自行车骑行安全

第四课自行车骑行安全教学目标：1.学习《北京市道路交通安全法》中的非机动车交规和搜集整理的安全骑车方法，增强安全意识。2.在骑车实际操练中明确最安全的骑车方法。3.培养学生良好的遵规习惯和高度的安全意识，并落实到实际行动中。教学重点：学习非机动车交规和实际操练教学难点：明确最安全骑车的方法，培养良好的遵规习惯和高度的安全意识。教学准备：学生：1.上网搜集或问家长骑车事故和安全骑车的方法，并整理成卡片。2.上网观看车祸视频教师：搜集非机动车交规，制作课件教学过程：一、揭示课题，明确目标1.明确什么是真正的会骑车。（1）调查班上会骑车的人数。（2）出示不安全骑车的图片，学生判断这些同学会不会骑车，并说明理由。2.小结板书：同学们，真正的会骑车不仅指能骑走车，还要遵守交通法规，有良好的遵规习惯和高度的安全意识。这节课我们就来交流分享骑车安全。板书：安全文明骑车3.提问：知道为什么要对大家进行这方面的安全教育吗？估计：生1：现在小学生和中学生出车祸的太多了。生2.因为我们马上就要到骑车的年龄了。交通法规定未满12周岁不得骑车上路。4.出示学生整理的骑车事故，播放2022年世界安全日的宣传节目中的车祸事故。学生谈感受估计：生1：骑车时一定要遵守交通规则。生2：希望这些悲剧不要发生在我们身上。……教师随机板书：慢躲5.出示专家的话，感受安全文明骑车的重要性。机动车上路前司机必须取得驾照，但自行车不需要。今天我们机动车驾驶文明程度低，就源于根基不牢，也就是自行车没有训练出文明的骑车方法。二、学习交规，做懂法人1．出示交规，学生阅读学习（附后）2．师引导理解部分交规出示图片：估计③和⑤问题大（1）指名解释（2）教师补充强调3．小组间学习搜集整理的安全骑车方法三、检测效果，实际操练1．交规知识抢答（1）交通安全日是（）月（）日。第一个交通安全日是（）年。（2）（）是危及群众生命安全的第一杀手。①火灾②地震③溺水④车祸（3）下雨天穿雨衣，（）颜色最不安全。①红色②黑色③黄色2．判断，说明理由只要我遵守交通法规了，就一定能保证安全了。（）3．实际操练（1）出示规则每个小组选一个素材，尽可能多地想出你觉得骑车安全的方法。每个学生必须都参与展示。（2）出示骑车通过情况①你骑到有红绿灯的路口时，绿灯亮了，你可以直行，可是你看到一位老人正在闯红灯一步一挪地在你对面走着。你怎么办？②在有红绿灯的路口，并且有左转指示灯的路口，你想左转，怎么走安全？③在有红绿灯的路口，没有左转指示灯，你想左转，怎么走？④你在靠右骑车，忽然发现身后不远处有辆大货车驶来，你怎么办？⑤上学路上，前面路边停着几辆汽车，你该怎样从它们左边通过？（3）小组选好后练习（4）分小组展示，师生评价，明确安全文明骑车方法4.教师小结：感谢大家的积极的参与。相信实际操练后大家对安全文明骑车一定有了新的感悟。现在请大家记录下自己的心灵感悟，用来警醒自己和他人。四、记录感悟，自然导行1.书写心灵感悟，写完粘贴黑板。2.诵读几句温情的话语3.导行：回家之后你要做什么？估计：生1：我准备做路口使者，帮助一些小同学安全通行。生2：我准备办骑车安全报，来提醒自己和同学们。生3：我回家告诉我爸开车一定要慢、躲、帮。生4：我会给我家邻居小弟弟讲注意交通的的事例。4.总结：大家说的都很有意义，有价值。一个人活着就是为了更多的更美好的生活。让我们牢记安全文明骑车，一定要看，要慢，要躲，要帮。让它们成为我们安全线、生命线上的守护神。心系安全，守护一生。附学生阅读材料（1）未满12周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。（2）公安部2022年决定，将每年的12月2日定为“交通安全日”。2022年全国第一个交通安全日的主题是“文明交通，告别陋习”。“122”是我国交通事故报警电话。因为12月份我国大部分地区已经进入冬季，道路安全受雨、雪、雾等大气因素影响，同时随着元旦、春节等节日的临近，客货运输量增加，交通事故进入相对多发的时段。所以将12月2日定为交通安全日。（3）非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。（4）非机动车应当在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。（5）非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口，应当按照下列规定通行：转弯的非机动车让直行的车辆、行人优先通行；遇有前方路口交通阻塞时，不得进入路口；向左