小学一年级体育教案上学期

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！广播操（新授）滚翻等50米跑立定跳远投沙包篮球4422226体育与健康基础知识2教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。时间次数晰。务。①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的室里按自己的座位坐立行的正确姿坐好。态，注意力要集中。③、能够自觉做到无故旷课，迟基本3、能够全面锻炼身部分体，有利于培养良好的姿态。1、手放平。着手掌心。后才能抓手指。1、总结本次课的情结束预计练习密度教学反思：教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合时间次数1、教师语言要清晰。2、学生和教师一看示范。同做游戏。3.学生精神饱满。4教师做徒手操的讲解和示范。部分二、准备活动：1、小游戏；“抓人”1．教师讲解游戏1学生认真听动规则。作方法和要领。2．学生分组练2.学生认真听游习。戏方法和规则。重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，基本体要正动作要迅速。部分二、游戏《快快集合》3．学生练习比赛饱满整齐一致。4.分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。教师总结本次课的情况。预计练习密度教学反思：教材1、复习队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏时间次数1．学生站成四列横队。晰。2．学生和教师一2．学生精神饱同做游戏。满。部分二、准备活动：4、小游戏；“抓人”3．四列横队做徒手操。的讲解和示范。1、站成四列横队。神饱满整齐一2学生认真听动作方法和要领。1、教师做示范简单易懂。伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。动。学生成数列横队，稍散开，教师先介绍成语“风牛马不——左转，马——右转，牛——后转。教师总结本次课的情况。预计练习密度教学反思：第4课共42课教材1、队列队形：向左转、向右转、向前看齐；2、游戏；快快集合时间次数1、学生站成四列1、教师语言要横队。清晰。2、学生和教师一2、教师带领学生一起做游戏。3、教师做徒手操的讲解和示范。2、学生练习，分1、教师将游戏组练习。规则。3、学生练习时精2、教师做示范。学生进行游戏活动。4、学生认真听游基本体要正动作要迅速。部分二、游戏《快快集合》伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。教师总结本次课的情况。预计练习密度教学反思：第5课共42课教材1、基本体操：广播操预备节；2、队列：排纵队，横队；时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动动作方法和要作方法和要领求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：1．通过本次课的学习，使学生掌握新的广播体操。目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏感。3．培养学生行动迅速和听从指挥的反应能力。时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动动作方法和要作方法和要领求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：顺序教学内容组织教法要求时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练4、学生认真听讲6、教师讲解动作方法和要求。5、学生集体练习。7、教师做完整正确的示范。8、教师个别指导。9、找学生表演。10、头要迅速到看齐边找好间隔距离。3、认真听讲情绪3、教师总结本次课的情况。4、下课。预计练习密度教学反思：顺序教学内容组织教法要求时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：顺序教学内容组织教法要求时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：顺序教学内容组织教法要求时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：顺序教学内容组织教法要求时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：顺序教学内容组织教法要求时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：3．培养学生行动迅速和听从指挥的反应能力。时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本次课的情况。2、下课。预计练习密度教学反思：第16课共42课时间次数2、学生认真听讲，要求和任务。注意关查。的要求。集中。3、师生一同练1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要求。2、学生集体练习。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。余学生看齐边找好间隔距离。1、认真听讲情绪1、教师总结本饱满。次课的情况。2、下课。2、下课。预计练习密度教学反思：1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。习。1、学生集体练习。1、教师做分解和完整动作示范。1、游戏者应在比2、教师给学生个别指导。饱满。预计练习密度教学反思：1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。习。1、学生集体练习。1、教师做分解和完整动作示范。1、不击掌或发令2、教师给学生个别指导。饱满。预计练习密度教学反思：游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。习。1、学生认真听讲游戏规则。要求和规则。2、学生练习比赛。2、学生练习比赛。定胜负。饱满。预计练习密度教学反思：1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣。时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。习。1、教师讲解动作方法和要领。作方法和要领2、教师做分解和完整动作示范。规则：别指导。饱满。情况。预计练习密度教学反思：教材1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力；2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。运动量时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。习。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。别指导。预计练习密度教学反思：1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。方法和要领。完整动作示范。别指导。基本《跳进去拍人》部分规则：饱满。情况。预计练习密度教学反思：第23课共42课1、游戏：跳垫子、2、技巧：前滚翻1、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。目的2、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。习。1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要领。2、学生集体练2、教师做分解和完整动作示范。别指导。预计练习密度教学器材教学反思：第24课共42课1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练3、专项准备活动。规则：关节。1、教师发领后或击掌后才能起跳。2、跳错了就换人。规则：1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负预计练习密度教学反思：目的2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、发展学生的快速反应和奔跑能力。时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。习。1、学生认真听讲1、教师讲解动作方法和要领。规则：2、学生集体练习。2、教师做分解和完整动作示范。饱满。情况。预计练习密度教学器材教学反思：1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈；时间次数1、学生站四列横队。晰。2、学生认真听讲，注意关查。要求和任务。集中。的要求。4、师生一同练关节。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。预计练习密度教学反思：1、初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。2、培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。3、鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体时间次数规则游戏作投掷器械入投掷动作轻物的动作，教师巡视指导同器械的掷远动作，教师巡视指导游戏轻松、自然轻松听音乐师生共练自然预计练习密度教学反思：1、通过教学，使学生初步掌握肩上屈肘、自然挥臂的投掷方法，发展学生持轻物掷远、投准的能力。2、培养学生克服困难的意志品质，发展学生创新精神和自我表现意识。3、培养学生的竞争意识和合作精神，在活动中体验成功乐趣，树立自信心。运动量时间次数1模仿老师的动作进行练习。1人从太平洋开着战船要来侵略我们的领土，大家说要怎么办？…2战计划先尝试体验练习。3习。预计练习密度教学反思：2、技能：试做出垫球手型和双手垫球动作；目的时间次数1组织：两列横队1、体育委员组2、接受汇报容，任务织整队并报告人数；3、练习：组织：四列横队、散点；2、认真体会，及正面双手垫球存在时纠正错误；的问题和提高的办并及时纠正错仿中的错误；1、教师组织领做1、学生学习，体会；缺点预计练习密度教学反思：认知：能说出起跳后腾空成腾空步姿势的动作要领，知道缓冲落地的方法；时间次数1组织：两列横队1、体育委员组织整队并报告人数；准备1、队列、慢跑部分3、专门性练习3、练习：容，任务组织：两路从队发现自身动作的领、示范问题；2、组织学生练习（助跑、起跳、体高动作；起跳和腾空动远练习；4、积极动脑，勇错误动作。于探索。1、教师组织领做1、学生学习，体会；缺点预计练习密度教学反思：第31课共42课教材小篮球游戏2、通过参加一些利用球性的练习，知道一些篮球术语，初步掌握一些简单的篮球基本动作。3、培养勤于动脑、克服困难、相互合作的优良品质，建立和谐的伙伴关系。时间次数1、引导进入课题器材）1、学生散点站立，1、学生学习，体自由玩球会；发现自身动作的问题；学生：分组循环游戏高动作；按技能水平或兴趣爱好自由分组，进行巩固与提高练习教师：启发与引导1、教师组织领做1、学生学习，体会；缺点预计练习密度教学器材教学反思：教材小篮球1、了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参与篮球运动的兴趣和爱好。2、30%的学生学会运球技术，70%以上的学生可以基本按要求进行运球，发展篮球运球技术的正确性和身体的协调性。时间次数六列横队：要求：听从教师在教师的带领下做球操体操队形队列整齐、仔细听做放松活动要求：讲跟随老师进行热身原地运球手与球的正上方接触。要领：4、看手势报数运球基本二、直线往返运球练部分习1、教师组织领做1、学生学习，体会；缺点预计练习密度教学反思：2.在足球控制过程中培养对足球运动的兴趣。3.发展学生的灵敏性和协调性4.培养自信，以及以他人合作沟通的能力。运动量时间次数教师通过口令和哨音组织学生集合，通过提问的方式引入教学内容。要求：听从教师教师语言提示，并加以示范动作指导要求：游戏过程学生练习。遵守游戏规则、学生主动练习，体注意安全。验控制足球的本体教师充当游戏的感觉。直径大约8-10米调动学生情绪，的圈外进行鼓励积极进取。教师讲解游戏规组织负方同学向则。胜利方同学说组织学生根据规则“你们是最棒进行游戏。1、教师组织领做1、学生学习，体会；缺点预计练习密度教学反思：第34课共42课2、游戏：射门接力大战1．了解足球运动知识，知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。2．培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。3、能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。时间次数组织形式：以小组认真动作，注意安全的形式要求：积极参与活动，活动开身体各部分。肢去踢（触）足组织形式：1．散点自信练习球2，射门组织形式用脚的几个部位去射门。并贴上标志物3、自行练习，比较脚弓、脚尖射门准确性、稳定性的对比。4脚内侧射门成绩。组织形式：起做放松练习。受结束稳定情绪，恢复身心部分阶段预计练习密度教学反思：1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；节奏感和审美能力。下肢和内脏器官的发展。时间次数1、教师语言要清晰。队。2、学生认真听求和任务。讲，注意关查。要求。力集中。4、师生一同练习。各关节。一、韵律活动节奏，游戏形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进基本行游戏。1、学生认真听1、教师讲解动作讲动作方法2、教师做分解和2、学生集体练完整动作示范。习。3、教师给学生个3、学生分组练别指导。4、在音乐下练习1、认真听讲，精预计练习密度教学器材教学反思：节奏感和审美能力。2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。时间次数1、教师语言要清晰。队。2、学生认真听求和任务。讲，注意关查。要求。力集中。4、师生一同练习。各关节。本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的基本要求来进行游戏。部分1、学生认真听1、教师讲解动作讲动作方法2、教师做分解和2、学生集体练完整动作示范。习。3、教师给学生个3、学生分组练别指导。4、在音乐下练习1、认真听讲，精况。神饱满。预计练习密度教学反思：时间次数1、教师语言要清晰。队。2、学生认真听求和任务。讲，注意关查。要求。力集中。4、师生一同练习。各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。1、教师讲解动作2、学生集体练方法和要领。习。2、教师做分解和3、学生分组练完整动作示范。习。3、教师给学生个4、在音乐下练别指导。4、在音乐下练习5、学生认真听讲游戏规则。1、认真听讲，精况。预计练习密度教学反思：第38课共42课1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；1、通过这节课的学习，发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。时间次数1、教师语言要清晰。队。2、学生认真听求和任务。讲，注意关查。要求。力集中。4、师生一同练习。各关节。1、学生认真听讲动作方法和要领。1、教师讲解动作2、学生集体练方法和要领。习。2、教师做分解和3、学生分组练完整动作示范。习。3、教师给学生个4、在音乐下练别指导。4、在音乐下练习5、学生认真听讲游戏规则。1、认真听讲，精况。神饱满。预计练习密度教学反思：第39课共42课教材一、配乐韵律操；二、集体舞蹈1、通过这节课的学习，发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。目的2、培养学生动