(31)-护理学导论调查问卷

《护理学导论》调查问卷亲爱的同学：你好！首先感谢你对此次问卷调查的支持！本学期《护理学导论》课程已经结束，为了全面了解课堂教学和临床见习情况，进一步改进和提高教学质量，我们特做本次调查。本调查问卷采取匿名方式填写，也不会做为任何评奖的依据，希望你认真如实填写。谢谢！第一部分基本情况1、性别：①男②女2、年龄：岁3、年级：4、层次：①普通本科②重症监护方向③中美合作5、见习医院：①济宁市第一人民医院②济宁医学院附属医院第二部分《护理学导论》课堂授课情况调查（请仔细阅读每一个条目，并在最符合您情况的选项题号上划“√”）1、你对该课程的感兴趣程度是（）A、很感兴趣B、比较感兴趣C、一般D、不感兴趣2、在授课前，你对该课程内容的了解程度是（）A、非常了解B、有些了解C、不太了解D、从未听说3、你认为该课程作为护理专业基础课的重要性是（）A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、根本不重要4、你认为该课程在帮助你了解护理专业方面起到的作用是（）A、非常大B、有一定帮助C、作用有限D、没有作用5、你认为该课程的开课时机应在（）最为合适A、入学后越早越好B、医学课程开课前C、专业基础课程（基础护理学）开课前D、与专业课（内、外、妇、儿等）一并开始6、目前授课教师所提供的课堂信息量（）A、非常大B、正合适C、可以适当增加D、非常小7、你比较喜欢哪一种课堂教学方式（

）A、老师多讲，学生主要听讲和记录

B、老师只讲重点难点，其余内容自学C、老师满堂提问，学生集体回答老师的问题D、老师提供提纲预习，课上讨论，个别提问8、你认为课堂讨论的必要性（）A、非常必要B、偶尔进行C、可有可无D、没有必要9、你认为一节课应该花（）来进行课堂讨论A、100%的时间B、80%的时间C、40%的时间D、20%的时间10、你在课堂合作学习讨论中经常发言吗？（

）A、经常

B、偶尔

C、只跟同桌同学交流过

D、讨论从未发言过11、你认为该课程实施双语教学的必要性（）A、非常必要B、比较有必要C、可有可无D、完全没有必要12、你认为本课程所用教材（）A、非常合适B、比较合适C、不太合适D、需要更换，你对教材选用的建议：13、针对本教材中的内容，你认为授课老师的取舍（）A、非常合理B、基本合理C、部分合理，你对内容取舍的建议：增加：删除：D、不合理，你对内容取舍的建议：增加：删除：14、你对本课程课堂教学的意见或建议：第三部分《护理学导论》见习情况调查（请仔细阅读每一个条目，并在最符合您情况的选项题号上划“√”）表1：关于见习安排情况的调查内容是否医院是否有见习轮转安排各科室是否有指定专人带教带教老师是否按要求进行讲解带教老师对学生是否有提问、指导医院对学生的管理是否严格要求通过医院见习安排教学是否有所收获通过医院见习教学是否对你理论学习有帮助或有促进作用你认为带教最好的科室你认为带教最差的科室见习最大的收获见习期间最大的遗憾关于见习安排的建议表2：关于你的见习收获的调查序号内容非常赞同赞同一般不赞同非常不赞同1见习让我初步了解医院的组织结构2见习让我了解了医院各部门不同的职能3见习让我看到了医院内不同的环境设置4见习让我初步了解各级护士的不同职责5见习让我初步了解护士的工作流程6见习增强我的职业责任感7见习加深了我对护患关系的了解8见习让我认识到护患沟通的重要性9见习使我初步学会如何与患者沟通10见习让我知道做护士要如何关爱患者11见习中我应当主动尝试与患者沟通12见习提高了我学习护理知识的兴趣13见习提高了我对实践重要性的认识14见习让我认识到提高评判性思维能力的