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文档简介

5.1我们的情感世界自主预习1、我们为什么需要情感?2、情感与情绪有什么关系?3、情感的分类有哪些?4、情感有什么作用?看了以下图片你有哪些情感体验?痛苦成就感自豪感恐惧感美感爱的情感①我们通过情感来体验生命、体验生活;②同时,情感让我们的内心世界更加丰富。1.为什么需要情感?你是否有过这样的情感体验正义感真想找个地缝钻进去的——羞耻感特别享受的——满足感那么,你知道情感是怎样产生的吗?对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪积累和发展正义感(情感)情感与情绪紧密相关(联系)

当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时……情绪情感情绪情感短暂不稳定随情境改变而变化是一种表现在生活中强化相对稳定是一种体验情感与情绪有区别情绪情感区别是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。联系情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。2.情感与情绪的关系这时候的我们很生气、难过、伤心、、、这并不影响我们对父母的爱“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。---范仲淹举头望明月,低头思故乡。爱国之情忧国忧民之情思乡之情说一说在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达???海内存知己天涯若比邻谁言寸草心报得三春晖近乡情更怯不敢问来人友情母爱乡情人类这么复杂的情感,能不能给简单的归类一下呢?正面的体验:如爱的情感、信任感、正义感、负面的体验:如恐惧感、羞耻感、愤怒、冷漠两方面混杂的体验:如敬畏感基础性情感:如安全感、满足感、责任感高级情感:道德感、理智感、美感3.情感的类型马斯洛需求层次理论2.材料说明了什么?情感能满足人最基本的精神需求。1.回顾你的成长经历,让你体验深刻的情感有哪些?

“我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响?害怕老师关怀对教师亲近、喜欢影响选择喜欢数学

我讨厌你,就不听你的!张老师真好,我喜欢上数学课!

情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。钱学森与蒋英在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上,钱学森说到了,蒋英的歌声,用她的艺术情感与感染力,让他避免了死心眼,一下子豁然开朗,并能在工作遇到困难的时候得到启示。蒋英的歌声让钱学森豁然开朗材料说明了什么?情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。时间都去哪儿了在这个视频中,小女孩对妈妈的情感发生了怎样的变化?说明了什么?情感伴随着我们的生活经历不断增积累、发展,这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。知识小结情感有什么作用?1.情感是人的最基本的精神需求。2.情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。3.情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。4.情感是伴随我们生活不断积累发展的,是我们成长的体现。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E我们的情感世界丰富的情感情感的作用情感与情绪的关系情感的重要性影响判断和选择,驱使行动体现生命成长人最基本的精神需求全面观察事物,探索未知情感的种类课堂练习1、情感是人最基本的精神需求,它的作用主要体现在(

)①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④D2、春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨,就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守,让牛年春节有着一样的安心放心舒心,更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是()A.海内存知己,天涯若比邻B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D3.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识,你认为正确的是(

)①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的A.①②④B.①③④C.①②③ D.②③④A课堂检测4.我的情感是丰富多样的,也是复杂的。如,正义感、胜任感、责任感、挫败感、恐惧感等等。以下说法体现出具有正义感的是(

)①当看到有人遺受欺辱,人们纷纷仗义执言②当独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们很高兴③当看到歹徒正在抢劫银行时,立刻拨打“110”④当听到新冠病毒肺炎疫情扩散时,我们内心很害怕A.①②④B.②③C.①③D.①②③C课堂检测5.材料一:2020年1月,中国工程院院士钟南山教授再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。虽然他建议“没有特殊的情况,不要去武汉”,但84岁的他还是义无反顾的赶往武汉防疫最前线。他研究病毒、治病救人、公众科普……钟南山带领团队忙碌在疫情阻击战的各条战线上。他是医者、是学者更是教育家,即使工作繁忙,他也抽出时间接受采访,提醒百姓做好防护,解答百姓最关心的问题。为天地立心,为苍生立命,国士当如此!(1)上述材料体现了钟南山院士怎样的情感?(2)培养丰富的情感对我们的成长有哪些重要意义?参考答案:(1)爱国情感、责任感等。(2)①情感是人最基本的精神需求。②情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。1.下列对右图漫画,认识正确的有①留守儿童渴望得到爱和关怀,需要基本的安全感②留守儿童都缺乏正面的情感体验③情感是人最基本的精神需求④父母应尽到家庭责任,让留守儿童感受到亲情的温暖A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④Be7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E教师寄语

在生活、学习中,我们要利用好情感对我们的作用,培养正面的情感体验,克服负面影响。让丰富的情感世界使我们的学习、生活更加美好!e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042AB

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