




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小班体育教案详案反思:好玩的球编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1页共5页小班体育教案详案反思:好玩的球整理了关于幼儿小班体育教案《好玩的球》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。【教材分析】生活中有许多会滚动、跳动的物体,它给孩子们带来了兴趣。引这一活动教案,让幼儿在快乐中学会拍球,体验拍球的乐趣,提高他们的活动能力。【幼儿分析】所以,要形式多样的激发幼儿的兴趣。(像配上儿歌、采用比赛的形式)等等。这样不仅让幼儿保持良好的心情和兴趣,同时对活动效果也有一定的推进。【设计意图】种玩法。培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。【活动目标】1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法。2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。【活动准备】第2页共5页1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球(每人一个)2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、(若干份)3.一盆水、不同种类的球【活动重点】多种玩法。【活动难点】一起玩球的乐趣。【活动过程】一、开始部分:老师放《快乐转转转》歌曲,小朋友们来和老师一起做运动。二、基本部分:1、小朋友们很累了吧!请你们坐在小椅子上休息一下。2、今天,老师给小朋友准备了一份礼物,小朋友看一看是什么?(出示塑料球)3、小朋友想玩吗?(想)在玩球之前,老师有一个要求(小朋友要说一说你是怎样来玩球的,才能玩塑料球)。老师相信你们一定会是最棒的!4、请小朋友把球的玩法告诉你边上的小朋友们。5、小朋友说的真是太棒了,想不想自己拿着球亲自体验一下球第3页共5页玩。看一看谁能把这些材料都用上,看看谁的玩法最多。6、老师边放音乐《健康歌》,小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。(一定注意安全,玩过的要放回原处)现在呢?请小朋友赶快把你手中的材料放回原处,看哪个小朋友放得最快。在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等)。9、老师发现了一个问题,有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的给小朋友去试一试,看看球还能怎样玩。(请个别小朋友试一试,并鼓励他要大胆想象球该怎样玩)。三、结束部分:朋友说一说里面有什么内容,并说一说你还见过什么样的球。活动延伸:一说小球的多种玩法。【活动反思】第4页共5页在开始部分幼儿们做运动的过程中,幼儿们兴趣
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 密室逃脱创新创业
- 保育员生活管理培训
- 创意商务图片第21集
- 中国高等教育发展及现状
- 第2章 公益海报招贴设计
- 信息技术基本操作
- 教培行业工作规划
- 吉林省松原市前郭县第一中学2024~2025学年度下学期八年级第一次阶段检测 道德与法治试卷(含答案)
- 护理脑梗死疑难病例讨论
- 口服给药操作规程
- 弯制法制作卡环及支架
- 湖北自考18969《沟通与项目管理》复习要点资料(武汉大学出版社-徐莉主编)
- JGJ82-2011 钢结构高强度螺栓连接技术规程
- 中国十五冶招聘线上笔试测评题库
- 2021全国新高考卷读后续写(母亲节礼物)和2016浙江卷(直升机救援)讲义高考英语作文复习专项
- 安琪儿夜游记故事原文阅读
- 姓氏文化杨姓
- 《体育保健学》课件-第三章 运动与营养
- 卫生许可证管理制度
- 用人单位录用职工备案表
- 市政工程开工报告
评论
0/150
提交评论