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文档简介
第页小升初班主任推荐信小升初班主任举荐信1
敬重的先生(女士):
我是XXX的一名老师,作为一名班主任,我向贵校举荐一名酷爱学习、勇于挑战的毕业生。
XXX是一特性特别向、活泼开朗的女孩,在学习上,她扎实勤勉,肯于吃苦,虚心求教,成果稳中有升。在生活中,她乐于助人,富有爱心,对生活上有困难的同学主动帮忙。
作为我的语文课代表,她尽职尽责,是老师的得力助手。每天她都第一时间收齐作业,帮助老师检查,对学生完成作业状况做刚好的记录和反馈。
我也得知,她在中学组织了民乐社团,同时也担当中学校学生会的秘书长。为此,我甚是欣慰,为她感到兴奋。
综上所述,XX是一个发展全面、综合素养强的学生。作为班主任,特别渴望该生拥有在贵校学习深造的机会,我再次慎重向贵校举荐她,请贵校录用她、培育她,给她一个创建无限可能的舞台!
XXX
20xx年XX月XX日
小升初班主任举荐信2
敬重的贵校领导:
您好!我是xx同学在杭州试验学校四年学习期间的班主任XX老师,我应xx同学恳求,举荐该生到贵校进行更好的学习、熬炼。
Xx同学是个得才兼备的好学生。他学习成果始终特别优秀,在班上名列前茅。在与他课内、课外沟通中,我对他印象极为深刻。初见该生,特性外向开张,但能镇静思索,擅长提问。经过与该生的多次沟通之后,可以发觉该生有极强的独立思索的实力。他在学习过程中主动主动,仔细踏实,表现突出,多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课仔细听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清晰地表达自己的看法。
在期间生活的过程中,可以发觉,该生做事刻苦勤奋,仔细负责,有极强的责任心,工作实力非常精彩。该同学始终担当班长一职。他性格活泼,具有很强的组织实力,对工作仔细负责,主动热忱,道德品质优良,他是一位乐于沟通且擅长沟通的好班长。常常帮助老师完成校内各种工作;他还主动参与校内外组织的各项文体活动,为此,他深得老师的信任和同学们的宠爱。
在个人品质方面,该生虚心礼貌,坚决执着,在困难面前不轻言放弃,而且擅长沟通沟通,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解,可以看出,该生对学习有爱好,并渐渐进步,故举荐到贵校,望审核通过。在过去四年的学习生活中,我在该生的身上看到了很多特别难得的品质,如镇静、有耐性,有责任心。
作为xx的老师、挚友,希望他在今后的学习中,能发扬这些难得的好品质。在此,我毫无保留地向您举荐周杰同学!希望您看了这封举荐信后,让他创建一个机会,他确定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!感谢!
举荐人:xx
20xx年5月2日
小升初班主任举荐信3
敬重的贵校领导:
您好!我是xx的班主任老师啊黄,xx同学在我心中是一位特别优秀的学生。因此,我特别乐意供应我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活状况,作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦仔细,到处力争上游,学习成果卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更犯难得的是她从不夜郎自大、自以为是,照旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完备。
她得才兼备,敬重师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,爱好广泛,喜爱朗诵、音乐和体育,综合实力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,主动参与社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯净和善的心,特殊乐于助人。她责任心强,热忱关切他人,同学有困难可以刚好在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也常常帮助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织实力,深得老师和同学们的宠爱。
她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,假如贵校给她创建一个机会,我信任她肯定会越来越精彩的!望贵校能够接受xx同学的申请。
举荐单位:xx学校
时间:20xx年5月2日
小升初班主任举荐信4
敬重的贵校领导:
您好!我是XX的班主任老师XX,XX同学在我心中是一位特别优秀的学生。因此,我特别乐意供应我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活状况,作为她申请贵校的`证明材料。
她得才兼备,敬重师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,爱好广泛,喜爱朗诵、音乐和体育,综合实力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦仔细,到处力争上游,学习成果卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”“县级三好学生”等荣誉称号。更犯难得的是她从不夜郎自大、自以为是,照旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完备。
她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,假如贵校给她创建一个机会,我信任她肯定会越来越精彩的!望贵校能够接受黄丹同学的申请。
举荐单位:XXXXXX小学
时间:xxxx年6月13日
小升初班主任举荐信5
敬重的贵校领导:
您好!我是xx的班主任老师XX,xx同学在我心中是一位特别优秀的学生。因此,我特别乐意供应我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活状况,作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦仔细,到处力争上游,学习成果卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更犯难得的是她从不夜郎自大、自以为是,照旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完备。
她得才兼备,敬重师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,爱好广泛,喜爱朗诵、音乐和体育,综合实力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,主动参与社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯净和善的心,特殊乐于助人。她责任心强,热忱关切他人,同学有困难可以刚好在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也常常帮助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织实力,深得老师和同学们的宠爱。
她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,假如贵校给她创建一个机会,我信任她肯定会越来越精彩的!望贵校能够接受xx同学的申请。
举荐单位:xx学校
时间:xxxx年5月2日
小升初班主任举荐信6
敬重的先生(女士):
我是xx的一名老师,作为一名班主任,我向贵校举荐一名酷爱学习、勇于挑战的毕业生——。
xx是一特性特别向、活泼开朗的女孩,在学习上,她扎实勤勉,肯于吃苦,虚心求教,成果稳中有升。在生活中,她乐于助人,富有爱心,对生活上有困难的同学主动帮忙。
作为我的语文课代表,她尽职尽责,是老师的得力助手。每天她都第一时间收齐作业,帮助老师检查,对学生完成作业状况做刚好的记录和反馈。
我也得知,她在中学组织了民乐社团,同时也担当中学校学生会的秘书长。为此,我甚是欣慰,为她感到兴奋。
综上所述,x
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