小学一年级上册音乐教案 第三课_第1页
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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！嘉兴市南湖区音乐教师备课用纸上课周次：2012学年第一学期第四周题第三课《祖国您好》第1课时1．知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听《中华人2热爱，表达出热爱祖国的心情。教学过程（内容•方法•手段）一、组织教学二、复习歌曲《跳绳》三、学唱《国旗国旗真美丽》1．谜语导入，揭示课题少，象征祖国真正好（生：五星红旗）美国旗吧2．齐读课题（生听音乐，自由回答）5．游戏——听音分句模唱，为学唱歌曲做铺垫师：小朋友们回答的真好！接下来老师想和小朋友做1嘉兴市南湖区音乐教师备课用纸注意让学生听琴，听老师范唱，唱准音高6．在模唱中拍手律动律动图示：XX|XX||7．随钢琴演唱歌词难点处可让学生多听几遍8．接龙唱歌曲9．完整演唱歌曲场合听到过祖国说——我爱您，祖国！国旗国旗真丽书设计2嘉兴市南湖区音乐教师备课用纸上课周次：2012学年第一学期第四周题第三课《祖国您好》课型第2课时1教学目标2歌唱祖国好。教学过程（内容•方法•手段）一、组织教学2．师生问好2．说说你认识了几位小朋友？（生：小冬木、小卓玛、小古力、小莲花）他们在唱一首什么歌？3．难点解决生：亲爱的祖国（师：啊）像呀（师：像谁）像妈妈3嘉兴市南湖区音乐教师备课用纸4．听琴演唱难点句歌词5．朗读歌词按节奏朗读歌词，注意把每个小朋友的名字读准确6．聆听范唱在聆听范唱，要求学生仔细聆听，心中默唱歌曲7．跟琴演唱歌曲8．创编歌词男生：摆肩、击掌1．XX|XXX||把这条节奏传给第二个小朋友2．创编节奏，如XXX|XX||，依次传下去六、课堂小结书设计4嘉兴市南湖区音乐教师备课用纸上课周次：2012学年第一学期第五周题第三课《祖国您好》第3课时2．体验音乐声中的强弱，能用不同的手法表现声音的强弱。3．体验音乐活动的快乐。教学过程（内容•方法•手段）一、组织教学二、复习歌曲《同唱一首歌》三、声音的游戏1．师生练习2．生生练习1．律动——去动物园（1）请学生来说说是什么动物（2）一起来模仿这个动物的声音狮子、小猫5嘉兴市南湖区音乐教师备课用纸有许多这样的声音五、表现音的强弱1．听辨音的强弱2．表现声音的强弱师：那你可以用哪些方法来

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