幼儿园保教工作计划2023精选5篇

幼儿园保教工作计划2023精选5篇越是详细的工作方案越是能让我们今后的工作更加得心应手，优秀的工作方案是可以让我们在工作的时候更加有信心的，下列是小编精心为您推荐的幼儿园保教工作方案2023精选5篇，供大家参考。

幼儿园保教工作方案2023篇1

一、班况分析：

本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活跃好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。

二、保教工作目标：

1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、发展丰盛多彩的活动，促进幼儿各方面能力的开展。

3、重视平安教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。

4、结合每月主题活动发展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作，增强效劳意识，促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼儿并制定方案。

三、工作措施：

(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

1、幼儿学习穿衣服、子。结合主题活动发展“我会自己穿衣服〞，教给幼儿正确的穿衣服办法，并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开辟一个“子〞操作区，使幼儿在游戏活动中掌握子的办法。

2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“谢谢〞、“请〞等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。

(二)、发展丰盛多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的开展。

健康领域：

1、适应幼儿园的集体生活，情绪根本稳定。

2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。

3、乐意加入体育活动，开展走、跑、钻等方面能力。

语言领域：

1、学习安静的听他人讲话。学习按语言调节自身行为。

2、乐意与人交流。能用简单的语言答复别人的问题，叙述自己的意愿和需要。

3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意叙述自己的感受。

社会领域：

1、能从性别、外形等外在特征方面比拟自己与别人的不同。

2、遵守常规，养成良好的行为习惯。

3、察看周围生活环境及其变化。喜欢加入各种节日活动，体验节日的高兴。

科学领域：

1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

2、喜欢操作摆弄。尝试提问和叙述自己的所见所闻。

3、亲近大自然，喜欢并保护周围的动植物。知道季节的明显特征。

艺术领域

1、喜欢听音乐和观赏美术作品。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

3、学习用正确的姿势和声音唱歌。

(三)重视平安教育工作，加强幼儿自我爱护意识。

(四)家长工作：

1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮忙幼儿打消入园焦虑的有效办法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

3、向家长开放半日活动，为家长提供了充沛参与、互动的时机，增进教师与家长之间的交流。

(五)每月工作安顿：

九月：

1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮忙幼儿打消入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。

2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

3.主题活动?高快乐兴上幼儿园》，迎国庆节活动。

十月：

1.进一步发展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。

2.加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。

3.发展主题教育?亲亲抱抱》;?踏踏响》。

十一月：

1.继续加强各项常规教育;

2.主题活动?香香的水果》;?图形碰碰乐》。

十二月：

1.主题活动?天冷我不怕》。

2.元旦联欢，半日开放，做好幼儿开展评价工作。

一月：

做好各项总结，准备放假。

幼儿园保教工作方案2023篇2

一、指导思想：

坚持以新?纲要》为指导思想为，保教结合、动静交替，寓教于乐，运用多种形式来全面教育，开展幼儿，使他们健康高兴的成长。

二、班级情况分析：

1、幼儿自然概况幼儿人数44人，男生23人，女生21人，三、幼儿开展情况分析1、生活卫生方面：进餐时大多数幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食情况有所改善。如黄河、乔明岄，但有几位幼儿进餐仍然很慢，如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能熟练的使用筷子，如：单金翔。

2、德育方面：幼儿能够主动向老师问早，会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差别，有的幼儿较安静、胆小、不爱说;有的幼儿非常好动，不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。能关怀弱小同伴，但有些幼儿不能与同伴友好相处或会控制不住自己违反纪律。

3、智育方面：能认真进行教学活动，运用一些形容词，能用连贯语言讲述，能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、体育方面：能积极加入体育锻炼，如会立定跳远、左右手轮流拍球、单脚平衡站立。

5、美术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。布局较合理，想象力开展的较好，全班幼儿绘画水平有了一定的提高，但是折纸进步不大，这学期要加强。

三、生活管理工作：

1、洗手、刷牙的正确办法及主动性

2、穿、脱、整理衣服的良好习惯

3、坐、站、行、睡姿势正确

4、活动用具的整齐，保持玩具清洁

5、知道物品用后要收拾并放回原处。

6、遵守公共规那么，不随地吐痰，不乱涂墙壁。

7、知道保持眼睛的一般常识，看书、学习时姿势正确。

8、不滥吃零食、不吃不净的食物。

四、平安及消防工作：

1、日常生活种平安常识与规那么的了解及遵守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意平安。

2、有关平安标记的认识，交通规那么的遵守，自我爱护意识的初步形成。

3、了解应付意外事故的常识，具有根本的求生技能。

4、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

5、懂得不能玩尖利的东西，避免刺伤。

五、教学活动目标：

社会

1、了解各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，尊重他们的劳动成果。

2、主动带年幼的同伴共同游戏，体验以大带小的高兴。

3、愿意听从成人和同伴的劝告不做危险的事。

4、能分辨是非，正确对己对人，与人争论时能据理力争，坚持正确的意见。

语《《

1、能主动与人交谈，说话语调自然大方，能根据不同情景，身份选择适当的语句进行交流。

2、坚持说普通话，发音准确。

3、能分明连贯的讲述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。

4、对文字有兴趣，积极学认常见的文字，知道书写在字形，笔顺，空间位置以及握笔姿势上的要求。

数学

1、认识常见的几何形体，并能在生活中找出与之相似的物品。

2、能将一个实物和形体进行二等分和四等分，理解整体和局部的包含关系。

3、能以自身为中心辨别左右。

4、认识并会兑换10元以内的纸币。

5、能在老师的提示下，对感性经验进行归纳和概括，从不同角度不同方面进行综合分析，提高思考和解决问题的能力。

科学

1、探索生活中常见的各种科学现象，获取有关的科学经验，形成正确的对人，对事物以及对物的态度。

2、能够运用简单的工具和科学材料进行各种小制作活动，会根据需要选择适宜的物品或资源，不断调整自己的活动，具有一定的发明性。

3、具有良好的察看记录习惯，尝试用自己喜欢的方式记录探索发现的过程和现象，形成一定的科学严谨的态度。

音乐

1、积极主动的参与音乐作品，区分音乐中明显的乐句或乐段。

2、观赏形式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充沛获得高兴和美感。

3、愿意尝试使用某种乐器。

健康

1、知道生活中的一些特殊的号码，以及作用，了解解决意外突发事件的办法。

2、能从较高处向下跳，学习助跑跨越。

3、能轻松自然的绕障碍曲线走或跑。

4、初步养成勇敢，不怕困难的良好品质。

美术

1、愿意加入各种美术活动，在活动中有一定发明性的表现。

2、会正确运用多种绘画工具和材料进行自由创作，表现出一定的独特性。

3、能比拟熟练的使用剪刀，剪贴比拟复杂的平面图案。

幼儿园保教工作方案2023篇3

在深入贯彻?幼儿园工作规程》和落实?幼儿园教育纲要》的过程中，我园教师根据幼儿的身心开展规律，结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局xx年年—20xx年第二学期工作方案，结合我园各项工作实际，认真分析上学期保教工作存在的问题，拟定本学期的工作重点，不断渗透新的教育理念，更新教育思想，从而提高幼儿园方方面面的工作质量，现将本学期的工作方案拟定如下：

一、本学期情况分析

本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难，我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿，我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作，上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿开展目标，有目的有方案地完成了各项工作，特别是小班幼儿，通过一学期的学习与生活，各方面的进步很大，大、中班幼儿在新学年里各工程标完成不错，教育科研工作也有了新的突破，每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中，教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式办法，并结合幼儿良好情绪与情感，在网上收集资料，在电脑上制作课件，让我们的教科研充斥生机与活动，在四个中心的建设方面，也逐步进入常规化，的确做到了以科研引教研，以教研促教学，形成科研、教研、教学互相结合，相互促进，共同开展的新局面，同时我们也完善了师资培训工作体系，深入做好青年教师的带教培养工作，建立自培、互培、外培相互渗透的培养，从而促进了教师们专业化水平开展的提高，从上学期工作来看还存在下列几个方面的问题：

1、教师读书活动的力度与办法要加强，图书的种类需增加。

2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。

3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰盛。

4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强，实际操作的检查与评价。

5、保育员察看了解幼儿的能力与配教工作力度要进一步提高。

6、幼儿小肌肉开展要进一步培养。

7、幼儿规那么意识的能力要进一步养成。

8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的各环节，引导幼儿内化成自身的行为。

二、本学期中心工作

1、发展保教人员爱岗敬业的培训，加强保教人员职业丰盛感。

2、按照省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心〞的工作。

3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。

4、继续发展国家十一五重点课题?幼儿良好规那么意识养成教育与心理健康相融合的研究》、?幼儿园本教研制度建设的研究》的各项研究与实施工作。

5、加强保教人员卫生保健知识，用之于一日活动的学习与检查力度。

6、引导保教人员加强幼儿小肌肉开展的培养。

7、继续组织发展多媒体备课与多媒体教学工作。

8、进一步加强幼儿园“体育特色〞的各项工作，促进幼儿大肌肉的开展。

9、做好科研文章的选评工作。

三、加强保教工作管理，提高保教质量

1、提高保教队伍的素质

(1)教师以教书育人为本，作为幼儿教师更应注重自身的人格涵养，只有这样，才能影响带动幼儿向着健康的人格方向开展，引导教师政治上要求进步、业务上不断进取，争取成为德才兼备的人才。

(2)在新的教育思想指导下，树立新的教育观、儿童观，立足于幼儿的角度，围绕教育、科研目标设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设，使他们在幼儿园就象在家里一样温馨，学习应用心理学的教育方式办法，引导幼儿心理健康开展。

(3)选送青年教师加入区幼教系统的学习，使他们有更多的锻炼时机，激发他们工作中的积极性、发明性和主动性，提倡、激励、支持教师的发明精神和创新意识。

(4)按照教育工作者的要求，保教人员要标准自己的言行，提高自身的素养，在政治上要有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。

(5)激励教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教师加入进修学习，继续发展“与书为伴，与书同行〞的读书活动。

2、提高保教质量

(1)通过“家长会〞、“家委会〞、“家长问卷调查表〞及各项教学活动检查，不断改良幼儿园的各项保教工作。

(2)引导教师按时完成幼儿开展水平的各项教学工作，并不断提高分析评价能力。在察看幼儿个体差别的根底上，客观真实的完成分析记录，为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿开展水平做到心中有数，根据测查结果，拟定出本学期相应的察看目标，并在察看记录中有所体现。

(3)根据幼儿的身心特点，采用以游戏为主的教育形式，提出教育游戏化，使游戏渗透到各项活动中去，包括幼儿早期阅读实验。激励教师创编相关游戏与儿歌，进一步提高幼儿的学习兴趣。

(4)教师要尊重幼儿的人格，强化教师对幼儿的感情教育情况，把保教工作落实到幼儿一日生活的每个细节。在保教结合的原那么根底上，认真学习卫生保健知识，强化教师的保育意识。

(5)继续加强青年教师的根本功训练，提高青年教师组织教育活动能力和评价能力。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度，广泛发展教师间教科研的交流活动。

幼儿园保教工作方案2023篇4

一、现状分析：

本学期班级设置及教师配备情况仍与上学期一样，全园共有17个班〔小班6个，中班5个，大班6个〕，共计幼550名。带班教师〔含保育教师〕53名〔其中机动2名〕。在上学期的保教工作中，大家齐心协力、团结合作，形成了积极向上、你追我赶的良好气氛，在幼儿园、培训中心、河南省举办的各类专业竞赛中均取得了优异的成绩。通过学期末教育教学活动的测查，我们看到幼儿各方面开展较为均衡，性格开朗，思维活泼，班级教学常规和活动各有特色，教师精神面貌佳，保教队伍呈现出一片和谐进步的局面。

二、主要问题：

1、保教管理制度还需进一步修改、细化与完善。

2、班级一日常规教育教学〔特别是常规课〕质量有待进一步提高，局部教师的教育观念和行为需与时俱进，有更大的转变。

3、教研活动虽然初具规模和效果，但在内容和质量上还可以继续提高。

4、幼儿活动区材料的丰盛性、层次性不够，活动区活动的组织与指导需进一步加强。

三、指导思想：

以?幼儿园教育指导纲要》、?3—6岁儿童学习与开展指南》精神为指导，以?幼儿园和谐开展课程》为载体，关注幼儿健康全面开展，通过提升教师素质、标准教学管理、提高教研实效等伎俩不断提高保教质量。

四、工作重点：

1、以师德建设为中心，进一步加强教师的职业素养，树立团结向上、积极进取、无私贡献的良好师风与形象。

2、继续抓常规管理，不断细化和完善保教管理制度，高质高效地完成学期日常教育教学各项任务。

3、加强教研活动的发展，进一步细化和完善教研量化考核规范，提高教研质量。

4、扎实做好省级数学课题研究工作。

5、发展形式多样的幼儿活动，搭建教师专业成长平台，促幼儿健康全面地开展和保教队伍水平整体提高。

五、主要工作及措施：

〔一〕合理安顿与组织活动，促幼儿全面开展

1、各班级及教研组根据实际情况制定合适可行的学期工作方案并认真落实。

2、安顿丰盛多彩的体能活动，促进幼儿身体能力的开展。组织“幼儿春季锻炼〞、“幼儿艺术体操展演〞、“百优拍球小能手〞、“百优跳绳小能手〞等活动，激励师生积极参与到体育活动中来；重点研讨与创设体育区角，丰盛体育游戏材料，提高幼儿户外锻炼的质量。

3、发展“优育游戏创编与评比〞、“开心淘宝〞、“六一游园〞、“高兴小电影〞、“我的活动我作主〞等庆六一系列活动，为幼儿献上节日礼物，营造温馨幸福的家园气氛。

4、将“幼小衔接〞工作循序渐进地安顿到每个月的活动中，引导幼儿自觉养成良好的生活、行为、学习习惯，为走进小学打下良好根底。

〔二〕标准教学管理，使一日教学质量更加高效

1、强化方案管理。细化教师备课要求，通过方案的指导、批阅、展评，使各项教学方案更加合理标准，合乎幼儿实际能力水平及幼儿的兴趣、需要。

2、注重过程管理。扎实做好月工作考核与评价，严格执行保教管理工作常规，保障方案的落实以及常态工作的质量；加强教研，坚持每周教师例会、每月教研组长例会、课题组交流会议，及时发现问题、解决问题，完善工作、提高质量。

3、运用评价伎俩，促保教质量提高。陆续整理和制定出适合本园实际的幼儿一日活动各环节操作流程与评价规范，便于教师进行自我约束和评价。

4、继续做好园本课程资源整理。本学期结合各项活动重点收集整理数学和体育教学优秀案例、班级环境创设优秀案例、教育随笔案例等。

〔三〕以提升观念、丰盛专业知识为基点，提高教师素质

1、加强保教管理干部及教研组长的管理与培养，提高其指导能力和执行力。

〔1〕认真落实?中心幼儿园保教管理工作常规》，保证保教人员每周深入班级，及时与班级教师进行沟通交流，提高指导的实效性。

〔2〕业务园长和保教人员进入班级发展课题实践活动，在保教实践中发现问题、研究问题、解决问题，促进课题研究工作有效发展。

〔3〕保教管理人员积极撰写各类心得笔记，提高发现问题、分析问题的能力，不断积累管理经验。

〔4〕为保教处、教研组长配备一定量的专业杂志与书刊，通过外出学习、精读教育理论书目提高保教管理人员及教研组长的自身素质，激励大家发展小型交流活动。

2、加强教研工作，提高教育质量。

〔1〕组织?3—6岁儿童学习与开展指南》研讨系列活动，理解其倡导的教育理念，通过寻找关键词、理解关键词掌握五大领域教育的核心价值、儿童学习特点、实施要点。

〔2〕组织教师学习优秀教育反思案例，通过案例分析，转变观念，提高对教学工作的认识。

〔3〕结合省级数学课题的研讨与展示活动，开设幼儿园数学情景教学专题培训。

〔四〕以落实?纲要》?指南》为核心，优化半日活动质量

1、加大一日保教工作检查指导力度，稳固上学期取得的成绩，以养成教育为日常教育重点，保障幼儿自主活动，在培养幼儿良好生活、卫生习惯的根底上，进一步提升生活活动的教育价值。

2、户外体育活动。继续坚持阳光体育活动，加强检查指导力度，使户外体育活动组织合理，幼儿护理细致、科学。

3、区域活动。通过专项课题的教研，提高教师指导活动区〔特别是体育区〕活动的水平；通过相互学习、专项评比解决活动区材料不够丰盛以及材料层次性问题。

4、集体教学活动。通过?指南》的学习，更新教育理论与观念；加强每日教学指导和沟通，提高集体教学质量；本学期结合教研活动和六一节日在教师中发展“幼儿体育游戏的创编与评比〞。

〔五〕家园一体教育，促幼儿全面开展

1、在上学期工作的根底上，丰盛家园共育的方式。继续发展家长开放日活动〔每月一次〕，举办家长专题讲座等，转变家长观念，丰盛育儿知识和技能。

2、按照家长学校工作方案保质保量发展多种形式的家庭教育学习活动，保障早教指导率不低于90%。

〔六〕完成好其它临时性工作。

幼儿园保教工作方案2023篇5

一、指导思想

以?幼儿园教育指导纲要(试行)》和?幼儿园教育指南》精神为指针，以我县根底教育科要求为规范，从我园教师实际素质现状和幼儿园实际情况出发，以保教为主，以幼儿园教师和幼儿开展为本的思想，进一步完善保教工作制度，努力提高保教质量，凸显本园教学特色，促进幼儿园可持续开展。

二、主要工作及措施

(一)保教工作

1、积极组织教师加强对法律法规及教育理论的学习。组织教师继续学习?幼儿园教育指导纲要》、?3-6岁儿童学习与开展指南》等方面;将注意加强每次学习的力度，先让教师有富余的时间自学，再组织集体学习、交流，争取获得较高的学习效果。在学习?纲要》和?指南》时，将针对新旧教师的不同发展以段为单位的学习，由各段段长组织新教师进行学习，老教师以自学为主，最后再以讨论、测试等方式验收成果;促进教师自身素质及教育理论的提高。

2、加强常规管理，提高教育教学质量。教育质量是幼儿园工作的生命线，我园将继续抓好教育教学工作的常规管理，由教导处人员深入班级，加大对教师执行各项方案、组织一日生活各项活动的监督

检查力度，进一步完善教学常规中的各项规章制度，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动，从而提升幼儿园的保教质量。

3、本学期有一小局部新教师参加到我园保教队伍中来，在为幼儿园注入新的教育活力的同时，为了保证保教质量，我们将加强对新教师的培养，围绕各领域教学中的组织，包括目标制定、环节设计、教具学具准备、组织实施、教案书写及反思等方面，除了通过期初“新教师培训〞外，同时骨干教师深入到实际教育教学中听课、手把手跟踪式指导，并对班级常规及相关活动组织等进行培训，帮忙新教师尽快地熟悉幼儿园各项教育工作，为取得较高的教育教学质量打好根底。

4、良好的体能锻炼是提高幼儿体能开展的一大途径。将继续坚持在早间操活动、下午时间发展户外活动及体育游戏活动，保证让幼儿每天都有1个小时的体育锻炼时间，且能收到较好的锻炼功效;在“运动会〞和“六一艺术节〞前，各班教师要根据所制定的展示工程进行有针对性的训练，让活动真正起到促进幼儿体能开展的作用。

5、?纲要》里提出：“幼儿园必须把幼儿的生命平安和促进幼儿的健康放在工作的首位〞。加强班级教师与保育员之间的配合，为幼儿创设平安、良好的生活环境和教育环境，将针对各段幼儿的年龄特点及实际情况继续发展每周一次的平安课，并通过结合动画片案例观看及疾病的产生等内容发展系列教育活动，引导幼儿了解预防和减少疾病的发生和意外事故的发生等知识;本学年，还将在大段发展?突

发事件》演练活动，中段?认识交通标志》、小段?辨认危险物》等系列教育活动，提高幼儿自我爱护的能力。

6、重视幼儿品德教育，促进幼儿身心健康开展。把幼儿的品德教育渗透于幼儿一日活动之中，抓准每个教育契机，培养幼儿适应集体生活的规那么，树立集体观念和纪律观念，培养生活自理能力和独立个性，养成良好的文明礼貌习惯。在每周一的升旗仪式中培养幼儿对国旗的热爱，培养幼儿爱祖国爱家乡的情怀。

7、本年度在大班和学前班发展满语课和满族游戏课，把我园满族特色文化教育，融入到一日教学和环境创设中，凸显我园的文化教育与民族教育的融合。

(二)、教研工作

1、加强园本教研，从幼儿园实际出发，以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学