中学2014年度中小学教师资格考试综合素质试题及答案解析

2014年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师()。A.校本教研的意识B的意识D的意识2.高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学注()。A.学生发展的差异性B展的互补性综合素质试题(中学)1页(共12页)D的顺序性3.班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自B能衡量学生的综合素质D是评价学生的唯一标准事理方式是()。A.为了面子,将错就错B.坚持实事求是,马上纠正C.如果学生不问,不予纠正D.为了教学进度,课后再说5.某中学将违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。D应得到主管部门的许可A.管理学生权B.教育教学权C.学术自由权D.民主管理权综合素质试题(中学)2页(共12页)7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓B.合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流C普通话D应弘扬优秀文化传统的规则8.某教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县的所有优秀教师调配给该校。该县教育局的做法()。C.不正确,违反了《中华人民共和国教育法》9.某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间。C任D年人的法制教育负全责10.放学后,教师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为()。B了小强的人格权D小强的人身自由权综合素质试题(中学)3页(共12页)于我国教育发展战略目标不合理的是(A.全面实现我国教育现代化B全民的公平教育D完备的终身教育12.中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列正确的是()。A.王某对其头部所受伤害负主要责任B赶出教室不应实施体罚CD某的受教育权和人身权13.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。14.一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法()。综合素质试题(中学)4页(共12页)误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真”。迟老师的做法()。A.不合理,违背了终身教育的师德规范B敬业的师德规范16.当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师()。A.维护学生权益,为人师表B.言行举止文明,知荣明耻C.了解学生特点,因势利导D.公正对待学生,廉洁从政17.下列城市中,建都朝代最多的是()。A.北京B.南京C.洛阳D.西安18.下列成语中,源于赵匡胤陈桥兵变故事的是()。A.黄袍加身B.祸起萧墙C.破釜沉舟D.闻鸡起舞19.太阳系中离太阳最近的两大行星是()。A.水星、金星B.地球、火星20.下列国家中,不属于加勒比地区的是()。A.海地B.牙买加C.多米尼加D.马达加斯加21.下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是()。A.鸣凤B.涓生C.祥林嫂D.孔乙己综合素质试题(中学)5页(共12页)22.下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是()。A.高山流水23.下列节气不在春季的是()。A.谷雨24.下图书法的字体属于()。B.阳关三叠D.平沙落雁B.惊蛰A.隶书25.司南是哪个朝代发明的?()A.南朝B.楷书D.草书B.战国D.清朝26.在使用Word绘制表格时,擦除工具是()。A.B.CD.27.在excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是()。A.筛选B.建立数据库C.排序D.有效地计算28.糖果游戏中,桌子上放着黄绿蓝红四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子综合素质试题(中学)6页(共12页)绿盒子上写着:糖果在红盒或者黄盒里蓝盒子上写着:糖果在此盒里红盒子上写着:糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子里是真话,则装了糖果的盒子是()。A.黄B.绿C.蓝D.红下列必然为真的是()。A.该科室科长是四川人B.该科室科长不是四川人C.该科室只有一人是四川人D.该科室只有一人不是四川人二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回接手高一新生两个月后,英语老师刘丽发现,自己所教的两个班,一班的教学气氛比较活跃,二班的教学气氛比较沉闷,两个班作业的完成情况有一些差距。她反复回顾教学细节,感觉二班学生似乎内向一些,还有几个学生跟不上教学进度。为什么会这样呢?应该不会比一班差。”数学老师也认可语文老师的说法。综合素质试题(中学)7页(共12页)根据同事和学生的意见,刘老师调整了教育教学策略,他主动参加了一些二班的集体活动,鼓励内向的学生积极举手发言,在学校举办的元旦晚会上,请从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。综合素质试题(中学)8页(共12页)一位作家在自传中写道:初中二年级的时候,我对写作产生了浓厚的兴趣,一有时间就在作业本上写自己稚嫩的作品,积累了几个月之后,我挑选了一篇自己写的小说,忐忑地来到语文老师王华的办公室。红脸站在旁边,等着老师批评。要知道我的语文成绩并不突出,上次老师布置的议论文也没有写好。读一下。”两天后,王老师把我叫到办公室,翻开习作本,我看到里面的错别字已经被他改过来了,他用商量的口吻对我说:“这篇小说的主题很好,不过我觉得人物刻画等问题进行了指点,并微笑着鼓励我说:“我觉得你的思维很活跃,写出很优秀的作品。”有了王老师的鼓励,我对写作兴趣更浓了,可是我爸妈并不理解,他们总觉得写小说是不务正业,我为此很苦恼,王老师知道了,多次专门到我们家支持我走写作这条路了……。综合素质试题(中学)9页(共12页)32.熟练与陌生艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。有熟练的技术,哪有熟练的艺术?熟练(或娴熟)的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学却是末路。熟练中,再难有语言的创造,多半是语言的消费了。罗兰巴特说过:文学是语言车熟路呢?倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位,而发现成其主的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为人所忽略的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。熟练的写作,可以制造不坏的商品,但不会有很好的文学。熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:我们要继承什么以及继承二字是什么意思?传统必与继承相关,否则是废话。可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者的尺标往右拉看你是丢弃传统。含混的原因大约在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?若没有,传统(尤其是几千年的传统)究竟是在指示什么?或单说变迁就好,继承又是在强调什么?永恒不变的东西是有的,那就是陌生之境,不必担心它的消灭。然而,这似乎又像日月综合素质试题(中学)10页(共12页)山川一样是不可能丢弃的,强调继承真是多余。但是,面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险,和逃回到熟练。所以我想,传统强调的就是这前一种态生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而,好的文每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。(2)结合文段,谈谈你对画线句子“因而,好的文学,其实每一步都在综合素质试题(中学)11页(共12页)33.阅读下面的材料,根据要求作文。梦想是什么?在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在“千结的一串串。用规范的现代汉语写作。自定立意。不少于1000字。综合素质试题(中学)12页(共12页),产生一种新型课程,即是课程开发的【解析】孙老师的做法是应试教育的产物,对于学生的评价,分数只是其中的一个指标,【解析】课堂教学必须保证内容的正确性,坦诚承认错误,马上纠正是对学生负责任机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。,序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查学生关禁闭。教师李某的做法,侵犯了学生的人身自由权。因此,本题选D。【解析】把学生赶出教室,侵犯了其受教育权;罚学生做俯卧撑导致受伤,侵犯了其【解析】参加培训是教师的权利同时也是其义务,但暑假培训占用教师休息时间,侵犯真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。【解析】本题属于历史知识,主要考查中国古代史。西安是我国建都时间最早,建都朝代最多,建都时间最长的千年古都。从公元前12世纪起,先后有21个王朝和政权建都个王朝本题选择D选项。注:在洛阳和西安两个城市上经常有争议,但考试时若不出现陪都字【解析】本题属于中国古代史,主要考查宋朝。赵匡胤陈桥兵变,诸将给赵匡胤披上【解析】本题属于地理知识,主要考查太阳系。八颗行星(由离太阳从近到远的顺【解析】本题属于地理知识,主要考查世界地理。马达加斯加是非洲岛国,加勒比属之处草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或者草书的楷化。楷法多于【解析】本题属于信息处理能力,主要考查word的操作。A选项是绘制表格;B选项是擦除表格;C选项是清除格式;D选项是表格样式。因此本题选择B选项。【解析】本题属于信息处理能力,主要考查excel的操作。先选定汇总列,再对数据能进行分类汇总。因此本题选择C选项。的话矛盾,必然一真一假,只有一个盒子是真话,必然为两个盒子之一。其余盒子上写的都是假话,绿盒子写的是假的,所以糖果不在红盒子和黄盒子中,红盒子写的是假的,所以糖果不在绿盒子中,剩下糖果只能在蓝盒子中。因此本题选择C选项。假推理,主要考查矛盾关系。第一句和第三句话构成矛盾关班的学生,认识到二班学生虽然内向,但整体不错、勤奋,善于发现学生优点。(2)学生个体之间存在着很大的差异性。刘丽老师通过调查认识到不同的学生基础不同,并通过英困难的学生了学生的信心,做到了因材施教。(3)学生具有巨大的发展潜能。学生的潜能。(4)学生的成长需要人文关怀旦活动等,能够让学生感受到老师的关心,好地投入学习。。刘老师和学生打成一片,和学生一起参与元改变了以往总是板着脸的形象,能够让学生更教书育人,为人师表,终身学习。从教师职业道德的角度来看,材料中的老师体现了教书育人、关爱学生的道德规范。(1)教书育人是教师职业道德的基本要求,也是对待教育事业的道德。材料中,王老师鼓励学生写小说,并赞扬其思维活跃,促进学生的个性发展,并激发其创新意识,正是体现了教书育人的职业规范。(2)关爱学生是教师职业道德的灵魂,也是对待学生的道德。材料中,王老师并没有因为学生小说写得差而指责其不务正而是充分尊重学生的爱好,并且给予学生表扬和鼓励,这做到了一名老师对自己学生应有的尊重,充分体现了对学生的关爱呵护。因此,王老师的做法是非常值得赞扬的。作为一名老师,应该时刻谨记教师职业道德的内容,并时刻践行爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习,在它的指导下,我们的教师之路才学中的陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域不可能运用熟练的语言。(2)传统强调的就是一种态度—对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱对前途的。陌生之域是永恒不变的,但是面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险,和逃回到熟(1)审文体—记叙文或者议论文。(2)审题型—命题作文。(3)审要求—字数要求。2.立意—确定文章的观点/中心思想“我的梦想”可以记录自己拥有梦想、追求梦想、实现梦想的过程;也可以选择其中一个阶段阐述其重要性或追求梦想的方式方法,还可以说明你对梦想的理解和态度。如:来自心灵深处的梦想、坚持追梦永不放弃等。3.选材从阐述原因、对比论证、援引观点、列举事例等方面进行材料搜索。例如:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。—孔子世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。—莎士比亚以议论文为例:引论—由材料入题,提出文章的中心论点或论题结论—或总结重申观点;或联系实际提出希望、发出号召;或强调观点的现实意义。2014年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔师表扬A.学生的个性发展B品行发展D身心健康2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利配给了这三科老师用于补课。这种做法()。D生的全面发展综合素质试题(中学)1页(共12页)3.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有()。A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力4.考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法()。A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求提高中小学教师队伍整体素质()。A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点6.某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。该校的做法()。D后才能罚款7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是()。A.刑满之后孙某可以取得教师资格B某可以取得教师资格综合素质试题(中学)2页(共12页)D某不能获得教师资格8.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法()。D主管部门设立重点班法()。D生的隐私权10.小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法()。11.王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校()。综合素质试题(中学)3页(共12页)12.15岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰。A.应由小亮的监护人承担事故全部责任B监护人依法承担赔偿责任CD己独立承担事故赔偿责任13.张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是()。A.行为取向的义利调试B.生活工作的角色调试C.行为选择的动机调试D.师生之间的人际调试14.图1中,教师的行为()。D避开学生起来探讨。”这表明张老师()。A.注意帮助同事的方法B.缺乏团结协作精神C.缺乏良性竞争的能力D.善于保护自己的隐私综合素质试题(中学)4页(共12页)五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:A.终身学习的理念B.热爱学生的情怀C.诲人不倦的品格D.严谨教学的精神是()。A.开封B.北京C.南京D.成都18.下列成语中,源于荆轲刺秦王的是()。A.四面楚歌B.投笔从戎C.图穷匕见D.完璧归赵本,则极为神速。”下列对产生这一现象的原因,分析正确的是()。A.造纸技术的重大改进B.雕版印刷术得以推广C.胶泥活字印刷的诞生D.金属活字印刷的出现20.连接地中海和大西洋的海峡是()。A.巴士海峡B.马六甲海峡C.麦哲伦海峡D.直布罗陀海峡21.下列作品中,不属于老舍创作的是()。22.下列音乐家中,创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是()。A.肖邦B.贝多芬C.舒伯特D.李斯特综合素质试题(中学)5页(共12页)23.下列节气不在夏季的是()。A.惊蛰B.芒种C.夏至D.小满24.下列对古代年龄别称的解说,不正确的是()。25.下面图片表现的是古代著名的爱情故事,表现牛郎织女的是()。ABCDA.缩减B.字符间距C.字形D.字体颜色是()。A.三个B.一个C.多个D.两个综合素质试题(中学)6页(共12页)28.上机考试前,教练们对A组学员的成绩作了预测。张教练说:我估计组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认练只有一个人说对。据此,下列选项中必然正确的是()。A.全组都考了满分B.全组都没考满分C.组长考了满分D.副组长考了满分29.爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说:“我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科,依青青喜好的程度,由高到低排列正确的是()。A.数学英语语文化学物理B.数学语文英语物理化学C.语文英语数学化学物理D.语文数学英语物理化学二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回“学生邀请我,说明他们把我当朋友,是对我的信任。去参加,他们肯定很高。综合素质试题(中学)7页(共12页)十年之后自己的生活。学生们畅所欲言,有的说要做科学家,有的说要做企业家,有的说要和家人一起过幸福的生活。我跟学生们分享了自己读大学、工作以来的经历,启发学生认识到要实现梦想,不仅要好好学习,还要积极锻炼身体,提高人际交往和社会适应能力。这次活动之后,学生们的学习劲头更足了,师生关贵的学习时间,看到效果后,也纷纷效仿开展了类似的活动。综合素质试题(中学)8页(共12页)在初二时,我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科,为了对得起父母,我勉强自己收了心,跟每一位老师合作,凡书必背,凡课都听,连数学习题,我都一道一道死背下来。那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?钟里,你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题,整个人都呆了。我坐了十分钟后,对老师说欢吃鸭蛋,今天老师想请她吃两个。”然后,她叫我上讲台,拿起笔蘸进墨同学看一看!”当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地转过身去,全班同学哄堂大笑起来。第二天早上,我悲伤地上学去,两只脚像灌了铅似的迈不动,走到教室门口,我昏倒在地上,失去了知觉。从此,我离开了从教师职业道德角度,评析材料中数学老师的做法。综合素质试题(中学)9页(共12页)32.没有任何借口没有任何借口。”位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得:工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。平的。西点就是要让学员明白:无论遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责!学员在校时只是年轻的军校学生,但是日后肩负的却是自己和握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。但是,不幸的是,在生活和工作中,我们经常会听到这样或那样的借口。借口在我们的耳畔窃窃私语,告诉我们不能做某事或做不好某事的理由,它们,任务没完成有借口。只要有心去找,借口无处不在。做不好一件事情,完不成一项任务,有成千上万条借口在那儿响应你、声援你、支综合素质试题(中学)10页(共12页)多少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上,而忘记了自己没有任何借口》)样的影响。综合素质试题(中学)11页(共12页)33.阅读下面的材料,根据要求写一篇论说文。教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于1000字。综合素质试题(中学)12页(共12页)综合素质(中学)性发展。所以本题选A。班会课、自习课等时间用来给学生补习语数外三科,会影响学生其他方面的发展,显然不利于学生全面发展,所以本题选D。本题选B。本题选B。条的规定,提高中小学教师队伍整体素质,以农村教师为重点,所以本题选A。【解析】依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定:“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间的办学差距,不得将学校分为重点校和非重点校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。所以,本题选C。人得开拆、查阅。学生的分数也属于学生的个人隐【解析】依据《中华人民共和国义务教育法》第十九条的规定:普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。所【解析】依据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条的规定:中小学校周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场【解析】依据《学生伤害事故处理办法》第十三条的规定:学校不承担责任的情形:(1)学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(4)其他在学校管理职责范围外发生的。所以,由题干的描述,可以看出学校是不承担责任的,由于小杰还是未成年人,所以该责任应当由其监护人依法承【解析】张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子,说明张老师没有尽到家长应尽的责任,张老师需要进行工作和生活的调试。所以选B。【解析】由图中教师的做法可以看出,该教师变相向家长索取贿赂,没有做到廉洁从,而是考虑到了帮助的方式,所终身学习的理念。所以,本题选A。【解析】本题属于历史知识,主要考查中国古代史。四面楚歌说的是项羽;投笔从戎说的是班超;图穷匕见说的是荆轲;完璧归赵说的是蔺相如。因此本题选择C选项。学素养,主要考查中国科技成就。从题干的描述可以看出正是由陆南端同火地岛等岛屿之间的海峡,是沟通南大西洋和南太平洋的通道。直布罗陀海峡:是沟通地中海与大西洋的海峡。直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间。因此本题芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降;冬雪雪冬小大寒。”惊蛰不在夏季而在春季。因此本题选【解析】本题属于传统文化,主要考查年龄别称。十三四岁为豆蔻年华,二十弱冠、三十而立、四十为惑。五十而知天命,六十花甲,五十而知天命,六十花甲,七十古来稀。豆蔻不是女子十七八岁,而是十三四岁,因此本题选择A选项。【解析】本题属于文学素养,主要考查中国文学。A选项是白蛇传,B选项是梁祝,【解析】本题属于信息处理能力,主要考查word的操作。缩进是对段落进行的操作,不是对文字进行的操作。因此本题选择A选项。【解析】本题属于信息处理能力,主要考查word的操作。双击格式刷可以对多个目标区域进行格式操作。因此本题选择C选项。【解析】本题属于逻辑判断中的真假推理。首先找到矛盾关系,李教练说所有人都不会满分,而赵教练说有的人会考满分,李教练和赵教练的话之间矛盾,也就是两人的话必赵教练中间的一人,所以张教练说的是假话。此时可以得到组长和副组长都不能得到满分。此B(1)从教育观来看,素质教育强调教育的目的应指向学生的全面发展,重视学生的创新精神和实践能力的培养,教育方法上要强调启发式和探究式,教育着眼点上应注重学生的终身学习能力的培养。案例中老师针对部分学生过生日请老师去参与的行为,进行了慎重思考,并进行了妥善的处理,抓住这个机会,开展班会面向全体学生进行世界观、人生观和价值观的教育,取得了良好的教育效果,这种潜移默化的教育形式体现了启发式的教影响,体现了(2)从学生观来看,学生是完整的生命个体,学生的神圣蕴藏着巨大的潜能,学生的成长需要人文关怀。从案例中我们可以看出,老师不仅通过班会的形式庆祝了学生的