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文档简介

[摘要]促进自主知识体系的完善与创新，是构建中国特色推进中国特色思想政治教育学科自主知识体系的建设是一项系统工[关键词]思想政治教育学科中国特色自主知识体系2016年5月，在哲学社会科学座谈会上明确提出“着力构建中国特色哲学社会科学”[1]的新时代哲学社会科学建设总目标，2022想。2005年设立马克思主义理论一级学科，明确把思想政治教育作思想的地位进一步得到强化。2005年，国务院学位委员会、教育部学科建设中把坚持马克思主义基本原理同继承中华优秀传统文化相体系(狭义的知识)、观念体系、理论体系、方法体系等。三是功能“独立性”;通过陈述思想政治教育活动特性和规律的思想理论谱系实质地意含着知识体系建构中如何正确处理好维护和发展“中国特色”2.建构中国特色思想政治教育学科自主知识体系的时代价值加强中国特色思想政治教育学科自主知识体系建设是新时代坚建构和完善自主的知识体系是思想政治教育学科走向成熟的重熟度的重要标准。思想政治教育学科经过30多年的发展，已基本建2.坚持原创性与借鉴性相统一思想政治教育学科的创设建基于中国共产党长期开展思想政治鉴其他学科的知识即成为思想政治教育学科知识体系发展的必要条长期开展思想政治教育的实践与理论直接为该学科的建构奠定了基4.坚持继承性与创新性相统一中国特色思想政治教育学科自主知识体系的建设与完善必须坚推进中国特色思想政治教育学科自主知识体系的建设与发展是1.以拓展研究领域和学科群建设推进思想政治教育学科体系建设30多年来，思想政治教育学科主要依托实践经验总结，借鉴相应当体现对于党的思想政治教育历史成就和历史经验的新发展新概生的新知识也将成为思想政治教育学科知识体系的新的生长点和有2.以研究范式转换与研究方法创新撬动思想政治教育学术体系建设式，既能吸收前两种范式的优长，又能克服其各自的单面性?笔者认

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