过，天空不留痕迹。”但翱翔的感觉我已经拥有。

下一学期真的该让自己的安排落实了。面对没有结果的追求，就把过程当结果吧。没有结果的结果，依旧是一个结果吧。我要做出选择了，漫漫人生路，谁不错几步呢，往事不堪回首，把握现在才是关键吧。不再去想那么多，自己做出适合自己的选择，然后去实施，英勇向前吧，不在缄默中爆发，就在缄默中灭亡。

坚持就是成功，勤奋，勤劳，勤俭，加油！！！

学生个人学习总结11

时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面好像还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活，充溢自己。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习。

学习是学生的基本,我知道一个受社会确定的优秀高校生,除了有特性有特长外,最至少的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的高校生涯！在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业学问，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中，

（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。

（2）作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充溢自我增加了自己的人际交往实力与工作协调实力。

（3）主动参加院系组织的各项活动。在本学期先后参与了“高校生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲竞赛”“系首届短剧大赛”“湖南省高校生‘拒绝毒品阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信念，铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

四、利用剩余时间在校外兼职

通过兼职我知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是敬重别人。

过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，仔细总结大一的阅历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！

学生个人学习总结12

当了一学期的班委，让我能为班级做点事，在为班里同学服务的同时，自身也学到了许多课本上学习不到的东西，这也是当时竞选班委的初衷。一学期下来，我也渐渐适应了高校生活，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。

作为副班长，我这学期主要负责班级上课，早操和晚自习的出勤状况统计，帮助班长管理班级，及其其他班委的工作。这学期中，除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到，升旗都能准时出席，但早操出现有些同学迟到的现象，上课纪律除了一些公开课有些探讨声外都比较好。同时，我细致分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通，力争得到更好的成果：

1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们，少些人性化的管理制度，经同学们的看法能刚好调整制度，更好地管理班级的出勤状况;您现在阅览的是

2、对于缺勤请假的同学，我能刚好问清和落实其缘由，并驾驭他们的去向。

3、平常对于常常请假的同学有做些小小惩处，比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料;

4、对于自习时有些骚动，能与四班班委商议，由班委支配同学们晚自习的座位，同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时，自己能带头参与并激励同学们主动参与。

这学期的副班长工作，我能较仔细的对待，同学们都能比较好的协作我的工作，也得到同学们的支持。在下学期中，工作方面应做到以下改进：

1、主动协作组织委员和体育委员开展文体和体育活动，丰富同学们的课余时间，培育同学们的集体观念，增加班级的凝集力;

2、帮助学习委员进行辅差学习小组活动，提高班级的学习氛围;对于班级班务活动应实行公开，争取得到同学们的支持;

3、宿舍方面，协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度，营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名，由宿舍长负责准时提示各位舍友准时出席，对于出操缺勤状况进行惩处制度。

在这学期的工作过程中，我仔细履行自己的职责，虚心听取学长学姐的建议，主动协作班长的工作，努力做到带头，对临时出现的状况和错误刚好加以改正，但仍存在一些不足，在新的学期里我会去掉这些工作中的不足，更好的管理好班级的纪律!

学生个人学习总结13

以前总觉得时间过得很慢，现在回过头想想，大二整个学年在不知不觉中已经结束。回想自己在大二这一年的生活，颇有感慨。总体来说，比刚刚到这个学校的时候强了许多，我在这一年里明白了许多，不仅是课本上的，更多的是学会了许多做人的道理。我想有必要总结一下整个学年的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。

一、学习方面

比起大一，新的学期，科目比上学期削减了，自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有许多事要做，活的很充溢。在认知程度和看法上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到高校校内，由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间常常转瞬即逝，总感觉自己是在虚度光阴。

经过大一整个学期的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，可以学习一点自己感爱好的东西，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，我还组织同学们去户外活动，增加同学之间的友情。在学习上，我认为有一样东西特别重要，那就是学习看法！俗话说的好，看法确定一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！

二、生活方面

在这一年我感受最深的，就是社会不只是你自己的舞台，自己一个人很难独舞，所以要建立友好的人际关系，这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理独立的良好品德。此外我用真心去对待自己的挚友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真心的挚友才会帮助你。

三、思想方面

我主动向党组织靠拢，在大一上学期是就已经参与了学校组织的党学问学习。此后，我主动参与学院及班上组织的思想政治学习活动，顺当通过了学校组织的考察。在大二正式被党组织选为预备党员，我不断提高自身的政治素养，坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，政治上要求进步，主动向党组织靠拢。

四、工作方面

我这一学期的工作主要分为三个方面：

第一是处理班级与学校，学院之间的相关事宜。

其次是协调好各班委开展工作。

第三是组织和开展班级活动。

在处理班级与学校，学院之间的相关事宜方面主要是带领同学们参与学校，学院举办的活动以及一些工作方面的事宜；在协调好各班委开展工作方面，主要是将任务安排给各班委，同时在过程中督促班委的工作状况，在组织和开展班级活动方面，努力做到让每位同学都参加进来，以促进同学间的友好关系。在以后的学习生活中，我将更努力的带领班委仔细贯彻制定的工作和学习安排，力争大家都能以优异的成果顺当毕业走进自己志向的工作岗位里。

虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多须要改进的问题。比如有些时候安排的事情总是因为这样或那样的缘由没有完成。时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样奢侈时间。作为学生，学业恒久是第一位的。我将努力改正自己的缺点，使自己向更好的方向发展。

总之，大二的整个学年，是不断学习、不断充溢的一年。高校生活是很珍贵的，我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的高校生活增加丰富漂亮的色调。

总结完大二这一学年的方面状况之后，那我就谈谈我在下学期的安排。我这学期的工作目标是以下三点：

1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。

2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、制定更完善的学习安排，力争大家都能够以优异的成果顺当实习毕业。

学生个人学习总结14

时间还在一点一点消逝着，还好我没有奢侈，始终都牢记着时间如流水，珍惜是我们的选择。一晃眼，这个学年又过完了，下学期再开学，我也就是一个大三的学生了。在这里，或许我还是得把大二这一学年的学习给整理和总结一下，好让自己明确知道自己这一年都学了些什么，有什么样的收获，也可以让我大三有更好的“方向感”。

在大二这一学年里，或许我可以说是没有谁有我这么努力了。这话不是自夸，而是实事求是。在大二这一学年，我不仅跟着老师学完了专业课，还带领着拳击社团的社员们进行了拳法的全套练习，这还只是我大二学年学习的第一个维度，在空闲的时候，我还在图书馆自学了另一个学位的全部学问，为不久的将来考双学位做好充分的打算。我还利用寒假和暑假的时间学习了书法，这是我始终想学却始终没有腾出时间学的，经过寒假和暑假的学习，我的书法水平已经不再是过去的业余水平了，再经过大三寒暑假的学习，我的书法水平肯定更上层楼吧！

这样写起来像是有些混乱似的，总得来说，本人在大二这一学年里，进行了四个方面的学习。第一个方面就是本人的专业课学习。专业课学习，无疑是全部学习中最重要的学习，所以我大二这一年的时间里，优先的考虑的也就是我的专业课学习，从没有开过小差，更没有逃过课，还常常帮助班里的同学进行专业课的学习，在帮助他们的过程中，也加深了自己对专业课的印象。

其次个方面是拳击社团的拳击练习。这一方面的练习或许不能被别人称为是学习，但其实这种练习正是对自己的教化了。既可以通过教的过程不断修正自己的拳法，又可以通过与社团一起切磋拳法的过程来强化自己的动作，是一件一举多得的事情。

第三个方面是双学位的学习。这一方面的学习是未完成的大事，所以在此不做太多赘述，终归再多的努力，还只是一个起先。

第四个方面是书法的学习。这一点是我自己的爱好，却也是我不得不说的学习。在这项学习里，我望见了自己的在专业课和拳击之外的技能，在将来我就会接着把握好这项学习，努力让自己的书法更上层楼！

很荣幸能在班里担当学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势，也看到了学多须要改进的地方。

本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课仔细听讲，学习看法主动，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成果，作为学习委员本人深感兴奋！但是，在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下，还存在一些不容忽视的问题，如班里个别同学间或上课迟到或旷课，对于某些课程看法不主动，课下自主学习意识不强，成果不志向等。究其缘由，我总结为以下三点。

一、课程支配缘由。

1、大一第一学期的课程都是基础课程，有些和专业联系不是很紧密，而且可食少，内容多，导致同学有一些厌烦心情。但这只是客观方面