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文档简介

继往开来,携手并进

共奏孩子成长的和弦共撑孩子成长的蓝天

——数学老师

（一）、学习优秀的学生有：

刘艳萍曾繁捷聂祥斌张志强

邹妍李姿慧吴小雨邓清荷

吴涛民钟铖涛陈子豪邹江嵩

李涵吴闵熊光发张方森

丁佳怡李斯娣杨子靖艾永伦

陈猷权陈佳强邹煜李佳宇

（二）、书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有：

邹妍刘艳萍张琳吴小雨陈子豪袁芷怡陈薇曾繁捷聂祥斌邓清荷王如意李斯娣李涵

袁晨曦夹其富吴志威李梦美李芳伍坤生王如意彭怡欣陈爱旻罗方奕邱书阳刘微曾宪杰（三）、进步幅度较大的学生有：三、我的困惑1、部分学生的学习习惯差，上课说闲话的较多，效率较低。2、缺乏独立思考孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成3、计算能力不过关会做的经常会出错，看错运算符号。4、计算不打草稿马虎潦草，东倒西歪；5、作业完成情况较差：（课堂或家庭作业，每次有15个左右不交作业）部分学生（1）漏做、少做数学做业；（2）作业不够用心，应付，为完成任务而做；（3）依赖性很强，不独立，有的同学会抄作业；（4）错题不及时订正四、学好数学的五个好习惯1、养成上课专心听讲的好习惯2、善于质疑问难的好习惯3、培养学生认真读题的好习惯4、培养学生自觉订正错题的好习惯5、严格认真，一丝不苟的好习惯良好的书写应做到书写工整，格式规范，这是提高数学计算正确性的重要因素。三、工作思路1、抓纪律，培养良好的学习习惯（1

）、从女生和调皮的男生入手，找其谈话，做思想工作。（2

）、上课提醒孩子集中注意力，鼓励孩子积极举手，勇于表达自己想法。2、抓作业

老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。让我们做得更好：

您的到来：带给孩子的是鼓舞带给老师的是信心

孩子的快乐成长是我

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