高一家长会21班课件_第1页
高一家长会21班课件_第2页
高一家长会21班课件_第3页
高一家长会21班课件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎、感谢各位家长光临！101班全体任课教师欢迎你同样的心情一样的期待——高一（1）班家长座谈会一、请您了解近半年孩子的成长历程三、请您理解、支持我的工作二、选择文理科的几点建议待与您沟通的三项内容年级前200名

——成绩优异奖年级名次进步50名

——成绩进步奖各学科最高分

——单科优胜奖总体成绩数学投入最多成绩较好语文、英语精力投入较少，最有发展潜力物理、化学两极分化严重，听课效率不高，用功不够史、地、政多为突击，地理思维要求高，稍弱1、作业不按时写，特别周末2、上课犯困、走神，听课效率低4、学习态度不端正，怨天尤人3、时间观念差，犯懒问题5、熟悉环境，不服教育，分心感情2、确定学习能力的方法A：孩子思维方式，逻辑思维，形象思维B：孩子的现在的文理科成绩C：孩子文理科的投入时间与成绩之比了解、参与、建议，而非家长包办，尊重孩子是前提。

请您理解我的工作，我的愿望和您一样，希望孩子成才，考上好的大学。无论批评、表扬、奖励还是惩罚都是对您孩子负责，所以请您支持我作出的决定，不要在孩子面前否定我的政策措施；您有不理解的地方我们可以交流，但请您尊重我的决定。因为我相信您是一位明智的家长。请您为我的工作搭桥而不是拆桥

孩子们现在有很多自己的想法，他们渴望自己成熟实际却很幼稚，有时候他们不能理解老师的要求，只愿意得到表扬奖励，错了也不肯接受批评惩罚，这时候您应该站在那个立场上呢？是帮助孩子挑一堆老师的理，还是帮孩子正确认识看待老师的批评惩罚呢？窃以为您应该是老师决策的拥护者，解开孩子的心结。因为我们所有老师都是您的拥护者，我们教育您的孩子孝敬父母，尊老爱幼。相信这样才能形成教育的合力。请您为我的教育工作解说请您留下对我工作的

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论