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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！日期：10月24日任课教师：刘海滨上课班级：五（一）2、游戏：动物王国运动会1、认知目标：通过教学使90%以上的学生理解障碍跑的锻炼价值。2、技能目标：通过教学80%至90%以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、“钻”、“爬”、“绕”等的正确动作，促进灵敏，跳跃，协调等素质的发展。3、情感目标：通过教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培养学生创新能力和勇于时间强度1’小一、常规教学1、学生站成四列横1、教师用语言导入学生站四列横队本课教学内容2、精力集中，认真听、1、教师情景导入，二、准备活动物模仿活动：猴子看爬、青蛙跳、一起进行模仿练习中评议?自主、合作学习：团结协作，积极参与；互相评价，提示改进2、小组长负责本组纪律内容游戏：时间强度7’大4、延伸部分：语言2、每位同学都要绕过路标。2、归纳评价。4’小

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