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摘:微课作为一种新型的教学资源,感谢阅读课堂教学的新模式谢谢阅读感谢阅读发学生的学习兴趣有针对性的答疑解惑.谢谢阅读技术渗透到生活的方方面面。微课,作为信息时代的产物,谢谢阅读谢谢阅读一体化教学法相辅相承,深受教师的重视与喜爱.微课是微型课程的简称体,教师针对某个学科知?R谢谢阅读感谢阅读谢谢阅读身情况选择学习内容等特点感谢阅读术应用到课堂教学中极大地提高了课堂教学的效率精品文档放心下载养了学生的化学学科核心素养.1精品文档放心下载精品文档放心下载感谢阅读谢谢阅读谢谢阅读"感谢阅读2.在课前预习阶段的知识点有很多疑问精品文档放心下载主要是答疑解惑为学生学习新知谢谢阅读,有利于学生对新知识体系的自主建构谢谢阅读感谢阅读;感谢阅读精品文档放心下载精品文档放心下载谢谢阅读3感谢阅读精品文档放心下载主要包括,精品文档放心下载,探究协作活动一节好的微课谢谢阅读谢谢阅读感谢阅读解决课前自学中未能理解的问题,感谢阅读思维能力。例如,在学习《原电池原理及其应用》一课时,学感谢阅读,感谢阅读谢谢阅读,谢谢阅读精品文档放心下载感谢阅读4感谢阅读感谢阅读补缺的作用。对于学有余力希望能更深入学习的学生谢谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读了多组酸碱中和滴定的实验方案,精品文档放心下载.谢谢阅读精品文档放心下载感谢阅读5.,感谢阅读,感谢阅读精品文档放心下载因此,实验教学日益受到师生的重视,感谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读谢谢阅读谢谢阅读,感谢阅读谢谢阅读谢谢阅读精品文档放心下载教学活动应该由师生共同完成,其中包括了问答感谢阅读.谢谢阅读.感谢阅读感谢阅读,"精品文档放心下载这样才能有的放矢谢谢阅读用微课配合自己的教学讲解谢谢阅读时增加
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