初中数学七年级上册《有理数加减混合运算复习》课件_第1页
初中数学七年级上册《有理数加减混合运算复习》课件_第2页
初中数学七年级上册《有理数加减混合运算复习》课件_第3页
初中数学七年级上册《有理数加减混合运算复习》课件_第4页
初中数学七年级上册《有理数加减混合运算复习》课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有理数加减混合运算复习快乐回忆:有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。一个数同0相加,仍得这个数。学以致用:例:(-13)+(-21)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。例:(1)(-6)+6(2)(-13)+5(3)18+(-10)=+=-(13-5)=-8=0=8(18-10)总结:求异号两数的和第一步先

,第二步

。确定符号用大绝对值减去小绝对值异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。1、①

(-11)+25②(-10)+9③(-4.5)+2.3④45+(-45)=14=-1=-2.2=0例:(1)0+6(2)-9+0=6=-9运用乐园:当x取何值时,代数式5x+3与2x+9互为相反数?解:根据题意,得(5x+3)+(2x+9)=0联系拓广:①(-0.8)+(-0.9)②(-10)+(-1)③(-12)+25④45+(-23)⑤(-4.4)+2.3⑥(-29)+(-31)①(-39)+(-45)②(-28)+37③(-13)+0④5+(-5)⑤0+0⑥争先恐后=-1.7=-11=13=22=-2.1=-60=-84=9=-13=0=0实践出真知:例:31+(-28)+28+69运算律:加法的交换律:

。加法的结合律:

。a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)解:=31+69+(-28)+28(加法交换律)=(31+69)+〔(-28)+28〕(加法结合律)=100+0=100思想:相反数相加,凑整。计算:

(1)23+(-17)+6+(-22);

(2)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5.我能行来源于生活:情境:昨天的最低温度为-5OC,今天又有一股寒潮来袭,最低温度还要再降4OC,那么今天的最低温度为多少?你是怎么算的?解:-5-4有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。解:-5-4=-5+(-4)=-9思想:先把减法变加法,再运用加法法则表达式为:a-b=a+(-b)运用乐园:1、计算:(1)3-5(2)3-(-5)(3)(-3)-5(4)(-3)-(-5)(5)0-7(6)-7-0(7)0-(-7)(8)(-6)-6(9)(-3)-6(10)9-(-11)=-2=-8=2=-7=-7=8=7=-12=-9=20勇攀高峰:2、计算:(1)(-72)-(-37)-(-22)-17(2)23-(-76)-36-(-105)来源于生活:情境:昨天的最低温度为-5OC,今天又有一股寒潮来袭,最低温度还要再降4OC,寒潮过后明天的最低温度将上升3OC,那明天的最低温度为多少?你是怎么算的?解:-5-4+3

∴明天的最低温度为-6oC.思想:变成加法来计算=-5+(-4)+3=-9+3=-61、你理解加法和减法法则了吗?3、加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论