《工控组态软件应用》实验教学大纲(自动化专业)

《工控组态软件及应用》实验教课纲领课程名称：工控组态软件及应用课程编码：060142005课程类型：专业基础课课程性质：选修合用专业：自动化专业课程总学时：32学时实验（上机）计划学时：8学时开课单位：自动化与电气工程学院一、纲领编写依照1、自动化专业2017版教课计划；2、纲领编写依照《工控组态软件与应用》理论课的教课大纲领求，从培育学生应用能力、着手能力的角度出发编写此纲领。二、实验课程地位及有关课程的联系1、是与《工控组态软件与应用》理论课相般配的实践环节。经过上机实践使学生学会工控组态软件的使用；2、本实验对毕业设计有实质意义，为此后从事过程控制领域工作确立基础。三、实验目的、任务和要求1、经过上机实验掌握组态软件WinCC的应用；2、训练训练学生的编程能力和着手能力；3、培育学生工程设计能力；4、经过上机内容的练习、实践，使学生基本掌握组态软件的应用；5、每个实验项目要修业生给出完好功能，并供给相应的设计应用软件；6、自主设计实验项目，达成项目的现场测试、运转。四、教课方法、教课形式、教课手段的特点1、学生自主进行项目的方案设计；、自己上机操作，达成所建工程项目的各部分设计任务；、培育工程素质；、实验项目一体化、连续化、适用化。五、实验内容和学时分派序号实验名称实验内容及基本要求实验类学时型1第一成立工程项目，进行所用变量定1画面组态义；在此基础上，设计监控画面，完设计2成相应与变量的组态连结。运用C脚本或VBS脚本创立一个全局动作，用时间和变量触发使Tag1每隔2全局脚本编程1秒加1。要修业生能依据设计题目独设计2立达成相应脚本编程和调试，重点是掌握方法和详细操作步骤。认识变量记录的基本观点，经过对变3变量记录量分类，达成组态变量的归档、记录，设计2创立变量趋向画面，达成变量趋向的显示。4报表输出进行报表系统的组态布局，组态报表设计2和打印输出等。实验一画面组态实验目的：1）掌握WinCC软件的使用基础；2）能成立工程项目，采纳画面编写器进行监控界面设计；3）掌握变量连结、控件及库的使用；4）实现对过程画面的测试。2、实验要求：1）达到学生工程实践能力培育的目的；2）掌握系统的工程测试方法；3）经过工业液料罐系统实现对WinCC监控程序的初步认识；4）在WinCC监控窗中有液面高度设置，入口阀和出口阀由进、出口按钮控制。画面控制按钮还有退出按钮。3、实验内容：1）成立工程项目；2）进行所用变量定义；3）采纳图形编写器设计监控画面，达成相应变量的组态连结，组态动向的几种方法；4）画面模板、控件及库的使用。4、主要仪器设施：（1）名称·规格型号·数目·设施编号联想计算机；扬天T4900V；10台（2）名称·规格·数目·耗材性质2西门子PLC过程控制系统；THJ-3型；4套；00700687S-0070090S实验二全局脚本编程1、实验目的：1）掌握WinCC全局脚本语言编写器的使用；2）实现项目函数的创立、编写；3）调试并运转所编脚本程。2、实验要求：1）要修业生能依据设计题目独立达成相应脚本编程和调试；2）重点是掌握方法和详细操作步骤；3）运用C脚本，创立两个I/O域和一个按钮。3、实验内容：1）运用C脚本创立一个全局动作；2）运用C脚本创立一个局部动作；3）对所设计的项目进行调试、运转。4、主要仪器设施1）名称·规格型号·数目·设施编号联想计算机；扬天T4900V；10台2）名称·规格·数目·耗材性质西门子PLC过程控制系统；THJ-3型；4套；00700687S-0070090S实验三变量记录1、实验目的：1）掌握怎样在组态系统中达成变量的归档、归档周期的设置等；2)在运转系统中怎样以趋向曲线、表格的方式显示归档的历史数据。2、实验要求：1）达成变量的分类；2）对所需变量进行组态；3）设计变量趋向画面；4）运转并显示变量趋向。3、实验内容：1）认识变量记录的基本观点；2）对变量分类，达成组态变量的归档、记录；3）创立变量趋向画面；4）达成变量趋向和表格的显示。4、主要仪器设施：31）名称·规格型号·数目·设施编号联想计算机；扬天T4900V；10台2）名称·规格·数目·耗材性质西门子PLC过程控制系统；THJ-3型；4套；00700687S-0070090S实验四报表输出1、实验目的：1）掌握对过程数据或信息的报表创立；2）学会报表输出方法。2、实验要求：1）进行报表系统的组态布局；2）达成报表和打印输出等；3）以变量记录运转报表为例进行设计。3、实验内容：1）组态布局；2）组态报表；3）组态打印；4）对所设计的报表进行调试。4、主要仪器设施：1）名称·规格型号·数目·设施编号联想计算机；扬天T4900V；10台2）名称·规格·数目·耗材性质西门子PLC过程控制系统；THJ-3型；4套；00700687S-0070090S六、教材（讲义、指导书）：1、《组态软件WinCC及其应用》，刘华波王雪等编著，机械工业第一版社，2009；2、《WinCC基础及应用开发指南》，梁绵鑫、梁艳红等编著，机械工业第一版社，2009；3、《工控组态实验指导书》，自编。七、查核方法和评分标准：依如实验指导书的详细要求，依据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考察，实验操作状况及实验报告的质量，综合给出实验成绩。2、实验评分应包含三个方面；（1）实验预习回答发问占20%；（2）实验操作能力及实验纪律占40%；3）实验报告40%。评定成绩：实验成绩以百分制填报，而后按比率记入该课程成绩中3、详细评定标准以下：41）90-100：实验纪律、预习、操作技术均好，实验报告书写工整无原则错误，小错误在两个以下；2）80-89：实验中纪律预习、操作技术较好，报告中原则错误不超出一个；3）70-79：实验中纪