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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年大学校园活动策划方案建军节大学校园活动策划方案注意事项(3篇)为了确保事情或工作有序有效开展,寻常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家收集的方案范文,欢迎大家共享阅读。
大学校园活动计划方案建军节大学校园活动计划方案考前须知篇一
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11月xxx号
为了呈现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质教育方面的丰硕成果,本校定于11月9、10号两日在下沙新校区运动场隆重举行其次十二届校田径运动会,运动会包括三个部分:开、闭幕式、健美操表演和运动会(两天)。届时,全校各学院精心选拔的数百名选手将以青春活力、勇于拼搏的形象出现于该次运动会上。
作为全校的领头羊,会计学院一直是全校学习上的模范,会计学院在历届运动会上取得的优异成绩也一直是我们“会计人〞的高傲。去年我会计学院运动团在各位运动员的努力拼搏下取得了全校总积分第四的好成绩,我院金超伟同学还在男子跳高比赛中连续3年夺得校第一,为学院争得了荣誉
为了在本次校运动会上给会计学院运动团提供相应的后援,我外联部计划通过与贵公司的合作,向学院各运动员以及拉拉队员提供相应的物资援助,我们也相信贵公司在经过审慎定夺之后一定会对当代大学生提供一定的友情赞助。
本次运动会得到了学校团委学院相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属及下沙其他兄弟院校来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起高度关注。
在校学生达近20000人,人流量大,到运动会每天入场观看人次为7000人左右,到时候本校区东方学院也将派运动员和拉拉队过来,因此此次宣传对贵公司来说是赞助花费少而收效大的。
人口密集,而且本校的消费能力较高,出外消费便利,同时大学生接受事物的能力对比强,贵公司宣传的成效将更明显。
通过本次活动可以增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。扩大贵公司在本校的影响,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
会场布置:200元
活动宣传:宣传费100元
海报100元
横幅200元
宣传单100元
宣传合计:500元
矿泉水及医药箱(药品)500元
拉拉队慰问品200元
奖品
一等奖:500
二等奖:300
三等奖:200
参与勉励奖:100
合计奖金1000元
合计:2500元
冠名商利益细则
(1)在运动会进行前、中、后期,我们将会在过道、会计学院看台以及会计学院学院楼等醒目处悬挂大型横幅(“****祝xx学院代表团在此次运动会中取得优异成绩〞横幅),用以宣传本次活动的主题和内容,以扩大活动影响力,提高宣传力度。
(2)在活动时进行海报宣传,散发相应传单(在上面印有贵公司的商标及部分广告)等大范围、多角度宣传,使宣传工作细致到位,让财院人在吸收此次活动信息的同时,一次次牢牢地把贵公司的形象铭刻于心。全力推广贵公司业务,最大限度地加强贵公司的影响力,提高尚公司的知名度,以加强贵公司市场的渗透力。
(3)通过“xx论坛〞及xxxxx网站社团管理中心版块、进行详细报道。
(4)在本次活动中将设置医疗救助点,贵公司如乐意的话可以派几名医疗人员进行现场服务。
(5)届时在为运动员准备的医药箱外贴上贵公司商标,在会计学院宣传海报上注明贵公司名称。
(6)届时在由贵公司提供奖品上也可印有贵公司名称字样等(如在提供奖金的信封上、奖品的外包装上等等)。
(7)由于xx学院看台地理位置优越,有助于学校电视台的拍摄,更是全校同学的必经之地,有助于宣传。
(8)假如需要的话可以在生活区提供宣传单宣传。
(9)尽力争取公众媒体对本次活动进行报道,扩大赞助单位知名度;
(10)贵单位可提出其他可行宣传方式,具体可当面协商
历届以来,我院都是以有实力、有影响力且具有较强的组织力和团队精神著称。我们将一如既往地本着对赞助商负责的原则。相信本次活动在贵公司的大力支持下,我们的成绩会更上一层楼!若贵公司能提供本次赞助,我们还会与贵公司达成长期合作伙伴关系,为贵公司提供更长时间的宣传服务(如校园论坛,校园网站广告,海报等),并且为贵公司今后赞助我校活动或进行展销等提供更加优惠的条件。
我们真诚希望此次活动能够得到贵公司的大力支持,在我们双方的共同努力下,使本次活动取得圆满成功!
最终,呈上我们最诚挚的谢意!并祝贵公司业绩步步高升!
大学校园活动计划方案建军节大学校园活动计划方案考前须知篇二
大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的消遣理念,进一步营造良好的大学文化气氛和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖〞魔方竞速大赛。
本次活动面向西校区全体同学
xx年11月15日晚
西校区综合楼教室
1、宣传:
(1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。
(2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。
(3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。
(4)网络宣传:在、我爱i竞赛网等网站宣传。
2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。
3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛
选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)
总决赛:
(1)时间:十一月十五日
(2)比赛地点:西区综合楼
(3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛终止之后取每组前三进行第三轮。
(4)名次设定:
一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)
二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)
三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)
趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)
具体奖品内容待定
(5)具体时间流程计划:
16:00工作人员到场,布置比赛现场
18:00选手到场,熟悉比赛现场
18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手
18:45—19:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛
19:05—19:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算
19:25—19:45裁判打乱魔方,其次轮选手开始比赛
19:45—20:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,加入最终总决赛
20:00—20:20最终六人总决赛
20:20—20:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖
20:30之后,工作人员清理比赛现场
5、赛前准备:
(1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信
(2)制作报名表,比赛用计分表
(3)申请比赛用地,比赛用桌椅
(4)于食堂门口做好宣传工作
(5)申请奖状,经费等
(6)人员安排:场务2人,裁判3—5人,主持2人,ppt控制1人,签到1人,成绩统计2人
(7)裁判前期培训
在校园醒目处张贴获奖海报
150元
1、每一项目的裁判须确保本比赛规矩在该项目中得到实施。
2、每一项目的裁判不得加入该项目的比赛。
3、比赛时间一到即开始比赛。
4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。
5、每一项目必需有一名魔方打乱员。
6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。
7、所有参赛者必需听从打乱结果。
8、计分员有义务记录参赛结果。
9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。
大学校园活动计划方案建军节大学校园活动计划方案考前须知篇三
一、活动主题:“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园〞涂鸦大赛
二、活动目的:
“一种文明的进步、停止或衰退,或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加〞。为了突出节能减排的现实意义,并把它作为促进科学发展的重要手段,为了弘扬学校文化,促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行,特制定如下计划
三、主办单位
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
计划单位、承办单位
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社
四、活动时间:
报名时间:3月10日至3月26日
作品展出时间:3月22日至6月
五、参赛资格:各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名加入
六、报名方式:与“天艺涂鸦社〞负责人联系,进行报名,报名费5元钱
七、活动奖励:大赛共设3个奖项
一等奖一名奖一幅美术作品及奖金一百元
二等奖两名奖一幅美术作品及奖金五十元
三等奖三名奖一幅美术作品
八、活动宣传:活动安排将以海报形式置于教学楼前
九、大赛评委:“天艺涂鸦〞社所有社员
十、评奖方式:获奖作品将由“天艺涂鸦〞社所有社员投票选出
十一、活动内容:
1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费
2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅
3)获奖结果将以海报的形式公布,并以短信的形式通知获奖的同学
特别说明:1)本社人员可以加入作品展示,但是不加入奖项评比
2)本次活动全程公开、透明
3)评比遵循公允公正的原则
吉林建筑工程学院校社团联合会
网络是一座开放的宝藏,为了引导同学们积极、健康、有效地利用网络丰富的资源,更好地服务学习和生活,特计划举办首届“校园网络文化节〞之网络“寻宝〞大赛〞。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题:开发网络“宝藏〞,助我健康成长
二、参与对象:临床17级全体同学
三、活动时间:详情见宣传板
四、参赛类别
1.软件
2.素材:包括音频、视频、图片、特效代码等
3.计算机教学:包括网站、图形、动画、编程、办公、音视频编辑等
4.讲座视频(不含第3类)
5.综合类及其
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