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英语模拟试卷ENGLISHMODELTEST萧山区2017年中学教师新课程教学质量检测卷命题比赛参赛试卷CONTENTS模拟试卷整体规划表 ………3阅读与完形填空素材解读表 ………………4命题双向细目表……………7模拟试卷……………………10答题卷………19参考答案……………………202017高考英语模拟试卷命题整体规划表

题型命题特点命题原则题型命题特点1.测试学生理解主旨和要义的能力; 2.考查学生获取事实性的具体1.语言真实、地道第一部分听对话和短文信息和对所听内容作2.语境完整、可信听力出简单推断的能力; 3.3.语音清晰、可辨学生能够理解说话者4.内容丰富、现实的意图、观点和态度。1.测试学生对语言信息1.既有基于全篇理解的的获取、处理和传递语宏观题,也有基于对细短文阅读言信息的能力,包括理节信息理解的局部题。第二部分&解主旨和要义、搜索细2.考生应依据语篇,通阅读理解七选五节信息、根据上下文推过归纳、推测、比较等断生词词义、 作出推理方式,真正理解语篇,等。2.考查学生理解上把握文脉来判断正确下文逻辑关系的能力。答案。1.测试学生英语基础知整体把握名词、动词、识和基本技能的结合形容词等的高考动向,完型填空应用的能力。侧重动词在相应语境第三部分2.通过考查,重视学生中的运用和不同动词语言运用的逻辑思维能力和评之间的辨析,附以其它价性思维能力的检测。各类词的掌握和理解,突出文章理解的层次性和情感发展的高潮。考查学生在阅读理解涵盖高中阶段的一些语法填空的基础上运用语法和最为重要的语法结构语用知识的能力。和语言知识,如非限制性定语从句、非谓语、名词性从句、介词搭配等1.考查学生对于普遍话命题有一定的开放性题的思维和写作能力;和贴近性,让考生对于应用文写作2.话题为学生熟悉的内写作的话题感兴趣,爱第四部分容,让学生可写、想写表述,充分体现考生的写作和乐写。语用能力。1.考查学生阅读理解能选用议论文,让学生在概要写作力;2.测试学生对文本阅读过程中能抓出论重点信息的获取、 处理点,论据和结论,条理和传递语言信息的能清晰,要求学生用简洁力。语言来阐述。2017高考英语模拟试卷阅读、完型素材解读表表一:本卷对阅读与完形素材长度的再整理(依

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