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第三章新闻事业

华南师范大学新闻传播系罗昕第一节新闻事业的含义与形成标志一、含义:

指专门的新闻传播机构及其它所从事的开放性新闻传播活动。二、形成标志:1.有了专门化的传播机构和专门化的从业人员,传播新闻成了固定的职业。2.形成了具有新闻需求的受众群,即有广阔的新闻市场。3.非手工操作的传播工具。4.规模较大和持续不断的新闻传播活动。5.实现传播方式由“点——点”到“点——面”的转变。以上标志中,以专业机构和专业人员的出现最为重要。第二节报纸、广播、电视、互联网的产生一、报纸:以刊登新闻为主的定期连续向大众发行的印刷品16——18世纪,报纸产生的三个阶段:1、手抄新闻威尼斯(意):西欧新闻信息的集散地。手抄新闻的人是世界上第一批真正靠新闻为生的职业新闻工作者,是新闻事业的真正开山祖。特点:手工抄写;集采、编、写、发于一人;定期或不定期2.新闻书法兰克福(德):新闻书印刷发行的中心。特点:书籍模样;基本不定期,时间较长;在市场公开出售。3.周刊、日报的勃兴(1)周刊:定期出版、邮局发行、书本模样。1609年,德国出版的《德国观察周刊》,是世界上现存最早的印刷周报,标志着新闻事业(报纸)的正式诞生。(2)日报:《莱比锡新闻》,采用书本样式,被认为是世界上最早的日报。《英国每日新闻》,两面印刷,成为现代日报的鼻祖。二、广播:以无线电波传送声音为媒介的大众传播工具广播电台最早是作为娱乐工具出现的。1920、10,美国匹兹堡KDKA电台成立世界上第一座广播电台,标志着世界广播事业的正式诞生。1940年12月30日,延安新华广播电台的创办,标志着中国广播事业的开始。三、电视:以无线电波传送声音和图象为媒介的大众传播工具。1936年11月2日,英国广播公司(BBC)在伦敦郊外亚历山大宫,以播送一场歌舞晚会开始了电视的正式播出。这一天被视为世界电视的诞生日。1958年5月1日,北京电视台(后改为中央电视台)创办,标志着中国电视事业的开始。四、互联网(一)国外发展的三个里程碑1、20世纪60-70年代ARPAnet的发展ARPAnet的创建:互联网可以说是美苏冷战的产物。从60年代到70年代初,由美国国防部资助,建立了一个在国防部高级研究计划署(DefenceAdvancedResearchProjectsAgency,简称DARPA)领导下的ARPAnet(阿帕网),这个网络仅连接了4台计算机(洛杉矶的加利福尼亚大学、圣芭芭拉的加利福尼亚大学、斯坦福大学,以及位于盐湖城的犹它州州立大学的计算机主机),供科学家们进行计算机联网实验用。TCP/IP协议的制定:一种开放性和兼容性的标准,解决了不同类型的网络之间进行信息传输问题。IP即网际互联协议InternetProtocol),TCP即传输控制协议(TransmissionControlProtocol)。RobertKahn互联网之父

VintonCerf互联网之父

2、20世纪80年代

NSFnet的变革八十年代初,ARPANet取得了巨大成功,但没有获得美国联邦机构合同的学校仍不能使用。为解决这一问题,美国国家科学基金会(NSF)自己出资建立一个提供给各大学计算机系使用的计算机科学网(CSNet)。NSFnet对互联网的最大贡献是使互联网向全社会开放从1995年5月开始,多年资助互联网研究开发的NSF退出互联网,把NFSnet的经营权转交给美国3家最大的私营电信公司(即Sprint、MCI和ANS)。3、20世纪90年代万维网的出现万维网使得高深莫测的电脑“接地气”,全世界的人们以史无前例的巨大规模相互交流。互联网终于迎来了大众时代。伯纳斯·李的万维网开发(1991):万维网(WWW,WorldWideWeb)可以让浏览器访问、浏览网络服务器上的页面。网页文件是用HTML编写的,可在WWW上传输,能被浏览器识别显示的文本文件。其扩展名是.htm和.html。这些页面用“统一资源标识符”(URI)标识,通过超文本传输协议(HTTP)传送给用户,而后者通过点击链接来获得资源。

TimBerners-Lee马克.安德里森(Mark.Andreeser)的浏览器“Mosaic”开发(1993):伊利诺斯大学美国国家超级计算机应用中心的学生等人开发出真正的。1994年,该软件后来被网景导航者(NetscapeNavigater)推向市场。微软获知这一资讯后,迅速于1995年把Spyglass公司开发的Mosaic版本变为微软的互联网浏览器(InternetExplorer),并与Windows95操作系统捆绑发售。(二)国内发展的三个阶段1、20世纪80-90年代中期的探索研究阶段一些科研部门和高等院校开始研究Internet联网技术,并开展了相关科研课题和科技合作。与国外联网:1987年9月,中国学术网在北京计算机应用技术研究所内正式建成中国第一个国际互联网电子邮件节点,并于同年9月14日发出了中国第一封电子邮件:“AcrosstheGreatWallwecanreacheverycornerintheworld(越过长城,走向世界)”,揭开了中国人使用互联网的序幕。1994年4月20日,中关村地区教育与科研示范网络(NCFC)通过美国Sprint公司连入Internet的64K国际专线开通,实现了与Internet的全功能连接。从此中国被国际上正式承认为真正拥有全功能Internet的国家。1994年5月21日,在钱天白教授和德国卡尔斯鲁厄大学的协助下,中国科学院计算机网络信息中心完成了中国国家顶级域名(CN)服务器的设置,改变了中国的CN顶级域名服务器一直放在国外的历史。1994年是中国互联网发展的元年,至2014年正好20周年。2、20世纪90年代中期到末期的实际应用阶段

四大网络工程:教育领域的中国教育和科研计算机网(CERNET)、科技领域的中国科学技术网(CSTNET)、计算机网络公用领域的中国公用计算机网络(CHINANET)和经济领域的中国金桥信息网(CHINAGBN)。3、21世纪初以来的快速发展阶段十年来,我国互联网在国家信息化网络、政府上网工程、电子商务、网络媒体等方面得到持续快速的发展。中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《第34次中国互联网络发展状况统计报告》指出,截至2014年6月,我国网民规模达6.32亿,互联网普及率为46.9%。手机网民规模达5.27亿。手机上网的网民比例为83.4%,相比2013年底上升了2.4个百分点。台式电脑和笔记本电脑上网网民比例略有下降,分别为69.6%和43.7%。2014年11月19-21日,世界互联网大会在浙江乌镇召开,口号“互联互通、共治共享”。新媒体的传播特征1)传播媒介的数字化比特流,可计算使用量。2)传播时间的即时性“零时差”、“全天候”3)传播空间的全球性“天涯若比邻”,“阡陌交通,鸡犬相闻”4)传播内容的海量性数字化、超链接、大数据超链接:传统媒体对信息的处理是以字符、片段等为单位,按线性顺序来进行的(如蒙太奇,倒金字塔结构)。新媒体对信息的处理主要以结点(信息块)为单位,按非线性结构来进行的。5)传播形式的多媒体超文本,报道立体化、针对性5)传播主体的多元性人人都是“新闻记者”6)传播对象的个性化“我的”小时代、个体的社会、新闻“自助餐”,警防“信息茧房”、回音室效应。7)传播关系的复杂性主体关系:个人对个人、个人对多人、多人对多人等多极、网状和弥散性的传播关系。既有自媒体、也有社区(组织)媒体(官方微博),也有大众媒体。权力关系:传播关系呈现了霸权支配、契约合作、参与互动、协作/对抗等多种关系。

张朝阳该不该微博直播大S婚礼8)传播状态的泛在性(ambient)

新闻如空气,无处不在9)传播方式的多屏互动性多屏互动指基于iOS、Android、Symbian等不同操作系统,在不同智能终端设备如手机、PAD、TV等之间,进行多媒体(音频,视频,图片)内容的传输、展示、控制等一系列操作,可以在不同平台设备上同时共享、展示内容。10)传播效果的外显性实时精确的定量分析:24小时新闻阅

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