小学2023年整体工作计划

XXXX小学2023年整体工作计划以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以党建为统领，全面贯彻党的教育方针，抓好意识形态工作，坚持立德树人，深化课堂改革，深入落实“双减”，深化集团化办学，致力于打造以阅读为特色的书香人文校园，争第一，走在前，保持及提升教育教学质量的领先优势，培养“1+全面”的优秀学生。一、以党建为统领，抓好意识形态工作，发挥好党组织和党员作用，提高全体教师思想政治和师德水平。1.加强党支部建设工作。加强党支部标准化、规范化建设，发挥好先锋模范作用，打造一支素质高、能力强、作风正、业务硬的党务干部队伍。积极参加党支部“评星定级”工作，创建党建品牌，培养“讲政治、重公道、业务精、作风好”的新时期组工干部，做好发展党员工作，按期开展基层组织换届工作，加强组织建设，激发组织活力。2.推进全面从严治党、党风廉政建设工作。压实全面从严治党主体责任，组织广大党员干部认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例，严格落实第一责任人“四亲自”职责和班子成员“一岗双责”要求，扎实推进党风廉政建设；开展系列庆祝活动，提升党员干部教师党性意识和党员意识，引导广大党员发挥先锋模范作用；通过活动开展，凝聚组织力量，发挥党组织战斗堡垒作用，推动我校各项工作持续、健康发展。3.狠抓行风建设及师德建设。进一步贯彻落实“中央八项规定”精神，持续纠正隐形变异“四风”问题，深入推进反腐败和漠视群众利益专项整治活动，狠抓干部作风整顿，努力转变工作作风；营造良好的教育教学环境，让教师全身心投入教书育人工作；进一步深入推进反腐败和漠视群众利益专项整治活动，抓住重要时间节点做好安排部署和督促提醒，预防违规违纪事情发生；严格落实教体系统党员干部操办婚丧喜庆事宜和外出报备和谈话提醒制度；开展“树师德、正师风”师德建设、在职教师有偿补课和“吃空饷”专项整治活动，建立健全师德师风建设长效机制，全力营造风清气正的行风、校风、教风。4.高度重视意识形态工作。按照县委宣传部及教体局要求，严格落实意识形态工作责任制，加强新闻、信息宣传及网络平台管理，严把入口关；加强信息协调机制及应急处置机制，及时化解舆情信息。加强课堂教学、国旗下讲话、主题班会等意识形态阵地管理，强化思想教育，做到理念、环境、活动全方位灌输；狠抓队伍建设，努力打造一支高质量思政课教师队伍。加强学生社会主义核心价值观教育，坚决防止错误思想进入校园。加强青年教师思想引领和培训。5.强化少先队建设。全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，实施少先队辅导员政治素质提升计划，落实《少先队活动课程指导纲要（2021版）》，实施少先队实践教育重点项目，积极构建新时代少先队社会化工作体系。发挥少先队组织在立德树人中的独特作用。6.加强信息宣传和舆情防控工作。切实加强学校信息宣传工作力度，强化舆情防控和引导，唱响主旋律，发出好声音，营造好氛围，为学校发展营造良好的舆论和社会环境。二、一如既往地抓好疫情常态化防控和安全工作，建设平安和谐校园。7.做好疫情常态化防控工作。总结新冠肺炎疫情防控工作经验，完善疫情防控工作预案和开学工作方案，做好师生健康摸排和人群监测，做好校园值班值守和门口管理，强化推进疫苗接种，做好全面消毒和物资储备，强化应急演练，各项要求入脑入心。确保师生健康平安。8.健全校园安全管理工作机制。完善机制，强化措施，进一步强化校舍设施、安保、消防用电、校园周边环境、预防学生溺水、信息化管理等综合治理工作，提升学校安全整体管理水平；着力堵塞管理漏洞，解决突出问题，增强校园安全综合防范治理能力。全面强化安全教育和演练，履职尽责。充分利用广播、板报、宣传栏、安全班会课、国旗下讲话、家长微信群等工具，全方位对学生进行宣传教育，提高学生安全意识。全面加强防溺水教育工作，加强演练和监管，保障师生生命财产安全。三、积极争取，推进学校改扩建工程建设和第二期校园文化建设，全面提升办学条件。9.推进学校改扩建工程及文化建设，为学校持续健康发展注入不竭动力。结合学校发展空间受限及交通安全隐患的现状，积极向上级争取，推进原电影院及附属设施拆除、建设教学设施工作进度，为学校发展提供空间。筹措资金，完成楼顶防水等改造项目，完成学校第二期物质文化建设，不断提升学校文化建设档次和水平，不断改善办学条件。以“三风”建设为抓手，逐步提炼团结进取、积极向上、敢于争先、无私奉献的校园文化，为学校持续健康发展奠定文化基础。四、立德树人，培养“1+全面”（1为学习力）的优秀少年，创建市级文明校园。10.落实立德树人根本任务。深入学习《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件精神，规范制定落实德育工作方案；组织开展各级文明校园创建活动，分领域推进理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等德育实践工作；落实《家庭教育促进法》，组织开展“同爱共育”家庭教育指导服务和社会实践志愿服务活动，促进学生身心健康全面发展。以《中小学德育工作指南》为抓手，迎接党的二十大胜利召开为契机，结合“三八”“清明”“五一”“五四”“端午”“六一”等节日，开展爱国主义教育、传统文化教育，积极开展系列活动，引导少年儿童进一步坚定理想信念、传承红色基因。11.积极创建市级文明校园。强化家校沟通，推进学校教育与家庭教育、社会教育相结合，落实《心理健康教育指导手册》《家庭教育指导手册》，配齐配强法治副校长；进一步加强德育队伍建设。以政策法规、党的方针、意识形态为重点，组织开展德育工作者、班主任素养培训。发挥科技辅导员作用，组建少先队辅导员工作室，借力做好对学校德育工作指导力度。12.实施学科育人工程。强化学科整体育人功能，深入开展内容、策略、方法、机制研究，将德智体美劳全面培养的要求有机融入学科教研、教育教学全过程，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。强化道德与法治课的教学研究，开展主题教研活动，上好道德与法治课，发挥立德树人关键课程和基础课程作用；加强其他学科的育人与教学研究，落实省“德育课程一体化”要求，完善德育课程、学科课程、传统文化课程和综合实践活动课程（劳动教育课程）“四位一体”育人机制。13.加强少先队规范化建设，培养学生自主管理能力，全面强化学生行为习惯管理。加强少先队规范化建设，进一步规范少先队标识，强化礼仪教育，全面推进“红领巾奖章”评选，构建和推行阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感，发挥少先队组织在立德树人中的独特作用。14.加强艺术教育工作，全面做好体育及健康教育工作，关注师生心理健康，增强学生体质。推进落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，开展戏曲（吕剧）进校园活动，充分利用第二十六届中小学艺术节展演平台，提升艺术教育水平.全面推进落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，加强师资配备，开展基本功大赛，加大体育教师培训力度；落实《体育与健康课程标准》，加强体育课程和教材体系建设；强化学校体育教学训练，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式；开展学生阳光体育运动，保障学生每天校内、校外各一小时体育活动时间；建立日常参与、体质监测和专项技能测试相结合的考查机制，将国家学生体质健康标准作为教育教学考核的重要内容，全面提升学生身体素质。15.创新开展劳动教育。进一步强化劳动教育进课堂工作，继续推进综合实践和研学旅行，提升学生劳动技能和综合实践能力。构建劳动教育课程体系，设立必修课程和劳动周。有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。16.强化阅读工作，提升学生人文素养，逐步彰显学校特色。立足阅读特色学校建设，采取多种形式，加强学生阅读能力培养，增大学生阅读量，提升学生积累量及人文素养。重视组织教师阅读展示活动，开展读书大讨论活动，书籍推介会，读书体会的展示等。各年级制定阅读计划，重视对学生阅读方法指导，开展师生共读、亲子阅读、自主阅读等活动。设立专门的阅读指导课，在完成课内指定的篇目的基础上扩大学生的阅读量，各年级开发阅读课程，持续推进古诗词诵读、单元美文阅读与整本书阅读活动，评选读书之星，读书班级，读书家庭，激发学生阅读兴趣。开展丰富多彩的阅读活动，打造以阅读为特色的学校。17.以文明班级、文明校园创建为抓手，全面提升学生文明素养。完善方案办法，开展文明班级创建工作，以一日常规和活动开展为载体，继续培养学生良好文明行为习惯，提升学生文明素养。五、推进学校管理体制的完善和改革，提升干部建设素养，调动全体教职工干事创业的积极性。18.围绕创新改革项目，继续深化基础教育综合改革。根据上级精神，做好教师绩效工资改革、分级聘任工作，全面考量、突出实绩，完善方案，稳步实施，进一步增强全体教职工教书育人的幸福感和获得感。19.切实规范办学行为。严格落实“双减”“五项管理”政策，促进学生健康成长；做好中小学教材教辅征订工作，加强监管力度，规范征订流程；完善全县义务教育学校入学网络平台招生管理，严格招生行为和学籍管理，防止出现大班额；持续推进中小学课后延时服务和假期托管服务工作，不断提升群众满意度。20.创新集团化办学机制。，严格落实《XX县教育和体育局关于深化集团化办学促进城乡义务教育优质均衡发展的实施意见》《XXXX小学集团化办学考核评价办法》，进一步完善第二实验小学教育集团制度建设，完善集团化办学工作推进台账，积极搭建同步教研、同步管理、优势互补、师生共融的合作平台，全面提升集团内各学校办学水平。21.依法治校，推进学校管理现代化，进一步提升精细化管理水平。推进教育治理现代化。全面落实《青少年法治教育大纲》，将法治教育纳入学校教育内容，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”法治教育格局；开展普法宣教工作，组织开展“学宪法、讲宪法”系列教育活动；推行《中小学教育惩戒规则（试行）》，有效落实《侵害未成年人案件强制报告制度》《教职员工入职查询办法》，维护师生合法权益。22.不断提升教师队伍整体素质。组织实施好2023年入职教师岗前培训，加强“名师”岗位管理，充分发挥名师作用；积极举办及参与新教师专业成长论坛和“我的教育故事”演讲等活动，强化教师专业发展的规划和推进，深入实施名师带动和“青蓝帮扶”工程，推进教师专业成长。组织参加XX省“互联网+教师专业发展”全员研修，组织“一师一优课、一课一名师”晒课、赛课活动，提高优课质量和数量。切实发挥各级名师和“工作室”示范引领作用，持续推进专业发展。贯彻《XX县中小学教师继续教育学分管理办法》，组织好教师资格注册查验、面对面培训等工作。妥善做好实习支教师范生的接收、管理、指导、鉴定及生活保障工作。23.加强语言文字工作。落实《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》，全面加强学校国家通用语言文字教育；强化教师“三字一话”基本功训练；开展普通话测试和第25届推普周活动，引领广大群众自觉规范使用国家通用语言文字，提升国家文化软实力。六、转变教学观念，努力提高全体教师的业务水平尤其是课堂教学水平，保持及提高教育教学质量的领先优势。24.进一步落实好国家课程方案，狠抓常规，提升课程实施水平，提升教育教学质量。严格按照《XX省中小学教学基本规范》及上级要求，坚持立德树人根本任务，立足“人的全面发展”培养要求，坚持“五育”并举，引导学生掌握扎实的知识本领，提升审美情趣和人文素养，积极参加科技活动、生产劳动、勤工俭学、志愿服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强科学实验教学与管理，实现规范化、科学化，实验教学开出率达100%。向40分钟要质量，向课堂和课程要质量，提升学生的核心素养。扎实进行质量检测，及时进行质量分析，查摆教学问题，制定可行措施，有效补偿矫正，做好后进生转化工作，努力提高教学质量。全面提升教育教学质量。25.强化提升教科研水平。强力推进课堂教学改革，开展“学本教学”报告会、阶段总结推进会、优质课评选、“推门听课”等系列活动；强化学校课程体系建设，加大课程与教学管理力度，深入推进课程与教学管理创新，开展教学调研、视导、教学常规月等活动；加强劳动教育、心理健康教育等薄弱课程建设，开展学生心理筛查和心理健康教师培训；以培养学生核心素养、提高教育教学质量为中心，强化校本教研、集团校教研和联片教研，开展“主题式”“跟进式”教研活动，提升教科研水平。发挥“名师工作室”示范引领作用，开展集体研备和示范课例打磨活动；深化作业改革，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，努力实现“减量降负，提质增效”。26.深入推进“学本教学”，提升课堂教学效率。认真学习各科课程标准，加强国家课程的研究，将“高效课堂建设推广年活动”与“学本教学”研究相结合，完善教学模式，打造高效课堂。加强各学科课程标准的学习，以“学本教学”理论为指导，开展主题式校本研究，全面推进各学段课堂教学改革，打造学本式卓越课堂。转变教师教学理念，以学生深度学习为本、以学生素养发展为本，使学生真正变成学习的主人，全面提高学生的学习力。听名师课、专家报告、阅读专业书籍、研讨课堂教学、自我实践、反思。教师认真听课，做好听课记录与反思，撰写优秀案例分析，梳理出各种课型的模式；组内研讨交流，达成