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文档简介
【活动目标】【活动准备】【活动过程】丽的花都开了。这几天老师和， 花、满天星、红掌、百合……)1、数字——1和许多(一朵花开了，两朵花开了，许多许多花都开了。幼儿学花开的样子)亮的花我们要 (身体的各部位)色彩——红、黄、蓝、绿……五颜六色。棉签画花)幼儿园小班科学活动教案：“春天来了”外感受春天的天气。树木怎么了--观察春天的花草、树木。 (1)带领幼儿观察迎春花，通过看一看、闻一闻、说一说，知道 (2)与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木，知道春天的花是无颜3、我找到了春天--表达自己的发现。 藏在哪里？ (2)引导幼儿运用恰当的词汇表达。 (3)带幼儿到户外游戏。幼儿园小班语言活动教案：春妈妈(含课件)，引出儿钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣……。点浇了以后(下雨以后)花会怎么样呢活动二迎春花(音乐) (出示迎春花)问：小朋友，你们知道这是什么吗？向幼儿简单这两句，因为这句歌词以2和4为主，音较不稳定起来供大家学习五、活有明显的变化，幼儿对季节的认识体或与长辈的交流中了解一些关于春察力的培通过户外的天气和花草、树木的变化。感受能动性，引导幼儿用语言表达自己的变化。难点：幼儿的感受春再进行集体讨论、交流、积极有效的儿观察
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