初中物理-八年级物理下册第十二章《简单机械》第二节《滑轮》教学课件设计_第1页
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第十二章第2节滑轮日照国际海洋城涛雒中心初中

这些都是滑轮,请你观察它们的结构吧。

滑轮:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮什么是滑轮?图A图B图C图D以下是滑轮常见的几种应用:定滑轮轴固定不动的滑轮动滑轮轴随物体一起运动的滑轮滑轮的分类想一想议一议1,实验中需要测哪些物理量2,实验中需要注意哪些事项动动手验真理物理量12物重G拉力FFFFGOL2L1L1L2=相当于一个等臂杠杆F=G一定滑轮:理论分析支点是A

点还是O

点?∵G

·

R=2R

·FF=GR2R=12G

动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。杠杆的支点在O

点处OAFl2=Rl1=2ROGFG结论:1.定滑轮:(1)可以改变力的方向

(2)不省力

(3)不省也不费距离

(4)实质:L1=L2,等臂杠杆F1=F22.动滑轮:(1)不改变力的方向

(2)省一半力

(3)要多移动距离

(4)实质:L1=L2,动力臂为阻力臂二倍的杠杆F1=1/2F2小结1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为:F1、F2、F3,则()。

A.F1最大 B.F2最大

C.F3最大 D.三个力一样大F2F1F3D练一练下列各图中利用了动滑轮的是()D

练一练定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?想想议议

由一个定滑轮和一个动滑轮绕成滑轮组有几种绕法?G小组讨论FFGG滑轮组的绕法FFGG

实验分析探究F与G的关系:F=(1/2)GF=(1/3)G6段绳子承担

F=(1/6)GFG巩固练习:1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于___N。(不计摩擦)图(a)F2.如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是____N。人匀速拉绳子的力是____N(动滑轮自重不计)图(b)100100503.如图所示的四个滑轮组中,图___可省一

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