暑假调查报告

第页暑假调查报告暑假调查报告篇1

前言

高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动始终是我们高校生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

调查人员：xxxxx

正文

近年来，随着农村耕地面积的不断扩大，土地养分渐渐匮乏，农药的运用量逐年上升。从而引起一系列农业生态环境问题。土壤污染、地下水污染乃至大气污染。已经严峻影响了农业的发展，农夫的生活质量以及农产品质量。

针对这些问题我就农村环境爱护问题进行了以下调查：

调查内容

1、乡镇企业

首先选取村里面最大的乡镇工厂，绽开调查，首先对该工厂四周的农田的水源、土地等绽开调查，为此我还特意采访管理四周这片土地的负责人，他告知我在这一个工厂的没建设，没有投入生产之前。这里的水质比较澄澈，池塘、水沟里面可以养鱼，种藕等等，这一类可以发展的副产业，以前农户家里的井水都是甘甜的。可是近几年随着该工厂的产业的进一步的扩大，营业额的进一步的提升。给村上带来的经济效益是可观的，该厂不仅仅是该村最大的税务，而且该厂的税务占据了该村的总收入的一半以上，而且该厂的社会价值远不止这一些，该厂解决该村一半的劳动力的问题，给该村创建了许多的就业岗位，进一步加快了该村的经济建设，使其在近几年慢慢赶上其他的村庄。并且在去年一举超过了这一地区的其他的几个村庄。但是这些都只是带来的经济效益，然而现在四周的环境已经遭到了破坏，澄澈的绿水已经不见。鱼虾更不用说，早已绝迹。现在连村民的井水也出现问题，甚至出现了难闻的气味。使得村民不得不运用过滤器，来解决现阶段的饮水问题。通过的村长的采访中我了解到，现在的乡村的发展观，是以牺牲环境为代价，来谋取经济的高速发展，这些都不适合当代经济的可持续发展。

2、校内环境

我选取了这一地区的一个学校做实地勘察，请学生谈谈对周边环境的看法，依据学生的说法，首先他们就学校自身所面临的环境问题给我的具体的叙述了一片，第一，他对于现阶段学校生活废水的排放有点不满，但是找不到一个排放的合适地点，只能干脆在学校四周的一个浇灌水沟，现在随着学生数量的增加，生活废水的排放量进一步增加，污水给四周的农户浇灌造成很大的影响，农户们的看法很大。其次点，学校的垃圾的处理问题，现在学校因为建在农村因为没有正规的垃圾处理站，学校的垃圾一部分干脆倒入学校旁边的浇灌沟，这一部分干脆造成了沟里的水污染。一部分就干脆埋在一片空地里，这样的做法不仅干脆造成了这片土地的污染，而且一部分因为发酵产生的“垃圾水”，干脆渗入地下影响地下水的质量。我想大家都知道一颗非电池可以污染一平方米土地五十年，更何况这一个垃圾堆里不止一两颗废电池，不用想这其中的危害有多么的大。还余下的一小部分，学校则实行的是焚烧法，这种方法的好处在于很干脆，很便利，但是对学生的危害程度特殊的大，尤其是在上课的时候，那刺鼻的烟味让人无法安心学习，而且这种垃圾焚烧产生的烟里面不仅含有烟尘、尼古丁等等，还含有各种各样的致癌物，给学生们的身体造成相当大的危害，。另外学校的食堂所烧的主要燃料是烟煤，尤其是在上课的时候阵阵的浓烟总是逼得人把教室的窗户关得紧紧的，造成教室里空气不流通，简单形成一种压抑的气氛。简单限制学生的思维实力，另外二氧化硫的刺激性时刻刺激着学生们的神经，给他们造成一种紧绷的状态。由上可以看出虽然学校发展的很快但是学校的环境问题更是令人堪忧啊。学生的升学率上来了，学生多了。但是环境问题远比这个重要。

3、农户生活垃圾的处理问题

以往农户的生活垃圾都是随处可见，沟里，池塘等等地方，都是垃圾的处理场所，一时之间垃圾到处的到，弄得街道一片狼籍。村里的支书告知我，近几年由于村里的经济的发展过快产生了许多的问题。尤其是环境问题的特殊突出，给居民的生产生活的带来特别多的不便。现在村里推行了一系列的制度，加强这方面的监督与管理。主动的致力与改善现阶段的村庄管理的制度，坚持推行建设新农村和谐的发展机制，加强在追求经济效益的同时不忘环境爱护。现在村民的素养提高了，环境爱护的意识得到了增加。相比于前几年的经济发展的势头之下，有了一个更深次档次的提高。经济上来了，环境也没有得到破坏。这完全符合和谐社会的要求。

调查结果

通过问卷调查以及走访交谈，经过分析整理，我总结当地环保方面的现状如下：

现状一：当地村民意识到污染问题，但素手无策。

通过多问卷调查结果的总结分析，我们发觉当地村民有67.5%的人对蔬菜水果有农药残留问题处于担忧状态。但其中三分之二的人表示并没有解决方法。而对于长期运用农药等化学杀虫剂的危害亦有近40%的人并不清晰。同时在调查中，有近97.5%的老人认为运用农药会对土壤和水源产生污染。可见在当地，有大部分的村民已经意识到环境污染问题的存在，但苦于并没有明确的方法可以解决，所以也只能任由其发展。

现状二：缺乏科学的农业学问，接受科普教化程度不深刻。

通过对问卷结果的分析我们发觉，在调查中有80%的人并不能接受到科技人员的下乡指导。特殊是在农业生产技术方面，有42.5%的人并没有接受过有机食品、无公害食品与绿色食品方面的只是教化。同时，几乎近101%的村民认为自己须要进行有关农产品质量平安方面的技术培训并认为农村很有必要进行环保工作的宣扬，这表明，现如今农村村民对环保意识有较高的需求渴望得到相关机构的科普宣扬有关单位的科普宣扬并不非常到位，从而导致农夫环保学问的匮乏。

现状三：污染源比较广泛，村民并没有引起足够的重视。

在走访中，我们发觉村民家有许多畜禽的棚舍，但这些棚舍的排泄物处理方式并不科学。大部分都是干脆进入村里的排水沟。同时，农夫在进行农药的配制时，取水多由旁边的水渠就近取水。引起水质变质。水中生物大面积死亡，同时，村民中仍有乱砍伐者。他们在房屋建设或者自家土地扩建时肆意砍伐树木，导致村子四周的树木破坏严峻我们还发觉村民的生活垃圾处理比较随意，多数是随意堆放。燥热的夏天气味非常难闻污染问题严峻这些并没有引起村民的重视。

现状四：村民施用化肥并不科学，同时有机化肥与无机化肥比例失衡。

在调查中我们发觉，有近75%的村民在农业生产中主要施用的肥料是无机肥，而这些肥料有92.5%用于粮食作物中。在走访中，我们了解到村民对农药、化肥施用过程中各种比例配制并不了解。多数人存在比例偏高，施用过量的现象。而我们知道过量运用农药化肥会导致土壤结构被破坏，甚至是地下水污染而村民对农药的运用标准也更偏向效果为主。对污染问题并没有赐予足够重视。

现状五：面对农业污染，相关部门投入不够也没有引起足够重视。

在走访中，我们发觉，村委会对环保的重视程度不够，往深了说，这也是上级领导对环保问题的忽视。始终以来，农村的建设都以“增收”为主，而对环保并不非常重视。同时，近几年来，我国的环境建设多围绕城市污染、工厂污染，对农业污染治理的投入力度不够。

暑假调查报告篇2

一、市场调查问卷

1、性别A男B女2、所在年级

A大一B大二C大三D大四3、旅游喜好

A特别喜爱B比较喜爱C没有感觉D不喜爱4、旅游次数

A至今没有B1-2次C3-4次D5-6次E7次以上5、旅游时间

A周末B法定假日C寒暑假6、旅游目的地

A国内B省内C学校周边D国外7、旅游景观类型

A现代都市人文景观B自然文化景观C历史人文景观

8、旅游目的

A消遣身心B增长学问见识C探望友人亲戚

二、调查概况

（一）调查目的

本报告着重就高校生假期旅游问题进行调查探讨，从而了解高校生对旅游的偏好和基本特征，为我国旅游业开发高校生旅游市场供应可参考的资料。

（二）调查对象

本次调查总体界定为在校高校生。

主要调查内容为：在校期间的旅游次数、在校期间的旅游形式、在校期间的出游范围、旅游信息的获得途径和对旅游目的地的选择因素。

（三）调查方法

由于本次调查时间有限，且考虑到科学性和可行性。本组对接近的所高校在读高校生进行随机抽样调查并于20xx年4月24-25日，分别到接近几所高校及对网上的一部分高校在校生进行了随机抽取发放调查问卷。共计发放问卷101份，实际收回问卷101份，经我们仔细审核以及与被调查者的沟通保证了收回调查问卷的质量。

三、调查结果及分析

（一）样本结构分析

1、性别结构特征

本次调查选择在校高校生为对象，调查发放101份问卷中男性占54%，女性占46%。男女比例相差不大

2、年级分布特征

本次调研小组对各大高校随机问卷调查的样本中，大一学生所占比例为8%，大二学生占29%，大三学生占52%，大四学生占11%。结果显示大三学生居多

（二）高校生旅游基本特征分析

1、旅游喜好

据统计结果显示，调查的高校生中有87%选择喜爱旅游，其中更有35%的高校生特别喜爱旅游。说明在高校生群中旅游市场或说其潜在市场巨大。

2、旅游次数

调查结果显示每年至少出游1次的学生人数比例高达88%，2次以上的人数比例为39%。说明大部分高校生有着剧烈的旅游需求，出游频率较高。

3、旅游时间

在对于旅游时间的支配上选择寒暑假这个时间段的人数最多，占总人数的42%。选择在法定假日出游的人数比例为35%。最终选择在周末出游的人数最少，只占到总人数的23%。综上可知，寒暑假的假期长，有利于长途旅行。而在一般节假日时间较短，没有充分时间做好旅游前的打算工作和游后的休整。另外，五一、十一黄金周长假亦是旅游高峰，故选择法定假日的同学也不在少数。

（三）高校生旅游目的地问题探讨

1、旅游目的地

调查显示，对于旅游目的地的选择上，占总人数45%的人偏向于在国内，而选择省内的有38%，最终选择在学校周边和国外的比例分别为11%、6%。这说明高校生旅游已经不再局限于室内，而延长至省内、国内甚至是国外。

2、旅游景观类型

在这个问题的选择上，调查中显示高校生偏好于名山大川等自然文化景观，其人数占到总数的48%。其次是繁华的现代都市人文景观，人数比例占总数的32%。而对于其他景观例如历史文化景观只占到20%。以上说明自然旅游资源在对在校高校生旅游产品开发设计当中应当占据重要位置。

3、旅游目的

在本次调查中，我组发觉高校生的旅游动机主要为消遣身心为主，选择此项的人数为64人。同时，出于增长学问目的人数为21人。通过跟被调查对象的交谈中，以探访亲友和人际交往须要为目的的旅游并没有我们最初预想的多，仅有15人和12人。

四、结论与建议

高校生旅游市场是一个现阶段还处于低谷期的潜力股，具有很大的升空间，综上所述我们得出以下结论及建议：

（一）结论

1、样本结构分析

本次调查对周边高校及在网上对部分高校生进行随机调查，发放的101份问卷中男女比例相差不大。并且以闲暇时间较多的大三、高校生居多。从性别特征和每年旅游频率的交叉分析我组得出，高校生旅游市场中男女差别不是很大，但从我们调查统计所得的数据中可得到男生每年旅游的频率比女生要多出一些。从年级分布与旅游消费支出的交叉分析中可得出大二、大三的学生每年的旅游消费水平相对较高，大部分在1010-20xx元。大一和大四的学生每年旅游消费水平相对较低，平均为1010元以下。

2、高校生旅游基本特征分析

从调查和整理出的数据显示，高校生出游看法都很好，高达87%的学生表示喜爱旅游。这跟他们出游意向完全相符。从选择出游时间和出游方式交叉分析中我们得出：更多的高校生选择在寒暑假及法定假日自助游或与挚友、同学结伴到省内或国内景点进行游玩。寒暑假高校生没有了学业压力，到省外旅游可以扩展学问面，实现理论与实践结合。而最重要的一点是足够的时间促使高校生们都做出这样一样的选择。而选择周末在学校周边和市内出游的学生，多为大一新生或远离家乡异地求学的大二学生。

（二）建议

1.提升传统旅游的附加值，结合网络技术形成高校生旅游新模式目前在高校生旅游消费群中，自助或结伴游，班级集体组织这几种形式占了绝大部分比例。高校生喜爱动用身边的资源，从调查表明，上网查找资料和好友同学介绍为主要信息来源。而报刊广告、旅行社传单等宣扬对高校生影响不大。

同时调查表明，只有24%的高校生表示有班级或集体组织的旅游活动，由此可见学校对高校生旅游这方面并没有足够的关注和重视，高校生旅游市场仍旧有很大市场空间。须要针对学生群体，提升服务的附加值。在目前传统的旅游模式外，提出“高校生特色旅游”概念，例如：高校生社团主体旅游活动、校际沟通游活动、假期社会实践游活动。对高校生热点旅游目的地考察，并以此为切入点推出新奇的模式，以吸引高校生群体。并给体验过的高校生留下较好的影响，以便在校内内高校生群中扩大影响吸引更多的高校生旅游消费。

2、针对高校生需求推出相应的旅游产品

调查表明，高校生对出游都抱有乐意和喜爱的看法。在对高校生的旅游消费中，食宿是全部高校生都重视的一项，其比重为35%。在门票、交通、消遣和购物上，男生和女生的选择有些许的差异。男生偏重门票和交通，而女生偏重消遣和购物。对于这些特征，相关开发商可以设计多项套餐以供选择，如包含食宿餐饮。也可开发团体旅游活动，主要以多种实惠方式拓展市场。在高校生较喜爱的自然地域景观建立经济、专业化的青年旅馆。主要面对于自助外出旅游或其他社会青年。为他们供应经济、卫生、平安的住宿环境，装修设施等以简洁好用为主，但服务肯定要完善到位。同时旅游企业可以推出面对在校高校生的经济型套餐，在特定时期（如寒暑假，或法定的长假）制定特别的实惠价格。在旅游淡季，可以与学生社团接触推出短期小范围的'户外活动以吸引高校生。旅游目的地也可参加旅游企业的协作，共同为高校生群体供应实惠及特色的服务。高校生旅游消费中的经济问题不是单一方面所能解决的，社会各方面的参加和努力将加快高校生旅游市场的开发，进一步促进整个社会的发展。

3、营销走进校内

针对高校生对目的地信息的获得来源的特点，旅游目的地和旅游企业应树立新的营销理念。首先在高校生内部建立起固定的旅游品牌，以传播旅游文化，培育长期且固定的市场。在其传播性强的特征上，只要企业初步获得多数高校生认同，就能以此为基础扩大影响和获得更大的市场。其次通过网络技术的帮助加深校内内营销的效果和广度。网络上关于高校生旅游网较多，但多为非盈利自发性组织，稳定性尚有所欠缺，且未能与传统旅游接轨。因此较大的旅游企业可以在各高校内部网设立分区或友情链接，组成一个专业、便捷、高效的只面对在校高校生的旅游网络。旅游企业之间也可合作共同完成旅游网络的建设，在网上发布企业的旅游信息，同时还可以为有出游安排的高校生供应丰富、专业的参考。

暑假调查报告篇3

经过10天的调查，我发觉我们的小区在环保方面存在这问题，暑期实践调查报告。我发觉是从两方面来的：1在早晨，我发觉自行车上有很多白色粉末状的颗粒，据说是第2化工厂·化肥厂·面粉厂等化工厂生产的工业垃圾。2·骑自行车从北向南，发觉空气越来越差。

严峻危害了人们的身体健康，尤其是对老年人，他们身体较差，这非常危害他们的身体，导致死亡等一些状况，依据我调查有40%的人无所谓环境的好坏，有58%的人对环境是有一些自己的看法，还有2%的人拒绝回答问题。总体来看人们对环境的相识好像位于一个比较清楚的状态，这和国家的政策有亲密关系。依据以下的报道的山西的改变过去以黄土高原的黄色和煤炭工业的黑色为主色调的山西省，如今起先换上绿色新装，出现了绿色大增、景色大变的喜人景象。

这是全国绿化委员会副主任、国家林业局局长贾治邦的评价。他说：“不懈造林使山西成为中国森林资源增长幅度最大的省份之一。”数据显示，目前山西省的森林面积已发展到３３１６万亩，森林覆盖率达到１４。１２％，比新中国成立初提高了１１。７２个百分点。

全国绿化委员会、国家林业局２６日在此间召开的全国造林绿化现场会上授予山西省“全国生态建设突出贡献奖”。

位于中国中部的山西省每年的煤炭产量和外运量分别占中国的四分之一和五分之四。然而，由于战乱及过度毁林开垦等缘由，新中国成立之初，全省仅残存森林５５１万亩，覆盖率仅为２。４％。

“绿色”的缺乏令山西生态环境一度脆弱、恶化。风沙肆虐、水土流失、空气污染等生态灾难时刻威逼着全省民众。为变更这一状况，山西省于２００５年提出了建设“绿色山西”的发展战略，力争２０１０年全省森林覆盖率达到１８％，２０２０年达到２６％以上。随后，山西相继启动了十大省级工程，以年均投入５０亿元以上人民币、栽植４００多万亩树木的速度推动造林绿化。

山西省省长王君说：“通过造林绿化，全省生态环境大为改善，水土流失、风沙危害等问题得到有效遏制。”数据显示，山西省每年输入黄河的泥沙量由２０世纪八十年头初的３。６７亿吨削减到现在的２。７亿吨，境内三条河流基本变清；林区降雨量增加了１０％以上，空气相对湿度提高１５％以上。

山西民众的生活环境也得到进一步改善，林业收入进一步提高。去年全省１１个重点城市环境空气质量达二级以上天数平均达到３３４天，监测的１０３个地表水断面中，水质优良断面由２００５年的１１。６％提高到１５。５％。去年农夫来自林业的收入占其总收入的比例已达到１５％。

这件事震撼了我的心灵。我看来环境的形势大好。

暑假调查报告篇4

近几年，我国很多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映剧烈。北方交通高校是我国领先开展电子商务教学的高校之一，11012年就开设了《条码技术与电子数据交换（edi）》的选修课，11016年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由老师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教化部远程网络教化试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交高校生们的热门话题之一。

那么，在校高校生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？11019年底，由xx与北方交通高校电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采纳书面问卷形式，受访高校生575人，探讨生38人（其中mba20人），这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。

调查包括两部分。第一部分是对电子商务的相识，包括以下几个问题：1、你知道什么是电子商务吗？2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的相识吗？3、你能说出电子商务的一般流程吗？4、你知道什么是edi吗？

5、你对电子货币了解吗？其次部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：1、除了上课外，平常你从哪些方面了解电子商务的学问（依次举出三种途径）。2、请列出你阅读电子商务论文的详细报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗？

对电子商务的认知程度

在被调查者中，60。5%的本科生和101%的探讨生表示对电子商务的概念有肯定了解。数据显示，高校生们对电子商务表现了较大的关注，受教化的程度越高，对此的相识也越深。在对电子商务的概念有肯定了解的学生中，认为电子商务对社会

有很大影响的占23%；认为有肯定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校高校生对电子商务的发展与对社会的影响的相识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培育和在校教化与社会的须要还有肯定的距离。

这不能不让我们担忧，电子商务正以令人不可思议的高速度发展，而目前的教化及受教化者能否适应市场的须要？在对电子商务的了解程度进行深化调查时发觉，问题的确许多。

表示对电子商务流程有明确相识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务详细贸易流程的相识仍旧停留在初级阶段。

在对edi的相识上，仅有不到9%的人（探讨生32%）表示曾有过了解；4%的人（探讨生18%）能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深化系统的学习中，电子商务渐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占

比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

在对电子货币的调查中，仅有1人在网上运用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过特地的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。探讨生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有爱好，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易平安上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正相识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。

对电子商务的学习途径

其次部分的调查主要是想了解学生学习电子商务学问的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务学问的，从专业书籍与广播电视上学习相关学问的并不多。

调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面对大众的宣扬方式仍是以面为主的普及，较少涉及详细的实施细微环节，系统介绍电子商务学问的报刊并不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在11019年都特地设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务学问的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最终，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和探讨生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发觉，高校生们对电子商务都非常感爱好，不少人通过阅读课外资料或参与展览了解电子商务，有目的地学习电子商务学问。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教化工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。

暑假调查报告篇5

暑假的时候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和乔乔一起去人民公园调查了家乡的环境状况。

我和几个挚友到了人民公园。人民公园真美呀!一棵棵像绿色大伞的树木郁郁葱葱，密密麻麻，非常茂密。那里各种各样、五花八门的花儿争奇斗艳，芳香迷人，有红得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，还有黄得赛金的菊花……漂亮极了。它们各有各的姿态，有的像两朵花儿头对头，像是在说静静话，有的挺直腰，像是刚刚睡完觉的孩子，有的像卷起来，像是要打算睡觉了。多么美妙的一番景象啊!

然而，我们在调查中发觉一些与漂亮的环境不相称的现象。例如，有的人乱扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘叶子，乱践踏草坪，有的叔叔阿姨乱摆乱卖，还有的哥哥开车进公园横冲直撞。突然，有一位小挚友的行为映入我的眼帘，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮乱扔在地上，我想，这位小挚友太不爱环境了。我赶忙走过去，把香蕉皮捡起了，扔在垃圾桶里。我认为叔叔阿姨不准乱摆乱卖，哥哥叔叔开车时不能够进公园横冲直撞，要严禁乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起，要爱惜花草树木，不摘花草，不摘叶子。

从这次的环境调查中我发觉，我们人人都要爱护环境，爱护大自然，共同营造美妙的家园!

暑假调查报告篇6

作为一名学生，我对书情有独衷，尤其上了高校，对学问更加渴求。在学校，有图书馆这个得天独厚的资料库供我畅游书海。暑假回家，书店自然成了我看书的最好去处。起初，我只是在家旁边的一些小书店看看，找找，搜寻属于我的书，在那一段时间，虽不如在校期间畅快，但我也获得了不少乐趣。

一次偶然的机会，我路过新华书店，看着那新装修的门面和反射着神奇之光的玻璃，使我忍不住想进去看一下，于是，我推开了那扇玻璃门。“阴暗，空旷”偌大的书店整整齐齐的摆放着落满灰尘的新书架。只有进门的几排书架上稀稀落落的摆放着与我毫不相干的“陈年老书”，全书店看不见几个人。全部者一切，让我只能用上面四个字来形容它。回想起小学时买书的新华书店，虽不大，但很温馨，充溢了书香之气。书的数量虽然有限，但总有那么多我想据为己有的书。而现在，面对这一切，我不禁想弄清晰，在别的城市搞得像模像样的新华书店，在别的城市搞得像模像样的新华书店，在我这个县怎么就没落到这种地步了。于是，在店员们正“了有情趣”的窃窃私语时，我走出了那扇门。

其次天，我便起先了我的调查活动，首先，我在新华书店旁边转了转，了解一下旁边书店的状况，同时，作为一名读者，我借机询问了店主一些书的状况；另外，我还通过家人，挚友打听一些状况；最终，虽调查不够深化，但也总结出几点缘由：

书店旁边小店林立，规模虽校但五脏俱全，且属于个人经营，自然投入许多心血，服务看法好；而且可以侃价。但新华书店属国营，店员拿死工资，故服务看法不好，就现在而言书少的可怜。既是有人买书，也从不打折，但是又因为学校每年都从新华书店买教学资料，所以店员自以为端着铁饭碗，更不把营业额放在心上，对顾客自然冷冰冰的。所以，去新华书店的人越来越少，新华书店边越来越冷清。

盗版书猖獗。小书店里的正版书并不多见，盗版书却随处可见，正因为盗版，所以卖的便宜，对一般的消费者，自然不在乎书是不是正版，于是从不进盗版的新华书店更不会有人光顾。

小镇经济刚刚起步，人民生活还达不到小康。故精神需求并不剧烈，所以挣钱的工人阶级不会想把钱花在卖书上。而买书的都是一些学生，但他们自己不挣钱，所以花钱时要一想再想，安排再安排，“新华”自然不会是一个好去处。

或许还有更重要的缘由，但我想这三点就足以断送新华书店的前程，假如它还不思进取，不求改进，几年后，我想我们县就没有新华了。

作为家乡的一分子，我自然希望它越来越好，但并非只是经济上的发达，精神上的富有更加重要，所以书店必需列入改革之列。在此，我仅以一个一般学生的身份，从我的观点动身，提出一下几点：

书店实行责任制。在国营的前提下，实行分工，店员从各自卖出的书中提成（除工资），以提高他们的主动性，并树立他们的主子翁的地位。使他们把书店放在心里，把顾客放在心里。

引进新书，好书，充分利用新华的格局优势。最至少让顾客进门就感觉到自己进了学问的殿堂。另外，针对学生，可再另辟音像专柜。音乐磁带，英语磁带定能吸引许多学生。

打击盗版。盗版虽然便宜，但对社会有害而无利。另外，杜绝盗版，有利于各书店的公允竞争。当然，更有利于发挥大书店的优势。

书店要适当降低书的价格，给顾客一些实惠，顾客便情愿光顾。

加强地区精神文明建设，宣扬学问的重要性，吸引更多的人加入读书的行列。

学问有限，实力无限。只有能作这肤浅的调查。但从中，我也学到了许多东西。这些是课本里没有的，学校里学不来的。今后，我将更加关注社会这个大家庭，留意它的每一个动向，从中吸取更多的学问。为将来的未知之路打下坚实的基矗

暑假调查报告篇7

自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我起先了这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“爱护”的生活重新增加一些色调，准确地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与欢乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参加实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。

走进一超市食品店。

实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其它学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点，但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，2年之后，我已经不再是一名