中考总复习介词完整归纳

中考总复习介词完整归纳中考中考英语总复习介词完整归纳一、初中英语介词—Bill,didyouseeTom?—Yes,hejustparkedhiscarhereandthenhurriedthestreet.throughoverpastacrossD句意：—比尔,你看见汤姆了吗？—是的，他刚刚把车停在这儿，然后匆忙穿过街道。A.through穿过（从物体中间穿过）；B.over越过（在物体上方，不接触）；past经过（从旁边经过）；across穿过（从物体表面横穿），穿过街道应该是从表面穿过，用across。故选D。考查介词辨析。熟记这些介词的含义。.ThePeople'sRepublicofChinawasfounded October1st,1949.We'llcelebrateits70thanniversarythisyear.inonatB句意：中华人民共和国成立于1949年10月1日。今年我们要庆祝它70周年。A.in在，用在世纪、年、季节、月、周等前；B.on在，用于星期几和具体的日期等前；C.at在，用于表示时刻前。根据句子中October1st,1949，表示具体的日期，要用介词on。考查介词辨析。根据句子的语法结构选择正确的介词。IwillgoaroundthecityofDalianbylight-railvehicle（轻轨）subwaybecauseIhaven'ttakenitbefore.insteadofinthefaceofalongwithacrossfromA句意：我打算不坐地铁，坐轻轨车参观大连，因为我以前从没有坐过。A.而不是；B.面对；C.和……一起；D.在……对面。因为原来没有坐过轻轨，所以这里是坐轻轨而不是坐地铁，故答案是A。考查短语辨析，注意识记短语insteadof的意思。一ShallIhelpyouthestreet,Grandpa?——No,thanks.Icanmanageitmyself.onwithacrossalongC句意:一爷爷，我可以帮助你过马路吗？一不用，谢谢。我自己就行。on在……上；with和……一起；across横跨；along沿着，根据上下文的联系可知此处是帮助爷爷过马路，故选C。考查介词。掌握介词的使用规律，根据语境确定所使用的介词。．Wewillattendthejuniorhighgraduationceremony June21st,2019.inaton句意：在2019年6月21日我们将参加高中毕业典礼。in用在年、月的名词前；介词at用在时间点前面，在具体的某个日期前用介词on，故选C。此题考查介词用法。掌握介词的使用规则。6．ArecentstudyinAustraliashowsthatparentsarethetopfiveworld'shardestjobs.betweenamongfromaboveB句意：澳大利亚最近研究显示父母位于世界上最难的前五名工作。A.在……之间；表两者之间B.在……之间，表三者或三者以上的之间；^来自；D.在……上面。此处表示父母在世界上前五名最难的工作之间，超过两者之间，用among，在……之间，故选B。考查介词辨析。注意句子涉及到between和among的词义和用法。7.——NewChinawassetupin1949.—EveryChineseknowsher70thbirthdayisOctober1,2019.inatonbyC句意：一新中国成立于1949年。—每个中国人都知道她70年的诞生日是在2019年10月1日。on在……之上、在……时候；at在、以、向；in在……之内；by通过、被、由，四者都是介词。on用于具体的某一天，in用于年、月，用于上、下午和晚上，季节，世纪前。at用于时刻前可知，可知此处用介词on，故选C。此题考查介词辨析。注意介词的使用规则。——IwanttowatchTVthewholedayafterthelongjourney.oushouldn'twatchTVtoomuch.It'sbadyoureyes.oninforwithC句意：——我想在长途旅行后整天看电视。——你不应该看太多电视。对你的眼睛有害。bebadfor,对……有害，固定搭配，A在……上面，B在……里面，D和……，表伴随，故选C。考查固定搭配，注意平时识记，理解句意。9.一WhendidNeilArmstrongwalkonthemoon?― July20th,1969.InAtForOnD句意： NeilArmstrong什么时候登上了月球？ 在1969年7月20日。for达，计，后接一段时间；on/in/at均表示在的意思，但用法不同，on用于具体的某一天前，in用于年、月，用于上、下午和晚上，季节，世纪前；at用于时刻前。根据July20th,1969.可知是指具体的某一天，用on,故答案选D。考查介词辨析。注意理解选项的意思和用法。10．It'sveryimportantustomakeaplanbeforeanewtermbegins.ofwithbyD.forD句意：对我们而言，在新学期开始之前制定计划是很重要的。of,……的；with和……一起；for为了；by通过。It's+形容词+for/ofsbtodosth,对某人来说做某事是••…的，固定句型，当其前形容词是描述事物特征时，用for，当其前的形容词是描述人的品行特征时，如nice，kindclever，foolish，smart都是形容人品行特征的的，用of，此处描述制定计划这件事很重要，表示事物特征，空格处应用for，故答案选D。考查介词辨析。注意句子涉及到固定句型It's+形容词+for/ofsbtodosth的用法。11．I'mgoingout.I'llbeback anhour.atoninfromC句意：我准备出去。一小时后回来。in+一段时间，表将来，故选C。考查介词辨析。注意识记“in+一段时间”的用法。—WhichisyournewEnglishteacher?—Theyoungladyredoverthere.()withinonforB考查介词.句意“一你的新英语老师是谁？一那边那位穿红衣服的年轻女士.".A和..，表示伴随.B在…里.C在…上.D为了・・的+颜色，表示穿什么颜色的衣服，选B.——DoyouknowVictoryDayinChina?——Yes，it'sSeptember3rdeachyear.IttellstheworldthatChinesepeoplelovepeaceandhatewars.Chinesepeoplewillneverforgetthehistory.in，onon，/at，/on，inB句意：—你知道中国的胜利日吗？一是的，是每年的9月3号.它向全世界宣告中国人热爱和平憎恨战争，中国人将永远不会忘记历史.第一个后面是September3rd，具体到了某一天，用介词on；第二个空后面是eachyear（每年）；every,each等构成的短语用做时间状语时，其前不用介词。故答案为B。考查时间介词辨析。Mybrotherjoinedthearmy Septemberlastyear.onbyatinD句意：我哥哥去年九月参军。on后接具体的日期、星期和节日；by后接方式；at后接时间点、时刻；in后接某年某月；September，9月，因此前面用in，故选D。此题考查介词。注意表示年月动名词前用介词in。——WhoisthespacescientistfromBeijing?——Themanwhiteoverthere.He'sofmediumheight.withinorforB句意:——谁是来自北京的太空科学家?——在那边穿白色衣服的那个人。他中等身材。in+颜色词表示“穿着某某颜色的衣服”习惯用法。故选B。考查介词辨析题。牢记此结构。——TherewillbeallkindsofactivitiesChildren'sdayinChina!——It'sabigdayforeverykid.inonatasB句意：————在中国，在儿童节这天将会有各种各样的活动。————■对每个孩子来说，这是重要的一天。in十年/月，表示在某年或某月；on+具体日期，表示在具体某一天；on+节日，表示在某个节日的时候；at+钟点，表示在几点钟；as作为。根据Children'sday此处表示在儿童节这一天，用介词on。故答案选B。考查介词，注意识记不同介词的用法。Inthepicture,hesits me,lookingveryhappy.besideamongC.upD.throughA句意：在这张照片中，他坐在我的旁边，看上去非常高兴。A.beside在 旁边；B.among在 中;C.up向上；D.through穿过。根据常理推断，照片中他坐在我旁边，故选A。本题考查介词辨析。根据语境选出合适的介词。18．StephenHawkingwasfamousascientist,hemadeagreatcontributiontotheworld,andhediedMarch14th,2018.for;onas;inas;onC句意：史蒂芬・霍金作为科学家而闻名，他为世界做出了巨大的贡献，他逝世于2018年3月14日。空一，根据ascientist，可知是作为……而出名，befamous2$；空二，具体到某一天，使用介词on。故选C。此题考查固定短语和介词用法。19.——Whatareyoudoing?I'mlookingthekids.Theyshouldbebackfordinnernow.afteratforupC句意:——你在做什么？——我正在找孩子们，他们现在应该回来吃晚饭了。lookafter照顾；lookat看……；lookfor寻找；lookup查找，一般指查词典。根据Theyshouldbebackfordinnernow可知，孩子们还没有回来，说话人在找他们。故选C。此题考查短语辨析，注意其意思和用法。20．Ourclassesareovernoonandthenwegotohavearest1:00intheafternoon.A.at;atB.in;inC.in;atD.at;inA句意：我们的课在中午结束，然后我们在下午一点去休息。第一个空，atnoon在中午，固定搭配；第二个空，在具体时刻的前面要用介词at；故选A。考查介词。21．I'veorderedsomeflowersforgrandmaandtheywillarrive twohours.inafteroverforA句意：我已经给奶奶订了一些花儿，它们两个小时后就会到达。in+时间段，表示将来，意思是“……以后”；after+时间段，表示过去；over+时间段，表示“经过……时间”，通常用现在完成时；for+时间段，表示动作或状态的延续。根据句中的willarrive可知此处表示一般将来时，故答案为A。考查介词辨析。注意in、after和for后跟时间段时各自的常用时态。22．Ourclassaremuchsuretowinthebasketballgame ClassThree.ofinagainstfromC句意：我们班肯定能赢得和三班之间的篮球赛。A.……的，B.在……里C.against对抗，D.从，与……之间的比赛用against。故选C。本题考查介词辨析。23． thehelpofmoderntechnology,scientistsgotaphotoofablackhole.AtInOnWithD句意：在当代科技的帮助下，科学家们拍到了一张黑洞的照片。A.At在……；B.In在……里面；C.On在……上；D.With凭,借。根据下句scientistsgotaphotoofablackhole.可知能够拍到黑洞照片一定是借助现代的科技，withthehelpof...,在……帮助下，固定短语，故选D。考查介词辨析。根据介词的固定用法选择正确的介词。24．XinhuaZidian,ortheNewChineseDictionary,wasfirstpublished1953.oninatfor句意：新华字典，又称新汉语词典，最早出版于1953年。A：on在，用在星期几或有具体的日期前；B：in在......里，用在世纪、年、月、周、日前；C：at用在某一时刻前；D：for为了，表示目的。根据空格后1953,在某年前要用介词in。故选B。考查介词辨析。根据句子的语法结构和选项用法，选择正确的介词。25．Itissuchadifficultprojectthateveryoneofusworksonit greatcare.offwithdownD.fromB句意：这是一个非常困难的项目，我们每个人都非常小心地完成它。with+名词，表示行为的伴随状况。根据greatcare可知，withgreatcare，固定搭配，小心翼翼地，故选B。考查固定搭配，注意with+名词，表示行为的伴随状况的用法。．It'scareless Tomtomistakesomeoneelse'sumbrella hisagain.A.of;forB.for;forC.of;asD.for,as句意：汤姆太粗心了，把别人的雨伞又误认为是他的。it's+形容词+ofsb.todosth.固定句型，careless是说明人的，要用介词of；mistake...for...，把……错认为，错把……当作，固定短语。故选A。考查介词辨析。根据固定句型和固定短语选择正确的介词。.—Tom,what'syourreasonforbeinglateforschoolthistime?—IthoughtIcouldarriveontime.Butthebusstartedmoving Icouldgetonit.afteruntilwhilebeforeD句意：——汤姆，你这次上学迟到的原因是什么？——我认为我可以按时到达的。但是我上车之前车开始走了。A.在……之后;B.直到；C.当……时候；D.在……之前。根据可知汤姆没有赶上共公交车，因此我还没上车汽车开始走了。故答案是D。考查连词辨析，主语根据主句和从句的意思确定相应的连词。28.—Howsoonwillwegettheofferfromanewhighschool？― abouttwomonths.InForAmongDuringA句意：—我们将什么时候从新高中收到报价？一大约2个月后。howsoon提问时间段，in+时间段，表示时间段，故选A。考查介词辨析，注意根据问题howsoon选择正确的搭配。．Ourforeignteacheroftengoestoworkbike.Helikescyclingverymuch.byatofInA我们的外教经常骑自行车去上班。他非常喜欢骑自行车。A：by用；B：at在；C：of......的；D：in在......里。by+交通工具名词单数，表示乘坐某种交通工具，固定搭配，故选A。考查介词辨析，理解介词词义和用法，根据固定搭配选择正确的介词。30．Exceptforworkinghard,weshouldgivemoreattentiontoproperexerciseandenoughsleep.,healthalwayscomesfirst.ForexampleAfterallSofarB句意：除了努力工作以外，我们应该更加关注适当的锻炼和足够的睡眠。毕竟，健康总是第一位的。A.Forexample例如，B.Afterall毕竟,C.Sofar到目前为止，根据题意，故答案为B。考查介词短语。理解句意并熟练掌握短语。二、初中英语虚拟语气Hadhestudiedharder,he theexams.A．musthavegotthroughB．couldgetthroughC．wouldgetthroughD．wouldhavegotthroughD试题分析：句意:如果他学习再努力一点，他就能通过考试了。musthavegotthrough一定通过；couldgetthrough可能通过；wouldgetthrough会通过；wouldhavegotthrough会通过。这句话中Hadhestudied是一种省略倒装的形式，相当于Ifhehadstudiedharder，是虚拟语气的用法，从句中用的是过去完成时，这时主句用would+have+过去分词。故选D。考点：考查虚拟语气。32．IfIyou,IwouldratherathomeandwatchTVthantotheparty.A．was；stay,goB．am；stay,goC．were；tostay,goD．were；stay,goD试题分析：句意为：如果我是你，我宁愿在家看电视也不去参加聚会。根据语境，这是一个与现在事实相反的虚拟条件句，主句用would/should+动词原形，从句用一般过去时（be动词用亚巳迫）。另外，wouldratherdosththandosth是固定句型，表示“宁可……也不……”。故选D。考点：考查虚拟条件状语从句。33．I’mnotfreetoday,IfI time,I andhelphimwithyou.A．have,willgoB．had,wouldgoC．have,wouldgoD．had,willgoB试题分析：句意：我今天没空，如果我有时间，我就和你一起去帮助他。在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。表示与现在事实相反的假设，虚拟条件句为If+主语+动词的过去式（be动词用were）,主句为主语+should,would,could,might+动词原形。所以选B。考点：考查虚拟语气。34．IfitwereSundaytoday,I gotoschool.A．shan’tB．wouldnotC．can’tD．won’tB试题分析：句意：如果今天是星期天，我将不去上学。虚拟语气用于条件状语从句中，可以表示与现在事实相反的假设，条件状语从句中的谓语动词用“过去式（be动词用were）”，而主句中的谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。如：1.IfIwereyou,Iwouldjointhearmy.2.Ifshehadtime,sheshouldgowith丫。5。由句意可知选B。考点:考查虚拟语气的用法。35．IfIyou,Iwouldnotdosuchasillything.A．amB．wasC．wereC试题分析：句意：如果我是你我就不会做那样的傻事。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：1、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用亚巳迫），主句谓语用“should（would,could,might）+动词原形2、与过去事实相反若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should（would,could,might）+have+过去分词”3、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用亚巳迫），主句谓语用“should（would,could,might）+动词原形”该句描述的与现在事实想反，故选C。考点：考查虚拟语气的用法Ifhisbrotheramillionaire（百万富翁），he'dbuyhersistertheexpensivecar.A.wasB.wereC.isD.beB试题分析：句意：假如他哥哥是百万富翁，他会为她妹妹买这辆昂贵的汽车。虚拟语气的结构为虚拟语气用法归纳虚拟语气：表示所说的话不是事实，或不可能发生，只是说话人的一种说话人的主观愿望、假设、猜测、建议、或推测。条件状语从句动词过去式（be动词无论人称和数都用were），主句Would/should/could/Might+动词原形。故选B。考点：考查虚拟语气。37．-CDoyoufeeltired?---No,Idon’t.IfIweretired,I arest.A．hadB．wouldhaveC．willhaveD．haveB句意:——你感觉累吗？——不累，如果我累了，我会休息。考查虚拟语气。本句是if条件句，对现在的虚拟，用Ifsbwere/did…,sbwould/could/should/mightdo；根据句意结构和语境，故选B。38．I’msobusy.IfItime,Itravelaround.A．have;wouldB．have;couldC．had;wouldD．had;willC试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：1、与现在事实相反若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用亚巳迫)，主句谓语用“should(would,could,might)+动词原形”2、与过去事实相反若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词)，主句谓语用“should(would,could,might)+have+过去分词”3、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should(would,could,might)+动词原形”。句意：我是那么忙。如果我有时间我会周游世界。与现在事实相反故选C。考点：考查虚拟语气。39．IfI you,I invitehimtogotoseeamovie.A．am;wouldB．were;willC．were;wouldD．was;willC试题分析：句意：如果我是你，我会邀请他去看电影。gotoseeamovie去看电影；invitesbtodo邀请某人做某事；在表达与现在事实相反的虚拟语气中，Be用亚巳迨主句用would。考点：考查虚拟语气。IfIyou,Ibuyabikeforhim.A．was,wouldB．was,couldC．were,wouldD．were,couldC试题分析：句意：如果我是你，我会给他买一辆自行车。buysthforsb给某人买某物；本句用的是虚拟语气，表示与现在的事实相反，在虚拟语气中不能用was,而用亚巳迨，因此选C。考点：考查虚拟语气的用法。41．IfI___you,I___beafraid.A．was,wouldn’tB．were,won’tC．were,wouldn’tC试题分析：根据语境可知此句的含义是如果我是你，我就不害怕。考查的是虚拟语气的基本用法。条件用过去时，主句要用过去将来时，故选C。考点：虚拟语气点评：虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时，词义为“如果”，不过这个条件是无法实现的。从句中的谓语动词通常用一般过去时表示，则主句中的谓语动词用过去将来时。42．Shedoesn’tsticktoherexercisesandabalanceddiet.Ifshe ,shewouldremainslimandhealthy.A．haddoneB．woulddoC．didD．shouldC句意：她没有坚持锻炼和均衡饮食。如果她这样做了，她将保持